大学生消费情况的调查报告(10篇)_第1页
大学生消费情况的调查报告(10篇)_第2页
大学生消费情况的调查报告(10篇)_第3页
大学生消费情况的调查报告(10篇)_第4页
大学生消费情况的调查报告(10篇)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页大同学消费情况的调查报告(10篇)希望了解某个事件或情况时,我们务必需去搞清背后真相,并将获得的成果呈现于调查报告中。为了让您不再为写调查报告头疼,下面是的我为您带来的大同学消费情况的调查报告(最新10篇),希望大家可以爱好并共享出去。最新大同学消费情况调查报告篇一在当前的消费市场中,大同学作为特别的消费群体受到越来越大的关注,由于大同学年龄轻,群体特别,于是有不同于社会其他群体的消费观和消费行为,可以反映社会消费方面的很多问题。为了调查清楚大同学的消费情况,我们对身边的同学进行调研活动,对大家的消费进行分析和总结。调查时间:20__年7月1日调查地点:__职业学院调查方式:调查问卷调查群体:x职业学院会计系大一400名同学调查结果与分析:(2)生活费的来源有2%的同同学活费来源于勤工俭学与兼职打工,选择自力谋生自力谋生。有59%的选择了家中补给,39%的选择为家中予以和打工兼得。由此可见大同学的生活费紧要来源于家庭,少数同学通过打工有独立意识,然而,大同学在家庭中始终都是孩子的身份。(3)消费的用途消费是生活的主流,当70%的人选择了将生活的紧要用途用于学习,饮食与生活用品,就说明白当代的大同学,消费的结构是健康的,淳朴的。有22%的人将服装作为紧要的消费方式,说明白衣食住行,在消费中肯定的紧要性。(4)移动电话通讯费移动电话是日常消费的另一重点要素。有71%人每月通讯费在50元以下,25%在50到100元之间,消费水平偏低,表达了一种好的消费方式。(5)对花销的记录(6)对余额的做法在此次调查中,81%的人选择存入银行或者转入下月生活费,5%的人选择了立刻花掉,14%的人表示月末没有余额。大部分同学能够物尽其用,是一种好的体现。(7)购物的态度在逛街时看到爱好的物品,有5%的人选择不假思考就买下了,80%的同学能够做到理性思考,看性价比与应用性,15%的人选择了便宜就会买,体现了同学们较为成熟的购物意识,不至于乱花钱乱购物。(8)买单方式当与伙伴聚会时,72%的人选择了AA制,15%人选择了自动买单,10%的人选择的是无所谓,不在意这些事情,可以看出我们对于人情世故的好的见解,也可以看出我们还是能够辨别钱与感情的区分。(9)网购频率61%的同学选择了02次,25%的同学选择35次,5%的同学选择6次以上,6%的同学选择不网购。购物是女生的天性,但只有很少的女生选择了每月有多次的购物经过,也体现了我们大同学的理性消费。(10)在你所热衷的方面,你会掌控不住的大肆花钱吗?32%的同学选择会,68%的同学选择不会。这表明白我们花钱的态度,理智永久高于不理智。(11)当购物时钱不够用,你会向家里要钱吗?6%的同学选择向父母要钱,41%的同学选择本身存钱,7%的同学选择向别人借钱,47%的同学选择理性思考不买了,大部分同学都选择的本身存钱和不买了,只有很少很少的同学选择跟父母要钱,蓦地觉得有小小的感动,由于我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村,无论贫困还是富有,都知道我们的家人给的钱都是来之不易的,谁都不想让爱本身的家人们为本身挂念。调查总结:(1)理性消费仍为消费主流。大同学的绝大部分支出是用于饮食,学习与生活方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大同学还是清楚知道自身的使命还是以学习学问为主,而不沉迷于玩乐。由于消费本领有限,大同学消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,或者只重视便宜的价格而不重视质量。所以较为理性的消费是大同学消费的主流。(2)大同学消费有其不理性的一面,理财观念淡薄。大同学没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决议了大同学自主消费阅历少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大同学没有形成完整的,稳定的消费观念,自控本领不强,随机消费,冲动消费也有很多。(3)消费呈现向多元化进展。大同学在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为当代大同学学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大同学的一个消费热点,大同学的消费取向渐渐向多元化进展。大同学消费不仅仅关系到本身,学校,还关系到整个社会的问题。对此,提出几点建议:(1)对于大同学而言,要树立正确的消费观念,理智的对待本身的消费。要树立艰苦奋斗、勤俭节省、科学的消费意识,作一个清醒的消费者。大同学经济紧要来源于家庭,所以消费要考虑到家庭的经济情形,父母的承受本领和自制本领,不要盲目的感性消费,克服攀比心理。(2)树立维权意识。大同学也开始渐渐地融入社会,社会中的诳骗等非法行为屡禁不止,作为消费者,面对多而杂的世界,要学会维护本身的合法权益。