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文档简介

2024学校新年的主持词学校新年的主持词1

男:敬重的家长,友爱的老师,

女:可爱的小伴侣,

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜早晨。

女:日月如梭,光阴似箭。

男:当小树又增加一个年轮。

女:当春天又拥抱着大地。

男:当冬天又露出绚烂的笑脸。

女:时间老人领着我们又敲响了时间的大门。

男:让我们共同迎接20xx年。

女:在此祝家长伴侣们,老师们x年大吉。

男:祝小伴侣聪慧健康。

合:xx幼儿园20xx年年元旦文艺汇演现在开头。

男:过新年,喜洋洋,欢天喜地锣鼓响。

女:听,庆祝元旦的锣鼓敲起来了。

男:请观赏学前班xx、xx等小伴侣给我们带来的舞蹈表演《元旦》。

女:欢乐的舞步动起来,奇妙的歌声唱起来。

男:小伴侣们拍拍手,每天熬炼身体棒。

女:请观赏由大班小伴侣带来的舞蹈《健康歌》。

男:爱蹦爱跳是孩子是的天性,请看我们中班的小伴侣是怎样的爱蹦蹦跳呢,请观赏《我爱蹦蹦跳》。

女:小伴侣们喜不喜爱吃饼干呀,我们大家来看看我们小班的小伴侣是怎样做饼干,请观赏《饼干歌》。

男:小伴侣们在遇到困难时,我们不能退缩,肯定要努力的向前,向前冲!请观赏学前班表演的《向前冲》。

女:一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事,请观赏中班为我们带来的节目。背唐诗。

男:今日真是喧闹呀,小动物们也来参与联欢会了,请观赏由中班小伴侣带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

女:人之初,性本善。《三字经》是中华民族文化的珍宝。下面请观赏xx为大家的带来的儿歌表演《三字经》。

男:小伴侣们是不是最喜爱过新年呀,大家来看看我们学前班的小伴侣过新年是怎么乐呵的,请观赏舞蹈《每天新年每天乐》。

女:别看我小班小伴侣年纪小,可我背的唐诗却一点也不比别人差,不信你听听。小班背唐诗。

男:幼儿园里欢快多,又跳舞来又唱歌,孩子的笑脸象朵花,孩子的笑脸象苹果,请观赏大班带来的舞蹈《笑一个吧》。

女:春天在我们的心里,春天在我们生活的漂亮世界里。让我们来观赏有大班小伴侣带来的舞蹈《嘀哩哩》。

男:观赏了这么多美丽的舞蹈,下面我们有请学前班xx等为我们高歌一曲《xx》。

女:我是女生,美丽的女生,请观赏由我们学前班美丽的女生为大家展现的舞蹈《我是女生》。

男:春天即将来临,郊外的桃花就要开放了,接下来由学前班的男生给大家献上的舞蹈《桃花朵朵开》。

男:过去的一年里,我们有泪水也有欢快。

女:过去的一年里,我们有汗水更有掌声。

男:新年将至,愿新年的欢乐带给您吉利健康,带给您顺当平安。

男:欢快的时间总是这么短暂。

女:团聚的日子特殊让人难忘。

男:最终,忠心祝福各位家长和老师工作顺当,祝福我们的小伴侣健康欢乐,祝福我们的幼儿园锦锈辉煌。

女:各位来宾,各位小伴侣,xx幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。

合:明年元旦咱们再相聚!

学校新年的主持词2

女:锣鼓声声,敲响了孩子们奋勇拼搏的号角。

男:掌声阵阵,满怀着家长和老师殷切的'盼望。

女:今日的花朵非常刺眼,每一朵都像孩子们绚烂的笑脸。

男:今日的小伴侣非常美丽,每一双眼睛都投射出坚毅的光线和不行忽视的力气。

女:今日我们团聚一堂。

男:新年的钟声就要敲响。

合:让我们一起大声祝愿:“新年欢乐!”

女:今日的新年运动会,有我们可爱的小伴侣。有我们热忱的爸爸妈妈。

男:我们要在一起做嬉戏、参与竞赛,让我们用热闹的掌声欢迎爸爸妈妈的到来!

女:现在,让音乐响起来,让我们一起来热身运动吧!

男:友爱的家长伴侣们,请抛去羞怯,和孩子一起享受童年吧!有请领舞老师严老师!(全场律动)

女:第一个嬉戏是占圈,由全体小伴侣参与,大家看到场地中间有很多的圈,小伴侣听着鼓声走路,跳跳、跑跑。鼓声停下,就赶快找个圈站好,一个人一个圈!没有站到圈的请回到座位!

