季高二历史（人教版）必修3《第15课 新文化运动与马克思主义的传播》训练卷

季高二历史〔人教版〕必修3?第15课新文化运动与马克思主义的传播?训练卷第页第15课新文化运动与马克思主义的传播一、选择题

1．1920年9月，上海?劳动界?刊登的?一个工人的宣言?中写道：“将来的社会，要使它变个工人的社会：将来的中国，要使它变个工人的中国；将来的世界，要使它变个工人的世界。〞该材料主要反映了A．中国工人阶级认清了中国社会的性质B．上海己成为中国工人运动的中心C．中国工人阶级即将登上政治舞台D．马克思主义对中国工人运动的影响【答案】D2．有人认为贬黜新文化运动者，常以“打倒孔家店〞力证其全盘反传统。事实上，新文化运动者对嵇康、李贽和民间神话、传说等多有借鉴。按此观点，新文化运动期间A．传统文化仍得到弘扬B．儒学正统地位已被动摇C．中西思想文化融合加强D．复古思潮引发世人不满【答案】A3．以五四运动为标志，新世纪的思想启蒙进入一个新阶段，这主要是指A．爱国主义救亡运动成为主题B．以新三民主义为指导C．以民权、平等思想为指导D．马克思主义传播成为主流【答案】D4．近代中国向西方学习的主题不断变革。从“中体西用〞到“全盘西化〞，再到20世纪30年代的“充分西化〞，40年代那么演变为“现代化〞。这种变化反映了近代中国向西方学习A．并不适合中国国情B．逐渐趋向于理性化C．与救亡图存相结合D．由器物深入到制度【答案】B5．以下为某画家在1920年所作的漫画?靠不住的人?，作者意在说明A．只有西方的民主和科学才能救中国B．儒家道德的覆灭已为时不远C．北洋军阀政府对中国实行黑暗统治D．新文学的传播产生深远影响【答案】B6．〔题文〕?新青年?杂志的封面上印着“LaJeunesse〞，就是法语“青年〞的意思。人们经常用它的副题“LaJeunesse〞来称呼它。这个副题的选择不是偶然的，因为A．陈独秀曾留学法国，喜欢法语B．这本杂志是与法国人合编的C．在法租界印刷，出版时必须附上法语D．当时中国的思想界深受法国思想的影响【答案】D7．1919年7月20日，胡适发表?多研究些问题，少谈些“主义〞?一文，文章说：“请你们多多研究这个问题如何解决，那个问题如何解决，不要高谈这种主义那种主义。〞“从人力车夫的生计问题到大总统的权限问题；从女子解放问题到男子解放问题……哪一个不是火烧眉毛紧急问题？〞“‘主义’的大危险，就是能使人心满意足，自以为寻着包医百病的‘根本解决’，从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法子了。〞材料A．说明了反封建战线的分裂B．指明了中国社会的方向C．反映了作者阶级属性的变化D．批评了三民主义的缺乏【答案】A8．康有为在?孔子改制考?中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世〞的规律开展的，最终到达“政府皆由民造〞，实现天下为公的大同世界；陈独秀说：孔子之道，施于今日社会为不适于生存。康有为标榜孔子和陈独秀批判孔子所运用的共同思想武器是。A．民本B．君主立宪论C．社会进化论D．个性解放【答案】C9．民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那些吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。〞文中“洒水清道〞的人应该是A．魏源B．康有为C．梁启超D．陈独秀【答案】D10．1917年，?东方杂志?主编杜亚泉在文章中指出：“此次大战〔第一次世界大战〕，使西洋文明，露显著之破绽，此非吾人偏见之言，凡研究现代文明者，殆无不有如是之感想。〞他实际上是在告诫国人A．西方文明具有重大缺陷B．中国传统文化充满精华C．对待西方文明不要盲从D．西方文明出现重大转变【答案】C二、非选择题

11．阅读材料，答复以下问题。材料一文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的奉献。——康天意?文明的狂飘疾进时代?18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调开展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国〞。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。[来源:]——高九江?启蒙推动下的欧洲文明?材料二使我数千年历史以脓血充塞者谁乎？专制政体也。使我数万里土地为虎狼窟穴者谁乎？专制政体也。使我数百兆人民向地狱过活者谁乎？专制政体也。——摘编自梁启超?拟讨专制政体檄?〔1902年〕要拥护那德先生〔即democracy〕，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生〔即science〕，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、经济上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀〔1〕根据材料一，简要概括文艺复兴运动与启蒙运动的不同点。〔2〕根据材料二，比较陈独秀与梁启超关注的领域有何不同。〔3〕根据以上材料并结合所学知识，分析近代中国启蒙之路与近代西方启蒙之路的不同及原因。【答案】〔1〕不同：前者是人文主义；后者是理性主义；涉及的批判对象：前者思想文化领域；后者政治领域。〔2〕不同：梁启超：政治领域；陈独秀：思想文化领域。〔3〕西方：从思想解放到提出“理想王国〞的蓝图。原因：资本主义经济产生并逐步开展；新兴资产阶级力量日益壮大；人文主义宣传思想解放、理性主义宣传建立开展资本主义的国家政权。中国：从提出改革政体到思想启蒙。原因：民族危机日益加深，救亡图存成为最迫切的任务；封建君主专制空前强化，传统儒家思想根深蒂固，民族资本主义弱小这三者使思想解放滞后。12．阅读以下列图片材料，答复以下问题。〔1〕根据材料，请结合史实说明近代以来中国主要面临着什么状况。〔2〕面对如此状况，中国哪些人〔指或阶级，或政治派别，或人物〕作出了剧烈的反响？〔答出3个即可，这些人所作反响中的共同点是什么？〔3〕他们所采取的应对措施或主张各是什么？〔针对你所选的3个作答〕【答案】〔1〕状况：外来侵略〔民族危机〕。〔2〕林那么徐、魏源或清抵抗派，农民阶级，洋务派，资产阶级维新派，激进民主主义者，无产阶级。〔答案中称谓如有不同，只要意思相近即可〕共同点：向西方学习。〔3〕林、魏等抵抗派：“师夷长技以制夷〞。农民阶级：太平天国运动提出?