(3)社会,学校和家庭应加强对同学消费观念的培育。积极有效的引导,有利于大同学更好的应对问题。应当重视和加强对大同学消费情形的关注,重视在讨论他们的消费心理与行为中发觉问题和解决问题。(4)合理规划自身的消费,对消费建立计划性,明白消费的目的,加强理财意识,储蓄意识。结语:大同学是一个特别的社会群体,有着特别的消费观念和消费行为。大同学的消费受到方方面面的影响,也在影响着方方面面。对于成长中的大同学,其人生观,价值观还在定型中,具有可塑性,需要社会,老师,家长的教育和培育。因此,引导大同学树立正确的消费观,是社会的一个紧要的课题。只有在大家的共同努力下,大同学消费才能走上正轨。大同学消费情况调查报告篇二随着我国经济的不绝进展,国民收入与国民支出的不绝加添,当代大同学作为一群特别的消费群体,有着特别的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是由于一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。特别群体自然有特别的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。大同学消费情况调查报告篇三调查时间:调查地点:调查对象:XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作,分发近xx张调查问卷。并由分发人员收回。小组讨论讨论调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。小组分工明确,搭配默契,大大提高了工作效率。正文:一、问题的提出大同学有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭允许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。二、问卷情况这次问卷共发放xx份,收回有效问卷xx份。以身边同学及伙伴为紧要调查对象。三、问卷分析1、经过问卷调查,有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而5001000元及300—500元的人数占了相当的比例,这一结果和预先的想象相差不多,说明我们学校的同学普遍消费本领在四周学校大同学也占平均水平地位。2、关于支出的实在内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平。。3、送第三题的调查结果中我们可以看出。。。4、在第四题中我们不难发觉当代大同学。。。四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出,大同学虽然作为一个特别的消费群体,但有着本身已具备规律的消费结构、习惯以及进展方向,只要我们能够冷静分析,必定能够更加理性的掌控本身的消费。扩展资料:调查工作的基本要求:1、立场、观点要正确搞调查讨论首先必需要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查讨论,认得事物的原来面貌,得出合乎客观实际的结论。2、调查态度要端正要想获得丰富的材料,就要有饱满的热诚、艰苦深入的作风和实事求是的态度。3、调查目的要明确我们进行调查讨论,从根本上来说,就是为了把握实际情况,有助于订立和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。4、调查方法要讲究为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。参考资料来源:百度百科调查报告市场调查的方法一般工作调查的方法有普查、抽样调查、典型调查和重点调查等,同样适用于市场调查。除此之外,还常接受:询问调查法、直接调查法、试验调查法和统计分析法。写法市场调查包含标题、正文、署名三部分。标题常见的形式有公文式、文章式和新闻式。(1)公文式。一般由、事由和文种三部分构成。其中可以省略,如《关于当代青年消费问题的调查报告》。对市场推想报告来说,其事由还应当标明推想时限、推想区域、推想对象,如《十五期间我国电视机市场需求趋势推想报告》《20xx年—20xx年北京市家用轿车需求量推想报告》等。有的以正副标题的形式显现,如《苦练内功——关于企业扭亏问题的调查报告》。(2)文章式。即不要求、事由和文种齐全,而依据内容的需要取舍,标题只要能够突出主题即可,例如:《××火柴市场透视》《20xx年应届毕业生需求情况推想》《电信资费调整推想》。(3)新闻式。这种标题仿佛新闻报道的标题,例如:《加入WTO——企业最挂念什么?》。2、正文正文分为开头、主体、结尾三部分。(1)开头。又称前言部分。这一部分是对调查或推想情况的简要说明。包含调查的原因、时间、对象(地区、范围)、经过、方法(是普查,还是随机抽查)等。其实在形式可以是:说明式。也称为报道式。即用说明的方式,对调查或推想的时间、地点、对象、经过、方式进行简单介绍,使人对报告有一个总体印象。评论式。即将要调查或推想的中心问题提出来,并对该类问题的紧要性以及问题的性质加以评论,以加深读者对该类问题的理解和重视。有关调查的时间、地点、对象、经过、方式暂不说明,而是随着后文的叙述予以说明。