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文档简介
教科版三年级科学上册2.2空气能占据空间吗？第二单元空气目录一、聚焦：情境引入，提出问题二、探索：实验探究，解决问题三、研讨：思考交流，小结课堂四、拓展：延伸课后，应用挑战用一张纸巾擦汗，然后揉成纸团，如果把它扔到水里，会怎样？一、聚焦纸团会湿。假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团会湿吗？一、聚焦二、探索1.在塑料杯底粘上一个纸团。压杯入水2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料泡沫），方便观察水位变化。3.把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。你观察到了什么？纸团湿了吗?水没有进入杯子，水位没有发生变化，纸团没有湿，空气占据了杯中的空间。二、探索打孔观察4.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。仔细观察，有什么变化?水进入杯子，水位变高，空气被挤出，纸团湿了。二、探索打孔观察5.用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。空气能将水挤出杯子吗?水位下降，说明杯子里的水被空气挤出去了，空气又重新占据了杯子的空间。二、探索画一画实验过程，试着用文字简要说明。没有占据空间有降低三、研讨1.在上面的实验中，杯中的水和空气发生了怎样的变化？2.空气能占据空间吗？说说你的看法和理由。三、研讨
第一次，杯底的纸团没湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内。第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从杯底的小孔泄漏出去，水填补了原本被空气占据的空间。第三次，打气筒把空气重新灌入杯子，刚才被水占据的空间，又重新被空气占据。四、拓展小挑战：有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，你能利用空气将水从瓶中挤出来吗？总结压杯入水杯底扎孔小孔打气空气杯底纸团不湿水进入杯子纸团湿了空气重新进入杯子练习1.如图,小明把白色小纸团粘在一个透明杯子的底部,然后将杯口倒置放到水中,发现看不清楚水是否进入杯中。下列改进方法最佳的是()。A.用红色的纸团代替白色的纸团B.在清水中加入红墨水,把水染成红色C.在水面上撒一些红色的泡沫塑料,再倒扣,看泡沫塑料的位置C练习2.在上题实验中,小明发现自已小组倒扣的杯子内部有半杯水进入,其原因是()A.水槽里的水装得太满了B.纸杯压得太深了C.杯子倾斜着倒扣了C练习3.在瓶子里放一个气球,气球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹气球,不管用多大的力气都无法
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