2023年元宵节活动策划方案

2023年元宵节活动策划方案元宵节活动策划方案篇1

活动背景：

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进公司员工沟通活跃节日氛围，借元宵之际开展本次活动。

一活动主题

闹元宵.猜灯谜

活动目的

通过开展丰富的文化活动，能增进同事员工之间的情感沟通；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的'嬉戏节目内容、营造成一个布满节日氛围的“欢快大舞台”。

活动时间

20xx年3月4日星期三下午15：30~17：30

活动地点

东汇大厦4楼421（会议室）；仓储部。

参加人员

卓益集团山东分公司全部员工

活动预备

1、3月4日前，行政中心负责收集各种灯谜；

2、场地布置：3月4日，行政中心布置会场，在会议室四周拉上丝带，将谜语挂在墙上，活动期间播放节日音乐，渲染气氛；负责人：锦纹、苏叶

3、3月4日下午，行政中心负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;负责人：杜若苏木

活动费用预算

1、元宵500克一袋，估计30~40袋，费用200元（年前社保局孙科长因工作调动，卡未送出，可使用此卡）；

2、彩色气球约60个左右（圣诞节前剩余较多，可使用，此部分无费用）；

3、三金牙刷30个（纪念奖），费用约45元；

此次活动共计245元。

活动规章

1、猜谜现场，猜谜者以抢答方式竞猜，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，谜底由行政中心人员核对，确认无误后，由行政中心人员将猜对指条，发放给现场猜谜员工，活动结束后，全部员工凭猜对纸条到行政中心领取元宵节礼物；

3、发放原则：猜对3条及以上者，赠元宵一袋；

4、请读者文明猜谜，遵守规章；

5、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

6、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节活动策划方案篇2

一、活动主题

猜灯谜欢欢快乐度元宵。

二、活动对象

全体员工

三、活动时间

20xx年1月24日中午12：30-13：30

四、活动方式

1、由各位同事自愿参加。

2、场地布置：行政组同事于2月18日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上（楼上楼下各8只），每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动详细时间，提前向员工告知本次活动。

3、每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。

4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，若正确，此项作废，参加者领奖；若不正确，重新挂回原处，参加者可更换连续参加。其中，优先选择答难题的同事，若答对，可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。

5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为协作当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜机会的同事，若猜对，可获得精致礼品一份。

6、当日下班前，全部同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。

六、留意事项

1、活动重在参加，请大家文明答题，凭个人的头脑与才智；保持现场秩序井然，请勿大声喧哗。

2、未猜中谜底请勿随便取下谜语。

3、在不影响大家正常工作的`同时，为大家繁忙的工作增加一点颜色，活动时间定在中午的12：30-13：30。盼望大家踊跃参加。

4、行政组不得参加本次活动。

七、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。

元宵节活动策划方案篇3

一、活动主题：

正月十五闹元宵，xx餐饮送

二、活动时间：

20xx年3月5日元宵节

三、活动地点：

美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、法尔春天餐厅

四、活动内容：

1、正月十五当天来店消费的客人可参与猜灯谜活动，猜中者可获得精致小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。

2、正月十五当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。

3、正月十五当天各店厨师推出几款团聚菜品，寓意元宵节团团聚圆。

五、协作部门：

1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，勇丽餐饮送祝愿，利用短信平台发送元宵节祝愿短信，内容：正月十五闹元宵，勇丽餐饮送祝愿，勇丽餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团聚!