结论式。即将报告所取得的基本结论先在前言中提出来,使读者先获得对调查或推想的本质性认得。(2)主体。是正文的核心部分,一般有以下三方面内容:①基本情况。这部分可定时间次序进行表述,有历史的情况,有现实的情况;也可按问题的性质归纳成几个类别加以表述。无论如何表述,都要求照实反映调查对象。其经济运行的实在情况,要有调查数字,其表述可用叙述与图表相结合的方式。②分析或推想。即通过分析讨论所收集的资料,推想市场进展的趋势。市场调查报告虽然不以推想为重点,但很多报告的资料分析,都暗含对市场前景的判定。推想报告通常在资料分析之后,即说明要接受什么方法推想,并给出公式和结论。③建议或措施。这是这类报告的落脚点。依据分析或推想得出的结论,思考相应对策,要既要有针对性,又要有可行性。(3)结尾。这是全文的结束部分。如写有前言,一般要有结尾,以照应开头,或重申观点或加深认得。这部分也可省略。写作要求撰写市场调查要做到:有明确的调查或推想的目的;调查和搜集材料,要真实、精准和典型;讲究方法,体现科学性;防止以偏盖全,片面得出结论;要讲究时效,适时发挥作用。大同学消费情形调查报告范例篇四大同学站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是共同特点。最突出的消费就是使用移动电话。当代大同学们的消费中普遍加添了移动电话的消费项目。有调查表明同学移动电话拥有率不低于40%。此外,电脑及相关消费也是他们的努力探求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大同学的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成本身的情人知己。再次是发型、服装、饰物等大学学校中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,是否流行紧随价格、质量之后,成为大同学考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到假如经济许可,会否购买名牌产品时,80%的同学表示确定。以上充分体现了大同学对努力探求高品质、高品牌、高品位生活的需要。基本调查情况篇五(一)调查时间:20xx年8月3日至8月12日;(二)调查地点:XX民族师范学院;(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级(2)班本科、音乐舞蹈系10专科(1)班同学共计128人的每月生活费进行实践调查。(四)调查目的:当前的消费市场中,大同学作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注:由于大同学年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有本身特别的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大同学的消费问题,我们决议在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大同学要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,假如不合理怎样改进大同学消费情形调研报告篇六本次调查于10月21日起11月7日结束,地点在重庆市沙坪坝区三峡广场永辉,家乐福站西路华宇西城丽景住宅区内超市,以及融智学院校内超市。一、调查目的:为了了解重庆市的超市市场情况特开展此次调查。二、调查背景:随着经济的进展,人们的生活开始步入了人高速度快节奏的时代,在这样的时代,一种更为便利人们进行快速生活购物的场所——超市因运而生。现重庆市内广为人知的大型超市有重庆新世纪,永辉超市,家乐福超市,重客隆,沃尔玛,甚至到最新的卜蜂莲花,这些大型超市都是重庆市超市行业竞争中风头健劲的虎狼之辈。而今重庆市大中型超市的市场占有率要远远高于小型超市,很多人宁可驱车赶去大型超市进行采购也不远就近在相近的小型超市购买所需物品。三、调查方法:有组员分别对其进行实地抽样调查四、调查步骤:1、设计调查问卷2、在实地派发问卷3、回收问卷4、整理问卷5、分析结果五、调查内容:1、价格差异同一件商品在小型超市在货架上所标示的价格会比在大型超市中所标示的价格高上1~7毛钱,虽然以现代人的眼光来说看似不多,但是这样的行为让消费者产生了一种受到价格欺诈的不适感,所以即使在单件购买商不会对消费者造成巨大的经济损失和侵害,消费者还是会受“到大型超市购买会比较划算一些”这样的心理驱使,宁愿花掉更多的车费去大型超市购买本身需要的商品,充足自身贪图便宜的消费心理。2、商品的多样化小型的超市由于资金和店铺面积等等因素,所以在商品的种类上不会太多,而相比之下,如家乐福或是永辉这样的大型超市内,不仅仅有人们生活所必需的日化用品,更是斥重资开垦了熟食区,而且在超市内兼卖家电,床上用品,数码产品,这样一来在商品种类的上的竞争,大型超市取得了完全的胜利。而且即使是同系产品,在大型超市中也有三种以上的品牌共消费者选择。但是这样的模式也存在着很大的弊病,例如:在数码产品方面,消费者更乐意去专门的商铺购买,所以对于超市内的数码产品区,长期存在着“看的人多,买的人少”这样一个扎手的问题。