初中写人叙事作文1000字左右

第初中写人叙事作文1000字左右初中写人叙事作文1000字左右

记叙文是学生作文写作中的重要组成部分，学生的记叙文写作大概分为记人、记事以及写景状物，多是以写人或者记事为主，但往往也是记事与写人相互交织。以下是小编为大家整理的初中写人叙事作文1000字左右，欢迎大家参考阅读。

初中写人叙事作文1000字左右篇1每天傍晚的时候在学校外的路上就会想起卖馒头啊，正宗的老面馒头啊，老面馒头啊

卖馒头的是一个中年妇女，上身穿着一件旧旧的青色布衫，裤子是蓝色的，脚上的鞋子沾满了泥。骑了一辆90年代的自行车，后面的座位上搭了一个好大的篓子装了好多的馒头，有一边吆喝着，一边慢慢的扶着自行车行走在狭窄的水泥路上。同学们很少买她的馒头，因为她的样子让人看了就没有了对吃馒头的欲望。即使是这样但是她从来没有放弃过，每天都会准时出现在学校后门口哪个角落里。

她的执着引起了我的注意，她是谁住在哪里为什么生意不好还要到这里来卖馒头为了解开着重重疑问我准备进一步的了解她。

那天我走到她跟前说买两个馒头，她笑嘻嘻的从篓子了拿出了两个暖暖的馒头，递给了我。我笑着接了过来，吃了有一口说真好吃，阿姨你真会做啊!阿姨微微的笑了笑。阿姨，你家在那里啊我接着问。我家就住在黄家村，离这里不远。哦，你家有几口人啊十几口呢，家里吃饭的人多，出来做点小生意，缓解一下家境。哦，听她讲完了以后笑了笑就离开啊，她依旧站在那个角落了卖着她的馒头。

知道了家的住址以后就打算着找一个时间到她家去看看，看看他们家怎么会有十几口人。

星期天的时候我到了黄家村，这是一个非常偏僻的村庄，稀稀落落的几间老房子，我不知道那家是她住的，但是哦很快的找到了，因为我看到她的那辆自行车。我走进一看，房子中间摆放了一长长的桌子，上面放满了一些做馒头的材料，屋里没有有一件像样的家具。你找谁啊，，突然一个甜美的声音传到了我的耳朵。回头一看，门口站直一个小女孩，她用一双明亮的大眼睛看着我我找你妈妈我妈妈妈妈，妈妈，有人找你，女孩用清脆的声音喊着，没过一会儿，就看到她从一大群孩子中间走过来，背上背了一大捆的的柴，她看到我愣了愣，慢慢的微笑着说，你怎来这里啦我，我，我，我想吃馒头说完那群孩子笑了起来，才发现自己回答的可笑。

她放下了柴，找了一个比较干净的凳子要问我坐下。这就是我家，这些孩子都是我收养的孤儿。你没有成家吗没有。

她那双充满了忧愁但又充满了幸福的眼睛哦我不想再问下去。我站了起来，我今天帮你做馒头吧!这时，她微笑着，她的的微笑时那么的美。

初中写人叙事作文1000字左右篇2今年我11岁，是我们实验小学四年六班的一名成员。别看我小，我可是很有特点的呢!不相信我给你介绍介绍!

我的眉毛很弯很浓，看到的人都会说漂亮;我的眼睛不大不小，因为我妈妈是大眼睛，而爸爸是小眼睛，所以我的眼睛就成了他俩的结合品。我最不喜欢我的鼻子了。为什么呢因为它显得很瘪。

别看我的鼻子不好看，这是这鼻子下的嘴它的功夫可是无人能及!就说和人辩论吧(我们语文老师老师在课上让我们有不懂的问题就辩论)，我这张嘴可是帮了大忙：假如某个人的观点与我不符，我又认为他说的没有道理，那他可就倒霉喽!我就让我的嘴和他一通争执，不停挑着他的错，直到他认为自己的说法有错才算完。当然，如果老师最后揭开谜底是我说的错的话，我在下课时，就会真诚的对那人说一句：对不起。虽然我的嘴在辩论的时候帮了我的大忙，可是它有时却那么讨厌，老是在上课的时候和别的同学说话，结果就搞得我在四年级上学期的时候没有当上班干部。唉，这张嘴啊，你真是让我又爱又恨!

