写人叙事抒情八年级作文5篇

1/1写人叙事抒情的八年级作文5篇信任大家都常常接触到作文吧，特殊是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是通过记叙人物的详细活动，来反映人物的某个方面的特点的文章。那么你有了解过写人作文吗?这里给大家共享一些关于写人叙事抒情的八班级作文，便利大家学习。

写人叙事抒情的八班级作文篇1

空中的云快散了，我们就要分别了。

不过，那高大的香樟，唯美的桂花，清爽的嫩竹，飘飞的落叶不会作别西天的云彩同我们一起分别。

记忆的开头，我们曾带着欣喜与憧憬，扬起手拥抱蓝天。无奈地踏起正步，汗水浸透了衣服，顽强浇筑了幼小的心灵。天开头下着下小雨，又退回教室，面对新生活，我们唱歌、我们向往。教室里我们用纯真的心，感受着学校生活的旋律;将火一样的热忱，燃烧在如花的岁月里。老师您初次和我们见面时，还记得吗?您满脸带着微笑，却又不失严谨，您用最实、最无华最亲切的语言说：“大家好，我是你们的数学老师，从现在开头，我们将一起度过初一的欢乐时间。”脸上挂满了对我们盼望和信任，扬起的嘴角好像很有把握让我们向班级前几名冲刺。邓老师的开门见山不禁让我们略感到有些压力，但也有些期许，或许是老师给我们的的士气和自信吧。

还记得邓老师您跟我们讲：我其实也没有什么要求，我们做老师的只盼望自己的同学能够学习的更好，能够学到许多学问，你们想一想，你们学到了学问，又不能分给老师还是谁，你们学到了就是你们的。你们只要做到，上课仔细听讲，下课主动复习，上级前用心预习就可以，这样不信你们会学不好，你们自己说是不是?听、习……我们都还记得。

现在的我们，老师您也要不信任了，对吧?说实话，我们现在的精力都未放在学习上，让您特别生气，也很无可奈何，我们也多少有些不成熟和愧疚在心中。不过好在我们也有耻辱心，总会可怕地宁静地听课，间或轻“哼”几声当作还在听课没睡，但还是畏惧您突然攻击“点名”。啊!每每被您点名回答的我们总是会很胆战心惊，好可怕哦!每次您不顾形象地费劲地把我们带入到轻松的学习状态，可我们似乎总不领情，很愧疚，老师。但是，我想和您提一个建议：您已经很辛苦了，所以有时多留意自己的健康，不要累到自己。

邓老师，我的姐姐在初二时也是您的同学，她告知我：要好好学数学，邓老师真的好辛苦。我点点头。也听到了梧桐树的低沉召唤。

一日为师，终身为父。

写人叙事抒情的八班级作文篇2

每个人都有自己最想感谢的一个人，当然我也不例外，我最想感谢的那个人就是大我一岁的杨佳乐。

是你，让我懂得了永不言弃。那一夜，在一阵笑声中，我们朝着团队训练基地动身了。到了那儿，教官把我们分成两队，竞赛攀绳索。我自告奋勇，先去攀登。我双手紧握绳索，当心翼翼的挪了起来。正值我爬到半中间时，只见绳索一歪，我就掉了下去。一连十几人都是这样，两队的队员摔得只剩你一人了。你忐忑担心地上了绳索，一点一点地滑了起来。正值你快要走向胜利之时，绳索猛烈地摇摆起来，你差一点就摔了下去。但是，我看到你的手紧紧地握住绳子，眼睛直视前方，牙齿紧紧咬住嘴唇，那一夜，当你攀住绳子，最终走向胜利之时，你只是轻轻地说：“勇前就是力气。”这句话，我牢记在心。

是你，让我懂得了团队的力气。那一天，一个个同学带着疲乏不堪的身子回到了宿舍，把一些脏兮兮的东西留给了操场。你偷偷地组织了我们去操场打扫卫生。你时而奔向一边的塑料瓶，时而弯腰捡取脚下的纸，又时而拿起扫帚仔细扫了起来。在银光的月光下，我总觉得有好多珍宝在这里闪动，啊!是汗珠!其次天，总导员当场嘉奖了你，你只是说了几个字：“这是应当的。”这几个字，至今在我耳边回荡，他让我懂得了团队的力气。

那是初秋季节的一天，柔柔的微风轻轻地吹拂，和煦的阳光悄悄的照射——《宝丰县为民路学校授牌仪式》在这样美妙的环境中拉开了序幕。可是在这样美妙的环境中却掺杂着一件与这环境不符的事情：每班只发三个中队长牌，可我们班有四个中队长，因而，好欺侮的我就沾不上边了。

我独自闲逛于操场，失去了往日的轻松与欢乐。这时，杨佳乐走来对我说：“我有两个牌，来!给你一个。”我兴奋地接过牌，那一刻，我觉得她很美。

可是事实直到其次天我才知道。

那天我正在教室里预习，突然听到窗外一阵生气的声音：“你怎么那么不当心!昨天才发的牌，今日就丢了!那可是中队长的标志啊!真是气死我了!”我站起来往窗外看，看到的竟然是郭老师正在批判杨佳乐，都把杨佳乐的眼泪批判出来了。晶莹的泪珠在她脸上挂着，此时无声胜有声，我觉得杨佳乐更美了，简直沉鱼落雁、闭月羞花。

杨佳乐不仅人美，心更美!总之千言万语汇成一句话：“杨佳乐，感谢你!”