3、人流的高峰期问题处理不妥在大型超市中,购物高峰期往往会显现“排长龙”的现象,而在久等无果之后。很多消费者会失去耐性甩下原来想要购买的商品愤然离去,放弃在大型超市里购买商品转向规模偏小但是不太拥挤的小型超市进行购买活动,由于小型超市具有较好的快捷性,所以对于赶时间的消费群体来说是其进行商品采购时的首选对象,而且小型超市的开设成本和所需要的员工少,便于组织和管理,在这一点上小型超市以其独有的快捷性战胜了大型超市。4、营业时间大型的超市往往都与商厦进行结盟,如永辉和嘉茂,开在商厦内部的超市购物环境相对来说比较安全舒适,但与此同时,由于开设地点在商厦内部营业时间较为稳定,保证了消费者在固定时间内可以畅通无阻地进行购买活动,而一般商场的营业时间是从10:00~22:00在此时间之外,当消费者需要购物时便流向了小型超市。特别是现在24小时便利店越来越普及,于是小型超市在夜间便占有了绝大多数的客流量,这一点是大型超市没有半月小型超市进行抗衡的。六、调查结果:依据调查结果我小构成员认为:若要在充实开间超市,建立有特点的小型24小时便利店会具有较好的进展与盈利空间。由于,大型超市虽然具有强大的市场占有率,可是由于不是每个消费者都有时间在大超市中逛个二十来分钟再排上半天的队只为买一瓶矿泉水的。而很多时候在车站相近或小区相近的人会产生一种临时性的购物需求,即使消费者自身并不需要购买任何商品,就算出于打发时间的角度,他也会走进超市进行购买活动。只要做好了针对这一消费群体的一系列准备,那这样的小型超市便可有巨大的盈利空间。大三、大四消费情况统计结果及分析篇七与大一、大二有所不同的是,大三、大四同学在学习资料方面的投资要远远高于大一和大二同学。大三、大四的同学多数为本身设定了确定的人生目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等)。调查结果显示,70%的同学用于购买学习资料及用品的费用在150200元,20%的同学在200元以上,10%的同学在150元以下。在饮食消费方面,大三、大四同学比大一、大二同学少,大部分同学都选择在校内食堂就餐,聚餐情况较少。此外,大三、大四同学的移动电话费用也比大一、大二同学少很多,原因在于大部分大三、大四同学有电脑,很少用移动电话上网,而且上网大多数是查阅与学习相关的资料。大同学消费调查报告篇八随着社会经济的纵深进展,大同学消费行为的外部环境发生了深刻变动,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根天性的更改,他们已成为引导消费潮流的一股紧要气力。作为社会中的一个特别的消费群体,其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的形成与进展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大同学消费情形,就显得尤为紧要。一、大同学消费现状大同学作为社会消费的一个特别群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和消费行为。(一)消费收入来源有72%的同学靠父母,12%的同学靠贷款,8%的同学获得了奖学金,7%的同学通过打工补贴日常开销,只有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们紧要的经济来源是父母,大同学基本上还是以一个纯消费者的身份显现在社会的舞台上。(二)消费观念及方式大同学站在先进文化的最前端,简单接触、也简单接受时尚,消费观念也比较超前,消费观念也变动比较快,譬如对网上购物、对“花今日的钱圆明天的梦”等消费方式简单接受。在他们的钱包里,除了就餐卡外,78%大同学有学校IC卡、交通IC卡、储蓄卡、上网卡、运动健身卡等等,充共享受着“嘻唰唰”的便利。可以说当代大同学的消费方式已经进入了网络电子时代。(三)理性消费是主流价格、质量、时尚是吸引大同学消费的紧要因素。讲求实际、理性消费仍是当前大同学的主流消费观念。购买商品时,大同学们首先考虑的因素是价格和质量。每月生活费大约在300800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱紧要是用来支出饮食和日常生活开销的。由于消费本领有限,大同学们在花钱时往往特别谨慎,力求“花得值”,因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。(四)消费结构多样化21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大同学们不再充足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是紧要的消费对象,但已不是首选的,更不是的消费项目。大同学的消费已呈现明显的多元化趋势,移动电话、旅游、电脑、影音娱乐是大同学的消费热点。调查表明,生活、学习费用依旧是当前大同学第一支出对象。其次就是交际、娱乐、恋爱、移动电话电话、旅游、美容化妆等消费。反映出如今的大同学和过去的大同学对生活质量的不同努力探求。如今除了书籍外,移动电话、电脑、MP3、音像制品、培训、娱乐、健身、艺术等都成了大同学消费的热点。