嬉戏一《占圈》

男:(略微评点一下幼儿的嬉戏)爸爸妈妈们看孩子们这么热火朝天,也坐不住了,接下来,我们的嬉戏是顶气球,嬉戏规章很简洁,用除了手以外的身体的任何一个部位把球顶给对方,没有接住的一方就输了!(情愿参与嬉戏的请速上台,红、黄队,蓝绿队各派10名)

嬉戏二《顶气球》

女:玩的嬉戏一个接一个,大龟驮小龟真好玩。请小伴侣趴在爸爸或妈妈的背上,从垫子上爬过,看哪队爬得快!(有请红、黄队)

嬉戏三《大龟驮小龟》

男:袋鼠是大家熟识的动物,今日请爸爸妈妈做袋鼠,小伴侣就做袋鼠宝宝,两个人合作往前跳,跳得快的为成功!(蓝队、绿队)

嬉戏四:《袋鼠跳》

女:小白兔,白又白,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱,今日请红、黄队的小伴侣扮演小兔,跳过套圈,去拔一棵青菜,然后快速跑回队伍,其次只小白兔连续跳着去拔青菜,哪队先完成,哪队就是成功!(红、黄,蓝、绿各玩一次)

嬉戏五《小兔拔菜》

男:爸爸妈妈们,大显身手的时刻到了,下面一个嬉戏是《抢椅子》,请遵守规章,音乐没有停下不能坐下!(家长自愿参加,10个家长玩一次!)

嬉戏六《抢椅子》

女:孩子们,听,这是什么音乐?这个音乐会引出一个慈爱的老人!

男:请每个宝宝在座位上等待,由于你刚才的精彩表现,他会给你一份奖品和一个拥抱!

女:看,是谁来了,欢呼声、掌声响起来!

(新年老人发奖品)

女:多么欢快的时间,孩子们,你们快乐吗?

男:多么难忘的时间,每一个笑脸,每一个精彩的瞬间我们都不会遗忘。

女:盼望每个孩子每位家长还有我们友爱的老师通过这次运动会成为更好的伴侣。

男:最终,让我们送上最真诚的祝愿:新年欢乐!

学校新年的主持词3

(男):20xx年的新年的钟声即将敲响,

(女):时间的车轮又留下了一道深深的印痕。

(男):伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年元旦如约而至。

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

(男):这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,

(女):这更是我们每个人的春天。

(男):今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间。

(女):今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪。

(男):今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情。

(女):今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄!

(男):20xx年庆元旦文艺晚会现在开头!首先,由xxx致新年祝词!

(女):感谢xxx的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体健康。

(男):同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的幻想。

(男):给我幻想我英勇向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

(女):首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男):校内的生活是布满青春活力的,那朗朗的读书声,

(女):课间的吵闹声,操场上奔跑的脚步声,

(男):谱成了奇妙悦耳的校内进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校内中发觉着美,制造着美,

(男):诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的喜爱。

(女):请观赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

(女):下面请观赏男生独唱《放生》。

(男):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应当怎样去回报,莫非像这样吗?

(女):下面请观赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(男):在一段精彩的小品之后,我们连续快乐之旅,

(女):下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

(男):我们喜爱春天,由于春天布满着盼望。

(女):我们拥抱阳光,由于阳光给我们暖和。

(男):我们拥抱父母,由于父母赐予我们培育和教育,

(女):让我们放飞幻想,放飞盼望,让我们放心去飞!

(男):请观赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(女):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请观赏xxx《苗岭连北京》。

(男):用悦耳的歌喉表达对唱唱的喜爱,下面就让我们观赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

(女):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容。

(男):风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流。

(女):风有情水含笑。下面请观赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(男):清清的水,柔柔的情,一个漂亮的姑娘正在翩翩起舞!请观赏独舞《一个漂亮的地方》。

(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。

(男):但是她并不孤独,全部的心灵紧紧相依。请观赏话剧《卖火柴的小女孩》。

(女):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘。

(男):而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(女):青春是那么的火热,那么布满激情。

(男):如同夏日的天空,总是高远而明丽。

(女):我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃。

(男):欢快是今晚的主题,我们将用欢快来尽情演绎。

(女):下面请观赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。

(女):请观赏xxx的吉它弹唱《有没有人告知你》。

(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。

(女):又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。

(男):看吧,傣族的姑娘正在叙述着藤、枝、叶那古老而奇妙的故事。

(女):掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

(男):放开你的胸怀,宣泄你的苦恼,

(女):面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《难过的海》有请。

(男):假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事,

(女):那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。

(男):和着动感节拍,让我们一起观赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(女):一段布满青春活力的劲舞过后,让我们共同观赏歌曲《今生最爱》。

(男):有一群漂亮的西班牙女郎正向我们走来,

(女):下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):古有英雄人物,三分天下。

(女):今有男儿志在四方,独邻风骚。请观赏男生独唱《曹操》。

(男):一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

(女):在人生的道路上,我们会经受挫折,经受

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