写人叙事抒情的八班级作文篇3

那是怎样的一双手?干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾画出年轻的皱纹，比古铜更沉重的颜色上凶恶的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。

现实的距离和长期的时间好像真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份味道，却无法去体会，立刻一种无力感升上心头。

我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱。

再一次会面，不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭尊敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候，我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，观察守在门口的爷爷眼中，好像泛起了泪花。我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中扩散开来。

又是端午，我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去，父亲将买好的礼品放在一旁，我挥了挥手向爷爷打了声招呼，老人跛着脚一步一步的向我走来，仅是看着就让人心焦，我连忙迎上去，伸出手准备扶一扶老人，但他却很感动地握住了我的手，粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度，缺乏力气。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。

老人腾出一只手在口袋里摸索着什么，掏出一个红包，往我怀中塞，口中不住地叨念着，回来就好，回来就好。我抬起头，望着眼前弓着身子，佝偻着背的老人，心中泛起酸涩，没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜。

总是有分别，我坐在车上，半开着车门，老人站在身旁，半晌无言。老人摸我的头道：“要好好学习。”又顿住了，不知再要开口说什么了。我大声应了声知道，又想起什么，在老人耳边道声节日欢乐。伸出手抱住了老人。

车子在向前行驶，越过松林，但模糊可以观察那昏黄的灯光，那仿佛一伸手就可以触及的温馨。

写人叙事抒情的八班级作文篇4

时间匆忙，还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。——题记

时间早已不如往昔，我们的生活也慢慢在变化着，曾经的孩子已成为了如今的少年，但唯一不曾转变的却是那份不曾离去的感动，那个回家路上等我的人。

那时的我才10岁，接送我的爸爸由于单位工作忙，没时间接送我上学，于是我走上了一个人上学的路，那时那条路上总有那个等我的人，等我的那份爱和感动，那便是妈妈。年轻的她，美丽的白裙子，站在路口等着回家的孩子，记忆里那时的妈妈很美，那个等我回家的妈妈好美丽。她总是跑来将我拥入怀中，用温顺的眼神看着我。

当我已不在是个小孩子，搬了新家，我也迈入了学校的大门，进入青春期的我，总爱和妈妈吵嘴，但不曾转变的照旧是那份小感动，由于那个等我的人从未离弃，我爱她。她总在回家的路上张望着，直到我的消失，她微微一笑，那年妈妈爱穿紫色的裙子，脸上却静静爬上了几条岁月的痕迹，不过路灯下的妈妈，照旧那么美，我心里照旧洋溢着小小的感动。

时间转瞬已逝，我已成为高中生，每天早出晚归，见到星星的次数比见到妈妈的次数还多，但不曾转变的是哪个回家路上等我的人。第一天开学，还是哪个地方，我观察了妈妈的身影，我的心猛然的抽动了一下，妈妈高高的个子，那盏灯的光洒在她的头上，拉长了她的影子，发丝在微风中轻轻浮动，却也看到了妈妈额头上那时间走过的痕迹。虽然不明显，却也深深刺痛了我的心，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感动，是爱。那天，妈妈穿着黑裙子，裙摆不时晃动，路灯下的她看到我松了口气。妈妈的年龄也随着时间在长，原来“不老时间”只是虚幻。不过，那个等我的人照旧那么美，那个路灯下的妈妈还是那么美丽，我爱她。

不曾何时，时间已悄然消逝，连它的尾巴我们谁都看不到，妈妈在变年老，时间摇摆着尾巴嬉闹而去，留下了我们。虽然我在长大，但照旧记得那个等我的人，那个路灯下的妈妈，那灯光里的爱，和唯一不变的风中的感动，将使我回家的路上多了那么一份牵挂和感动，我爱她。

写人叙事抒情的八班级作文篇5

最什么我的人?看到这个题目，我脑子里第一个反应就是填“爱”字。最爱我的人无非就是我爸!

老爸对我的管教是从我上学校时开头的。

八岁时的一天，老爸兴冲冲的买回来几本书。我一瞥封面上的大字：调皮包马小跳。看上去就挺好玩的。于是，我眼疾手快先抢了一本《笨女孩安琪儿》，便整个吞枣地看了起来。“急什么?又没人跟你抢!”

于是乎，我看书，老爸也看书;我经常晚上九点还躲在被窝里打着手电筒看《马小跳》，没想到他看到十点半!他还总是和我比复述故事情节——当然，我每次都输!

那几本《马小跳》我都用包书纸当心翼翼的包好，藏在书柜底下，无论现在家中藏书数量多么浩大我也没让它们从我家搬出门去。

我至今记得封面上马小跳爸爸用大手举起儿子时的幸福情景。

十二岁时，语文老师盼望我们去看《读者》。此乃学校阶段能付做我们学习的精神食粮。我当天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《读者》!我们老师说这个对学习有用!”“《读者》是吧?明天下班后给你买回来!”老爸从报纸旁弹出了他的脑袋。我很兴奋，晚饭是的胃口也特别的好。

谁知其次天早上竟下起了滂沱大雨。来到学校时，我心情有些急躁。进了教室后，旁边已经来了的同学，有几个人从书包里拿出一本白色封面的《读者》，争论了起来。其中有个人问我：“你买了吗?我爸昨天在书报亭帮我买的。”我立刻火气就上来了。为什么别人捷足先登了?

放学后，雨仍淅淅沥沥的下着，还是那么大。下了一成天的雨都没能把我的火气灭了，就这样始终摒着。一进家门，火上刚要爆发，却听见老爸说道：“最新一期的《读者》我帮你买回来了。刚才门口小店关门了，我特地绕到去了武宁路的书报亭才买回来的呢。”