2、灯谜由各店自己打印预备。(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底)

3、猜灯谜的'礼品各店依据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。

4、各店所需元宵数量提前支配本店选购人员进行购买。

六、留意事项：

1、各店对员工进行相关学问培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝愿。

2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

元宵节活动策划方案篇4

一、活动主题：

欢乐元宵节

二、活动时间：

20xx年xx月xx日（下午15：30）

三、活动地点：

本班课室

四、活动预备：

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、xx月xx日（下周一）中午其次批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）

5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看管大门。

五、活动流程

1、15；10—15：30（家长签到，播放上次图片）

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、老师导语：

①今日是什么节？元宵节有一种特殊的食品，是什么？

②汤圆是什么样子的.？小伴侣们想不想自己做汤圆？

4、观看制作材料，了解做汤圆的方法。

（1）观看并知道做汤圆需要的材料。

（2）了解做汤圆的方法和要求。

5、做汤圆、煮汤圆。

指导语：

①我们怎样才能做出圆圆的汤圆？

②老师煮汤圆时，小伴侣们应当留意些什么？

元宵节活动策划方案篇5

一、活动目标：

1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史;

2、让孩子们深刻感受到要传承中国的传统文化;

二、活动预备：

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

三、活动过程：

1、老师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?

2、老师叙述故事并提问。

师：元宵节是怎么来的呢?

幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。

师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢?

幼：看花灯、吃汤圆等老师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，庆祝一年的丰收，喜气洋洋、欢乐融融。

3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。

四、活动流程：

1、9：00老师引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05—9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20—9：25引导出今日我们要做的事情—-做元宵。

4、9：25—9：35幼儿做元宵前的预备—洗手、预备所需物品、向幼儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作。

5、9：35—9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50—9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动—制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00—10：15猜谜语。

9、10：15—10：40制作灯笼，老师做示范，预备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。

五、活动反思：

《元宵节的`故事》是一个神话传奇，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感受到，懂得感恩，懂得回报。传承喜爱、歌颂中国的传统节日。

元宵节活动策划方案篇6

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

20xx年x月x日(农历正月十五)晚6：00

三、活动地点：

一楼同仁厅会议室

四、活动预备：

1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，预备嘉奖员工的小礼品。

2、场地布置：2月11日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月11日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的`秩序。

五、活动规章：

1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动留意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、礼品200份，4元×200=800元

合计费用：约1000元左右。

元宵节活动策划方案篇7

一、活动目的：

为了丰富金地艺境小区业主的文化生活，拉近物业与业主互动沟通的新平台与彼此间的距离，使业主感受元宵佳节的传统文化。依据公司20xx年度社区文化活动方案，开展“欢高兴喜庆元宵”活动。

二、活动主题：

元宵节猜灯谜

三：主办单位：

xx金地艺境物业客服中心

四、活动时间

20xx年3月5日，上午9：00—12：00（视详细状况而定）

五、活动地点：

小区广场（天晴）、小区会所（下雨）

六、活动对象：

1、参与人员：小区业主及其家人。

2、邀请方式：在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进行活动提示与宣扬。

七、人员分工支配：

客服主管钱瑾负责预备20个灯笼400条灯谜以及灯谜谜底和奖品的选购，客服部成员一人在前台值班，其余客服负责现场的布置挂上灯笼和灯谜以及照片采集，保安部维护现场秩序，保洁部负责本次活动现场的卫生。

八、活动内容及流程：

1、活动前期发短信给业主告知元宵节活动并提示业主可自制灯笼在元宵节来展现，优秀作品者可获得精致礼品杯一套。

2、活动前期客服部预备活动当日要布置的气球以及要送给小伴侣的礼品气球。

3、活动当日客服部布置现场：挂灯笼、灯谜、布置气球增加节日气氛、预备好送小伴侣的气球和猜灯谜的奖品。

4、活动当日业主自行前来参与活动。

5、业主展现自己制作的灯笼，对于最美丽的灯笼嘉奖精致礼品杯一套。

6、由客服主管致辞宣布元宵节猜灯谜活动开头。

7、业主参与活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品。

8、给业主送汤圆。

9、活动结束，整理场地。

九、嬉戏规章：

依据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底登记到管理处工作人员处兑奖，假如谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的.为准。