反映出大同学具有走出学校,融入社会,拥有高质量生活的渴望与努力探求。(五)对品牌的忠诚度很高对商品的品牌以及商品包含的情感内涵和事物的外在形象比较看重,简单受宣扬媒体引导的特点,受厂家广告等外来影响比较大。假如使用某种品牌产生了好的体验,就会坚持使用,表现了对此产品良好的忠诚度。(六)消费具有阶段性刚经过高考洗礼的大一同学消费支出紧要侧重于娱乐、休闲、旅游、体育、文艺活动等。大二同学消费渐渐转向学习支出,参加英语四六级、计算机等级等考试,资料费、培训费,数目不小。大三同学的消费支出紧要集中于就业或考研。大四同学消费支出紧要是就业找工作,包装本身就是一笔不小的开支。同时,时尚物品变动较快,使得大同学消费更新也很快。二,当代大同学消费情形存在的问题1.储蓄观念淡薄,需培育科学的理财观调查显示,每月的消费,约有60%的同学有超支情况,更有8%的同学总是显现财政赤字。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认本身的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大同学的理财观需要培育和加强。2.消费差距拉大,显现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中,有18%的同学在400元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业;有36%的同学在400600元之间“尽力过得去”,有26%的同学在600900元之间“略微有点爽”,有10%的同学在9001200元之间“比较自由”;有10%的同学月消费1200元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见,大同学的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有确定的必定性,但我们信任,随着社会的进展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在确定程度上得到改善。3.过分努力探求时尚和,存在攀比心理在调查中,一些同学指出,为了拥有一款移动电话或者换上一款最流行的移动电话,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲本身的其他必需开支;有些男同学为了一双运动鞋,有些女同学为了一套化妆品或者一件衣裳,不吝向别人借钱甚至偷钱以充足本身的___,都可以反映出一些同学不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。调查时间:篇九随着社会科技的不绝进展,人们生活水平也在不绝的上升,随之增长的还有人们的消费水平。在中国,大同学作为一个巨大而特别的群体,她们引领潮流、努力探求时尚,是我国的紧要消费群体,他们的消费情况更需要我们全社会去关注。所以,为了了解当代大同学的消费情况,我们小组进行了这次调查。二、调查对象:在校大同学大同学消费调查报告篇十相关背景:随着经济社会的纵深进展,费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,学校里显现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。我们大同学作为社会特别的消费群体,我们的消费观念的塑造和培育更为突出而直接地影响我们世界观的形成与进展,进而对我们一生的品德行为产生紧要的影响。因此,关注大同学消费情形,把握大同同学活消费的心理特征和行为导向,培育和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大同学共同关注的课题。一、讨论目的:大同学对消费的看法和观念、心理。二、讨论过程:(一)理性消费:在消费结构中进展资料占的比重呈扩大趋势。他们更多的重视改善自身的学习条件,充足对于精神文化的需要。依据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内,而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的大一的同学已经有了要完善本身的努力探求,但是在为本身设定目的和计划的同时,投资比较谨慎;而大三的同学经过了两年多的大同学活,多数为本身设计了确定的目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等),这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必需的。(二)存在着若干问题:过分努力探求时尚和名牌,存在攀比心理。通过个别调查和访谈,我们得知:为了拥有一款移动电话或换一款流行的移动电话,有的同学情愿节衣缩食,不吝牺牲其他必需开支;有些同学为了一件名牌衣裳、名牌鞋帽,甚至向别人借钱以充足欲望。反映出一些同学不懂得量入而出,受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。人际交往消费过度,紧要体现为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大,拥有移动电话的同学占被调查总人数的三分之二强,月消费高于80元的占40.3%,将近被调查人数的一半。