有理数的除法第1课时七年级数学上册课件练习（人教版）_第1页
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第1.4.1有理数的除法（第1课时）

人教版数学七年级上册1.认识有理数的除法，经历除法的运算过程.2.理解除法法则，体验除法与乘法的转化关系.学习目标1.有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．任何数同0相乘，都得0.2.你能说出下列各数的倒数吗?复习引入怎样计算8÷(-4)呢？∵_____×(-4)=8∴8÷(-4)=____(-2)-2又∵8×()=-2∴8÷(-4)=

8×()你发现了什么吗？

一个数除以-4，可以转化为乘

来进行，即一个数除以-4，等于乘-4的倒数.互动新授对于有理数除法，我们有如下下法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.有理数除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．0除以任何一个不等于0的数，都得0.总结归纳例5

计算:(1)(-36)÷9；解法1：(1)(-36)÷9=(-36)×

=-4解法2:(1)(-36)÷9=-(36÷9)

=-4解：典例精析1.除

乘2.除数倒数注意：除法在运算时有2个要素要发生变化.变变有理数除法的步骤：①先将除法转化为乘法；②用乘法法则及运算律进行简便运算.总结归纳1.计算：(1)(-30)÷6(2)(-63)÷(-7)(3)1÷(-9)(4)0÷(-7)=-5=9=0=-小试牛刀2.计算：(1)0÷(-3.13)；(2)1÷(-1.5)；(3)(-2.7)÷1解：(1)0÷(-3.13)＝0.(2)1÷(-1.5)＝1÷(3)(-2.7)÷1＝-2.7.小试牛刀1.计算下列各题：

（1）-54÷（-9）；（2）-27÷3；

（3）0÷（-7）；（4）-24÷（-6）.

课堂检测2.计算(1)(－18)÷6;(2)(-63)÷(-7);(3)0÷(-8);(4)(-6.5)÷0.13;(1)(-18)÷6=-(18÷6)=-3(2)(-63)÷(-7)=63÷7=9(3)0÷(-8)=0=-(6.5÷0.13)=-50解：课堂检测拓展训练

BC3.已知海拔每升高1000m，气温下降6℃.某人乘热气球旅行，在地面时测得温度是8℃，当热气球升空后，测得高空温度是－1℃.求热气球的高度．解：8-(-1)＝9(℃)9÷6×1000＝1500(m)答：热气球的高度为1500m.拓展训练有理数除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．0除以任何一个不等于0的数，都得0.有理数除法的步骤：①先将除法转化为乘法；②用乘法法则及运算律进行简便运算.课堂小结1.两个不为零的有理数相除，如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么()

A.两数一定数一定互为相反数

C.两数一定互为倒数D.两数相等或互为相反数2.若，则a为()

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