2023年中学德育主任个人述职报告

2024年中学德育主任个人述职报告中学德育主任个人述职报告1

从20XX年9月起，我担当德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，关心我、促进我、感动着我。德育工作能够顺当的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与关心。我成为幸福的德育工。

一、全员德育，完成学校大型德育活动

20XX年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20XX年4月，“师生书法作品展”顺当进行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末进行了红五月“合唱节”竞赛活动。

作为德育主任，我乐观参加到活动中，与德育团队共同细心设计活动，使活动成为呈现同学风采的平台，成为展现首都师大二附中魅力的窗口。

二、班主任团队建设，学校幸福训练的基石

幸福需要训练，训练也需要幸福。要将同学导入幸福之道，就要让老师尤其是班主任老师先有幸福的心情、幸福的观念，才能引导同学走出一条属于自己的幸福之“路”。校内才能成为是一个幸福的校内，训练才是幸福的事业。

本学年乐观开展班主任培训活动。组织班主任共同学习沟通10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

在与班主任的沟通学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的简单的工作简洁化，如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。

三、德育团队，促同学幸福成长

我校育人目标是培育具有可持续进展的能够适应社会的合格公民。训练工最大的责任就是要培育出擅长学习（学问和技能）、能够乐观与人交往、有着稳定的人生抱负的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择欢乐的生活。

依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动：

同学承办运动会；同学承办升旗仪式；同学成为“大讲堂”的主角；申请“免监考班”；同学社团初步组建；校服由同学自主选择款式、样式；同学走出校内，成为海淀同学舞台的精英。作为德育主任，我努力从同学的实际动身，为同学们搭建展现的平台与舞台，将选择的权利留给同学，将相信留给同学。同学成为学校的仆人。

四、德育常规管理工作，在繁琐中体验幸福

德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校平安、师生健康、同学活动设计、同学优秀团队指导、学校德育宣扬、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题同学训练、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。

作为德育主任，我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作，每天最早来到校内，迎接同学老师来校；静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我欢乐地面对困难、教会我从同学的需要老师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里，我享受着德育训练工的幸福，愿这支欢乐的、温馨的团队能给全部的学校德育大团队的成员带来欢乐、幸福。

学校的德育处工作任重而道远，少数同学在行为习惯、道德素养、平安法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力做好自己的工作。

我相信：有“树德立仁”的校训指引着我们，以德养校的学校领导支持这我们，德高望重的老老师给我们传承二附中优秀的精神，德艺双馨的骨干老师成为二附中的栋梁，德才兼备的青年老师发扬着二附中的传统，我们的学校会越来越好!

中学德育主任个人述职报告2

自今年担当扬中市外国语中学德育处主任以来，虽然自身还有肯定教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育训练活动，抓校风建设，促养成训练，深化细致的做同学思想政治工作，坚持正面训练，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下：

一、政治思想

1、思想上讲大局，事事到处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原则，高调做事，低调做人。

2、工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认仔细真、兢兢业业。

3、严守学校规章制度，严格要求自己，自加压力，努力学习，提高素养。

4、喜爱本职工作，喜爱同学，团结同事，既讲原则，又留意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、老师满足。

二、德育工作

总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即“同学行为规范养成训练”为中心。抓好三支队伍建设，即班主任队伍、值周老师和同学会干部。

第一、突出一个中心，即突出“同学行为规范养成训练”这个中心。

一学期以来，德育处始终把“同学行为规范养成训练”放在工作首位。

1、对七班级新生进行军训和政训。请武警战士对新生进行为期三天的队形队列训练，七班级班主任要求同学仔细学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，以及仔细解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。

2、开学初，明确各班级跑操路线、要求、口号，在一个月内对跑操进行评比，从而使这项工作走上正规。抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的督促和评比。

3、乐观营造良好的学校班级文化氛围，在一个月内对班级文化布置进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。

4、细心支配每周一升旗和国旗下讲话，仔细预备一周常规通报和下周工作布置，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。

5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级状况，开展好班级各项工作。

6、重视同学平安工作，乐观创建平安校内。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日老师会议强调对同学的平安训练。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日老师，要么自己亲自疏导同学有序上楼；做好乘车同学平安训练工作和管理工作，先后对同学上放学路线进行三次统计，利用家长会与家长沟通，强化对同学交通平安的熟悉，督促同学不坐没有资质的私家车，提示同学乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日老师做好护卫，严防外来不良青年对本校同学造成损害。

7、指导团委做好校内文化艺术节的相关工作，与体育组谋划并开好体育节的各项活动，本学期各项体育竞赛取得优异成果，多项获得都获得一等奖的好成果。每次活动都做到提前预案，仔细布置，力争做到不留圆满。

8、开好每月一次班主任工作例会，总结一月工作，并对下月工作作出布置。

9、为了激发全校师生对文明美德的熟悉和憧憬，养成良好的行为习惯，提高道德修养，进展共性特长，打造乐观向上、奋勉有为的'校内文化主旋律，德育处组织实施并召开“第五届校内道德文化建设表彰大会”。

10、乐观谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个班级都召开了一次家长会。

11、本人分管七班级同学思想训练工作，常常利用巡课机会与班主任和同学接触，了解同学思想状况，有的放矢开展各项工作。

12、修订新的《班主任考核方案》，召开班主任会议仔细解读有关内容，广泛征求意见。

13、做好贫困同学的统计工作，为学校决策供应依据。

14、加强对学校卫生工作的管理。一方面加强对班级和保洁区的卫生状况的坚持和督促，同时乐观创建和提升学校卫生工作，本学期创建并通过了学校促进健康的的检查验收。

其次、领好三支队伍，即领好班主任队伍、值周老师队伍和同学干部队伍。

为了更好的促进训练管理，一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周老师管理、培训和指导以及同学干部的选拨、培育和指导工作。

1、指导团委改选同学会、支配文明监督岗，实行班级值日轮换制。

2、加大了对同学会干部和班长工作的指导培训力度，时常督导同学干部对工作状况进行落实。

3、本学期对值周老师进行了培训和指导，每天检查值日老师到岗状况并督促值周老师重点做好同学用餐的上楼疏导工作和早晨晨迎工作。

总之，从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范同学行为，使同学形成良好习惯，校风、校纪有了较大变化，同学素养得到了大幅提高。但是，同学素养的这些点滴提高都包含着班主任老师和全体老师的辛勤劳动和汗水。在此，深表感谢。

三、存在问题

在实际工作中确定还有不足之处，也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面：

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思索。正由于如此，学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。

2、班主任队伍和值日老师队伍管理和考核方面有时有畏难心情，力度不够。

3、同学管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。

四、今后工作思路：

1、要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。

2、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开