做一名有仁爱之心的好老师课件-高中教师经验交流

做一名有仁爱之心的好老师习近平总书记还号召广大教师做“四有好老师”有理想信念有道德情操有仁爱之心有扎实学识2016年9月10日，习近平总书记在第三十二个教师节上勉励广大教师当好学生的“引路人”做学生锤炼品格的引路人做学生学习知识的引路人做学生奉献祖国的引路人做学生创新思维的引路人2016年12月8日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出加强师德师风建设坚持“四个相统一”坚持教书和育人相统一坚持言传和身教相统一坚持学术自由和学术规范相统一坚持潜心问道和关注社会相统一2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时的讲到：广大教师要严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。2022年9月7日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，希望他们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。教师的爱是教育好学生的前提，教师的爱是促进学生身心全面且健康发展的动力，教师的爱是教育获得成功的基础。爱学生，就是爱我们祖国的未来爱学生，就是爱教育事业中国古代教育家孔子提出：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”一个人不仅要追求真理，还要以仁爱作为行事处事的出发点。用自己的仁爱之心去感动学生、感化学生、感染学生。师爱是甘霖，能滋润学生幼小而脆弱的心灵；师爱是暖流，能化解师生之间短暂的隔阂；师爱是催化剂，能给我们的教学带来强劲的动力。师爱是世界上最伟大而又神圣的爱；是一种广泛的、无私的、不图回报的、不存在血缘关系的爱；是一种包容的博爱；是教师师德的核心所在，是师魂；是每个学生身心健康成长的营养素；是增强学生斗志的催化剂；是打开学生心灵之门的金钥匙。教师的爱心，是一座无形的桥梁，沟通了师生的心灵；教师的爱心，是一条宽敞的光明大道，指引着学生走向美好的未来。冰心曾说：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”“没有爱就没有教育”师爱对每个学生应该是平等的；对每个学生应该是公正的、理智的、高尚的。不应是“居高临下”的，不应比学生“高一等”；应是真正发自内心的对朋友、对孩子的爱。用心去关心每一位学生、照顾好每一位学生。学会疼爱学生；用智慧和爱去关心学生；像冬天里的一缕阳光，去温暖学生的身心，让学生感受到温暖和光明。在我们无助的时候，是老师向我们伸出援助之手在我们迷茫的时候，是老师一次又一次地为我们指明正确的方向教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生；教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶……教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业“吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。”

热爱教育，热爱自己的工作，做到爱岗敬业。不仅要爱工作，更要爱学生。不忘“立德树人”初心牢记“为党育人、为国育才”使命请相信：心中有爱，