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文档简介
四年级下册综合实践活动教案-跟着节气去探究冬至一、教学目标了解我国传统节日冬至的起源、习俗和意义；通过制作饺子活动，培养学生动手能力和团队合作精神；提高学生的观察能力，发现自然界中的变化和过程，并能够简单分析。二、教学内容本课程是四年级下册综合实践活动教案。本节课以冬至为主题，旨在通过探究冬至的起源、习俗和意义等，培养学生的动手能力和观察力，提高学生的科学素养，同时培养学生的团队合作精神。教学内容包括：冬至的相关知识；制作饺子的操作方法；观察冬至当天太阳高度角的变化。三、教学步骤步骤一：引入活动介绍冬至的起源和习俗，并解释为什么冬至在中国文化中占有重要地位；让学生分组讨论什么是冬至，为什么人们会庆祝冬至。步骤二：制作饺子准备包饺子的材料和工具；班级分成若干小组，每个组派出一名代表上台展示自己的操作方法；评选出最佳组，颁发奖状。步骤三：观察太阳高度角的变化在课前，预先在北面的教室窗户上粘上一张白纸；学生观察冬至当天太阳高度角的变化，将观察到的图形画在纸上并以ppt形式展示出来；学生对图形进行分析，探讨太阳高度角的变化与冬至之间的关系。四、教学评价组内评价学生完成饺子的制作过程中是否积极参与？是/否。学生在制作饺子的过程中是否团队合作？是/否。学生参与观察太阳高度角的变化是否积极？是/否。整体评价学生是否掌握了冬至的相关知识？是/否。学生是否掌握了制作饺子的技巧？是/否。学生是否理解了太阳高度角的变化与冬至之间的关系？是/否。五、教学反思教师要适时调整教学步骤，确保学生跟上教学进程；教师要灵活运用多种教学方法和手段，增加教学的
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