奖品兑换：

1、猜中4个灯谜：饮料一瓶。（30瓶）

2、猜中6个灯谜：洗衣粉一袋。（10袋）

3、猜中8个灯谜：牛奶一箱。（2箱）

4、猜中10个灯谜：电饭锅一个。（1个）

每人限猜10个灯谜。

十、活动总结：

对活动中采集的照片进行整理，总结活动中做的不到位的，以备下次做的更好。

元宵节活动策划方案篇8

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题

二、活动目的

丰富学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。

三、活动内容

活动时间：20xx1月17日——20xx年2月26日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的'主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让同学在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

（1）读一本好书：一至六班级由老师布置任务，每个同学寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表

（2）学一首好歌：同学自己学唱一首乐观向上的歌曲。

（3）做一件好事：学校印发

2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展

（1）传统节日知多少：假期让同学自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

（2）文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使同学懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

四、组织领导

为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立小组

组长：

副组长：

五、活动阶段支配

（1）部署动员阶段月

各班级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导同学全面开展活动。

（2）普及推动阶段

1、开展

2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。

（3）成果展现阶段

结合本班主题班队会组织

六、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校

2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。

元宵节活动策划方案篇9

一、活动目的：

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和进展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化试验一幼“提倡父母‘陪养’孩子，幼儿欢快过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的制造力和动手力量，也借此促进孩子多元力量的'进展。

二、活动时间：

亲子制作时间：20xx年X月XX日~20xx年XX月XX日。

悬挂灯笼时间：20xx年XX月XX日

悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)

灯笼展现时间：20xx年XX月XX日(正月十五元宵节)。

三、活动要求：

1.各班级悬挂灯笼详细安排如下：一楼(满记长廊)大班段5个班级；正上方二楼：中班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2.正月十三当天，各班(自己商议 一位老师)选择详细时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的详细时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参与猜灯谜赏灯笼活动)，商场并为前来参与活动的孩子分发圆子汤，圆子供应时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4.要求本次制作灯笼时家长准时以照片的形式记录孩子参加的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参加过程的照片以电子文稿的形式于3月4日之前打包发送到邮箱。

5.灯笼制作材料必需是环保、立体的。

四、活动摄影：

园外：事先联系奉化电台进行宣扬报道。

园内：

报道：

五、活动评比：

1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参加的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城供应)该评比以微信投票形式投票，微信投票时间为3月5日—3月7日截止，详细关注当日银泰宣扬海报。

2.园部将评比：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。评价人员：老师(园班子成员、艺术组老师)。

3.园部会以奖品或奖状的形式分发参加活动的幼儿。

元宵节活动策划方案篇10

活动时间

元宵节前一天

活动对象

学校同学以及家长(欢迎校外同学及家长参与)

活动地点

学校楼下(最好是临街道路旁)

活动内容

做灯笼、猜灯谜、得嘉奖

活动目的

1、让同学们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的'资料，培育其收集信息、处理信息的力量。

2、提高同学们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的写作热忱。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

活动流程

1、前期预备

（1）上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，动员同学正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。

（2）各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

（3）各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

（1）收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：XXX时间节点：XXX)

（2）制作“和合训练庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：XXX时间节点：XXX)

（3）预备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：XXX时间节点：XXX)

（4）场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：XXX时间节点：活动开头一个小时)

（5）主持人(负责人：XXX)

（6）活动营销(负责人：XXX)：新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。

3、活动期间

（1）全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导同学及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。

（2）兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

（3）照相：XXX

（4）总协调：XXX(负责活动前期全部工作到位)

4、活动总结

各老师书面总结一份并共享。

5、附灯谜一份、主持稿一份。

元宵节活动策划方案篇11

活动时间：

20xx年x月x日星期x

活动地点：

各班教室

活动预备：

音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。

活动目的：

1、了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

2、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

活动流程

一、介绍元宵节。

老师：今日我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？

老师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么？

老师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

二、师幼一起观赏花灯。

老师：今日我们班开灯展，每桌上都有很多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要留意轻轻拿，轻轻放回去。

