小班育儿心得体会

小班育儿心得体会小班育儿心得体会篇1

今天，我很荣幸有机会在这里和大家一起分享交流关于和孩子们相处的方法。每个孩子都是独一无二的，所以针对他们的教育方式也是不同的。我们都是第一次为人父母，所以在看着孩子一天天长大的同时，我们大人也一起随之成长，慢慢地一点点积累教育的经验。

我的孩子今年三岁多，在与她朝夕相处的一千多个日夜里，我会经常反思自己的行为和教育她的方式。通过不断地摸索与尝试，我认为陪伴与尊重是对孩子最好的爱。先说陪伴，现在的我们，作为八零后父母，工作压力都很大，在单位里忙的喘不过气，有经济的压力，有责任的压力。但是，每个孩子的成长都只有一次，错过了，等她长大了，就再也无法去弥补。其实，孩子们特别的简单和容易满足，你陪她一起搭积木的快乐远远胜过单纯把玩具买给她时的感觉。八零后的我们，大多数都是独生子，所以我们的童年大部分都是在家门口，与邻居小朋友们一起玩。那时，社会还没有这么乱，人贩还没有这样的猖狂，但是现在我们作为家长，肯定是不放心孩子独自在外面玩的，所以大部分时间，孩子没有小伙伴，只能和爸爸妈妈玩。我觉得陪伴不单单是你和她在一起，是你真的要用心去陪伴他，陪她一起看一本书，陪她一起用积木搭一座城堡，你要融入孩子的内心世界，与她一起分享快乐和难过。我在网上看到这样一个小故事，有一个很成功的妈妈开着耀眼的跑车送孩子去到全托的寄宿制幼儿园，对孩子说“宝宝乖，妈妈去挣钱，以后让你去上最好的学校！”孩子淡然地说道“妈妈，以后我挣钱了，我送你去最好的敬老院！”那位妈妈瞬间愣住，语塞了。在孩子最需要父母陪伴的时候，你缺席了，那以后他也就不需要了。在你陪伴他的过程中，自己也在成长。目前为止，我认为我对我的孩子做的最值得骄傲的一件事，就是为他记录成长日记。我把我们在一起经历的美好时光，一起旅行时发生的趣事，还有她偶尔蹦出的童言无忌的话语都尽可能的记录下来，等到她成年的一天，送给她。现在已经写了有十五万字了。我会继续坚持写下去。

对每一个家庭来说，孩子都是上天赐予的最美好的礼物。我们都特别爱自己的孩子，但是有些自以为的爱也可能在某种程度上害了孩子。很多时候，我们大人总用我们自以为的关心和爱护去对待孩子，其实，她和我们一样，是单独的个体，在身体上，她比我们小，但是精神上，我们是平等的。所以我们应该理解和尊重孩子。不要总是把自己的意愿强迫加给孩子。就像我的孩子可能适应能力比较弱，从3月份入园后，就比较难融入集体生活，每天在家哭，在园里也哭，在家只说一句话“妈妈，我明天不想去幼儿园了！”在园里，也从早到晚和张老师说一句话“老师，你给我妈妈打电话，让我妈妈来接我，我明天不来了！”在班里，也不和别的小朋友一起互动、做游戏。一天、两天，很多天过去了，她总是这样，我特别的着急和难过。甚至都有些想带她去看心理医生。我感谢张老师对她给予的太多耐心和关爱。我反思过，也许是姥姥姥爷从小对她太过宠溺，宽松、任由她性格的环境与幼儿园规律、充实的作息生活反差较大，再加上她比较慢热的与人相处方式，让她心理压力很大，难以适应幼儿园的生活。后来，我没有强迫她去幼儿园了。我专门请了公休假，带她去北京看她经常唱起的天安门，带她去爬万里长城，带她去青岛看她一直想见的大海。一路上，她很快乐，很乐观和坚强。也长大了很多。在我的教育理念里，物质上不需要给孩子最好的。但是一定要带她阅读和旅行。给她丰硕的精神财富比起新衣和玩具要对孩子有益的多。在整个暑假里，我们会经常心平气和的同她聊天，告诉她，为什么要去幼儿园，并且会问她不愿意去的原因是什么。经常的沟通交流真的是有成效。今年九月开学入园的时候，她的表现比起上学期好了很多。她的进步我和老师们都看在眼里，虽然她现在上幼儿园还是会有不情愿，会有偶尔的哭泣，但是我相信她会越来越好地适应幼儿园生活。在她每次哭泣的时候，我会抱着她，表示我的安慰和理解。安抚好情绪后，我会平静的问她，哭泣的`原因，和她一起商量解决的办法。

作为家长，我要学习的还有很多很多，我会尽量努力先去完善自己的不足，然后跟着孩子的脚步，与她一起共同成长。

幼儿园小班育儿心得体会篇2

带着对未来的憧憬和期望，来到了幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里下手，看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小团体当中。

在实习过程中，让我懂得了要因人施教，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。

最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时细心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自我最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理本事，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自我的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。仅有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一齐走过的日子，和孩子们一齐的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自我，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！加油！

小班育儿心得体会篇3

宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上小班了，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。

我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的妈妈。现在每当我身体不舒服或累了的时候，宝宝都会说妈妈你别哭，主动帮我擦眼泪。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。

让我感到骄傲的是，从上学以来，我感觉宝宝一下子长大了好多，从刚开始的哭闹不休到现在乐意去上学，这些都是老师们的细心教导！今年我的宝贝终于肯在学校和其他小朋友一起睡午觉了，终于真正的融入到了学校这个大家庭了，为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，穿鞋子（虽说不是很完美，但最起码能自己动手）整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。

小班家长育儿心得体会篇4

小（2）班的老师：

你好！晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触，以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。

说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！

小班家长育儿心得体会篇5

这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：

一、先倾听再出主意

孩子会经历很多"危急时刻'，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次"我爱你'，每天都会给孩子一个拥抱

我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次"我爱你'，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说"我也爱你'。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励

由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫"妈妈你给我画'，我就把笔拿在她手上，鼓励她说"你一定会画得比妈妈好'就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