说明同学移动电话消费不理性、高开销的情况存在而且颇为严重。16.2%谈恋爱的大同学每月大约多支出100—200元左右,他们大多承认努力探求情感需要物质投入,常常难以理性把握适度消费的原则。经济独立意识较弱,理财观念淡薄。在被调查的345人中有39人根本没有作过家教或兼职,而那些作过家教或兼职的同学也是抱有不同目的,1/2的同学是为增长社会阅历,14.2%的同学以渴望独立为目的,以“补贴日用”为目的的比例占到23.2%,假如把“渴望独立”看作是自动的独立意识的话,那么“补贴日用”则可以看作是被动的独立意识。把前两者合计到一起来看拥有独立意识的同学比例也只占到被调查者总数的1/3强。当然也有12.5%的同学是抱着闲着没事的态度。明显,大家这方面的意识比起欧美发达国家的同龄人16岁就要求经济独立来说,差距较为明显。三、调查后总结:(1)从心理学角度分析部分同学的消费误区和偏颇的消费心理个性自发引起的消费自主心理导致同学消费的盲目性,部分同学消费没有计划,任意性强。大学时期是人生中一个独立性与倚靠性并存的阶段。跟随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中猛烈的自我支配要求。现在的大同学大都是改革开放后降生的,环境的塑造,使他们在思想、生活、学习等方面都有本身特有的看法。虽然他们的消费来源倚靠于家庭,但他们却有猛烈的消费自紧要求。大同学的思想没完全成熟,假如缺乏适当的消费引导,就会显现消费的盲目性。敬重需要而引起的消费炫耀心理在同学消费中表现为重物质消费,轻教育投资。在马斯洛的需要层次论中,敬重需要居于生理、安全、友情和爱的需要之上而处于较高级的第四层次。大同学有着猛烈的敬重需要,他们多方面的努力在相当程度上都是为了建立敬重本身和他尊体系,以实现其自我价值。炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构,表现在生活消费领域,就是对物质生活的高努力探求。大同学中有很多以拥有各类名牌而不是用才华作为炫耀的资本,这实际上反映出他们心理上的一个症结:用富有的物质生活来充实美化本身的形象,以求得敬重本身的充足和心理的平衡。这种现象的扩散,会在确定范围内形成重物质消费的风气。从众心理和求异心理是大同学消费攀比心理的心理学动因。大同学们在推崇世俗化的物质享受时,在群体消费行为中往往会繁殖独领风骚的畸形心理。这样,相互攀比现象就有了产生的土壤。攀比心理表现在看似相互冲突,实则本质相同的两个方面:一是从众心理,即被大多数人所接受的事物,个人也基本上乐意接受,大同学也不例外;二是求异心理,这种心理状态的存在,使某种时尚充足了大同学一时审美的心理需要之后,又必定会产生新的需要,渴望消费再有新变动和创新。(2)高校思想政治教育的内容中缺少对同学健康消费观的引导当前的大同学能够全方位地与社会接触,当他们受到享乐主义、拜金主义、奢侈挥霍等不良社会风气的侵袭时,假如没有适时得到学校老师和父母的正确引导,简单形成心理趋同的倾向。父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母自身消费观念存在误区,不能正确引导本身的子女。因此,我们应当关注学校教育环境对同学消费观念培育的紧要影响作用。可事实是,高校思想政治教育对同学消费观教育还没有形成充分的重视。实在体现为:在高校缺乏对大同学消费心理和行为讨论。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就不能缺少对同学实际行为的了解与把握。近年来高校思想政治教育工作虽然在不绝的改进,也取得了较大的进展,但是由于科研条件、人员配置等客观原因和思政教育工的主观认得等原因,对同学的教育首先从实践调查开始的教学科研风气依旧未能形成。学校文化建设中普遍缺少提倡大同学勤俭节省生活消费观的内容。大同学的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较重视突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品等消费内容都具有群体从众心理。高校校风紧要体现的正是同学的群体心理和行为特征。把重视塑造和强化同学良好的消费意识和消费行为,培育同学良好的消费习惯,作为学校文化建设的一项紧要内容,这也是高校思想政治教育一个特别紧要的内容。(3)社会上的不良风气是大同学健康消费观的形成的影响因素社会上非主流的享乐主义消费观,给大同学带来了很深的影响,是造成大同学消费观念偏颇的紧要因素之一、改革开放以来近30年,我国一直以经济建设为中心,经济持续快速增长,人民生活水平也不绝的提高。部分先富起来的家庭消费方式有了很大的变动,传统的消费观念不绝受到冲击。大同学的消费心理处在不成熟的阶段,相互攀比的消费心理较为普遍,直接影响到了大同学的消费观。近年来消费主义的价值观在我们的社会中渐渐上升,当然也对在校的大同学产生了影响。依照这种价值观,一个人是不是值得敬重,是不是有品位,紧要取决于他的消费水平。一个人的消费水平越高,消费本领越强,就越是能够

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论