我呢，还有一个大敌人：马虎!明明那张试卷可以考98，我却非要倒过来，变成89;明明这次默写我只会错1个，却偏要错10个。唉，这样的例子不知道有多少回了呢!你不信那就让我给你举个例子：在离期末考试还有几个星期的时候，我们数学老师那可是给我们卷子一摞摞地做啊!不过我转念一想也好，因为要是那些卷子张张得一百哼哼，那妈妈就天天给我做好吃的喽!于是，我便认真的做起了卷子。做完卷子后，我认为这张卷子准能的一百，所以象征性的查了一些题，就不管那张卷子了。结果下午老师一发卷，我可是呆了：居然错了整整9道题!我再一看我都会，就是没检查出来(此句为本人的口头禅)!看看，看看，我的敌人又来了：直线和射线我都给标上长度了;几道比大小没写;数的读作本来应该是四亿，我居然写成了4亿这样的例子简直数不胜数!害得我回家被妈妈批了一顿。唉!你这讨厌的敌人马虎!

嘿嘿，怎么样，听完我这一介绍，我很有特点吧：嘴厉害;爱说话;以及我那最大的敌人马虎!

唉，其实我也不想我那么有特点啊!不过呢，我要在此衷告一下我那爱说话的嘴和我的敌人：你们放心吧，我是不会让你们永存的!我一定会彻彻底底的消灭你们!你们就好好等着吧!各位亲爱的同学们，请大家看我的行动吧!

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初中写人叙事作文1000字左右篇3大家好!我就是你们的语文老师，我姓朱三尺讲台上，一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍。他的话还没说完，同学们就哄堂大笑，几个调皮鬼边捂着肚子边起哄：朱老师，我看是猪八戒吧!他要是猪八戒，我就是孙悟空!要是遇上别的老师，恐怕早就恼羞成怒，大发雷霆了，瞧这个老师，不但没有发怒，还来了句足让你吐血的话：以前的学生都把我叫老猪呢!

仔细打量这位老师，长得还真雷人，中等的个子，身材还真像猪八戒，长着一副怪异而慈祥的面孔，一双丹凤三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发，一位同学就带着嘲笑的语气说到：知道老猪为什么秃顶吗就是因为知识太渊博了，聪明的人才会秃顶呢!他穿着一件毛蓝布衣服，一条洗的有些发白的裤子，脚踏一双千层底，丝毫没有奢华之意。

猪老师授课的方法与众不同，常在讲课时穿插一些小笑话，逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性，全班的语文成绩都大大提高了。就这样，貌不惊人但内心世界十分丰富的猪老师走进了同学们的世界。

猪老师除了擅长教学外，还有一种身先士卒的精神和一颗爱生如子的心。在学期末的大扫除中，别班的班主任都高贵地坐在靠背椅上，手舞足蹈地指挥学生干这干那。而猪老师不一样，他带头干，抢着干。在打扫时，他还给同学们讲笑话，谈笑风生见，三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习，一分钱的酬劳也不要。

放暑假大家都分别了，但没想到这次分别竟成了猪老师与同学们的诀别。

开学第一天，班长晶晶走上讲台，把脸上的泪水擦干后，哽咽着对同学们说：以后朱老师再也不能教我们了说着，她的眼泪又流了下来。为什么呀朱老师为什么不教我们了调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶，机灵鬼洋洋觉察到了什么，轻声地问：晶晶，你怎么了这时，晶晶哭得更厉害了，新来的班主任把她搂进怀里，转过头去揉了揉红肿的眼睛，接着轻轻地对大家说：就在昨天，朱老师准备到书店去买些书奖励进步的同学，就在路上，他看见一个小女孩走在马路中央，突然一辆大货车向这个小女孩奔来，就在这千钧一发的时刻，朱老师