幼儿自由欣赏各组的花灯，老师巡回观看，从颜色、外形或玩法方面加以提示，鼓舞幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的形状特征和名称。

请幼儿分别在集风光前介绍自己看到的花灯。

老师：灯展结束了，请小伴侣上位。谁情愿告知大家你刚才看到了哪些灯？

老师将幼儿说到的不同种类的`灯拿到展现桌上排一排，引导幼儿观看不同的灯。

三、老师、幼儿、家长一起制作元宵。

老师：猜猜，我们要做什么呢？我们一起来做元宵。元宵是什么外形的呢?怎么做？

家长揉面，幼儿观看揉面的姿态并仿照。

幼儿洗手后一起搓元宵。

四、品尝元宵。

进一步感受元宵节的欢乐。

老师：瞧，我们元宵出锅啦！洗洗你的小手，吃元宵。

活动反思：

优点：

1、活动的气氛比较热闹，孩子们参加度很高。特殊是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满足。

2、有家长的参加，活动进行的比较有序。

3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清晰地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。

不足：

1、在介绍花灯时孩子们有些害怕，应当事先让孩子们有所预备就不会那么突然了。

2、在煮元宵的等待环节有些空，可以支配一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的连接就不够紧凑了。

元宵节活动策划方案篇12

一、活动主题：

元宵佳节——伍亿邀您齐欢快

二、活动目的：

元宵节是春节过后第一个节日，通过组织集体活动，让刚离开家的同事们在公司感到家的暖和；节后是我们网站的推广高峰期，期望通过集体活动，让大家把过节期间慵懒的.身心整理好，提高工作乐观性，迎接工作中的挑战，并且加强公司员工之间的联系，增加员工的归属感，提升公司的分散力，一起欢庆元宵佳节。

三、活动时间、地点：

时间：20xx年2月23日（农历正月十四）

地点：市政府广场、莱芜大地电影院

四、参与对象：

推广事业部全体员工

五、活动内容以及详细流程：

1、8：30莱钢单身公寓集合，乘坐公交车动身。

2、10：00——11：30在市政府广场，赏灯会、邀请市民参与猜灯谜活动，赠送小礼品。

3、观看电影，观影结束后返回莱钢。

六、人员分工支配：

人员支配：

总负责人：

活动组织人：

详细分工：各部门40个谜语，1人负责兑奖、1人负责收回谜语、4人负责悬挂谜语和气球，2人负责维持现场秩序，1人负责照相，1人负责扛旗。创新部、技术员安装羽毛球架，活动现场赠送小礼物。

活动摄像：每个部门携带一部相机，并支配一人负责照相。部门经理负责部门人员平安。

七：活动物品：

1、公司宣扬旗帜6面。

2、邀请市民参与猜灯谜活动奖品：笔、鼠标垫、纸袋、袋子若干。

3、移动音箱、红纸一张，曲别针若干、绳子一根、羽毛球架。

4、谜语若干。

八、活动预算：

972元。

九、留意事项：

1）全部人员的到达时间、筹备人员分组与分工等要求准时到位、仔细。

2）敬重他人也敬重自己，在电影院尽量不要走动不要影响其他人观影。

3）在广场活动期间不得随便打闹，时刻维护公司形象，活动结束时场地要求整理洁净。

4）活动开头前后结束后我们都需要集合一下，因此请各部门经理做好通知工作，避开活动现场处处找不齐人。

元宵节活动策划方案篇13

一、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、乐观参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。

二、活动预备

（一）物品预备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。

（二）人员支配：

1、询问接待：x老师、x老师

2、灯笼展现：x老师（家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、预备售带、贴画或便利贴）

3、中班教室展现元宵节动画片（x老师、x老师）

4、催场：x老师

5、吃元宵碗、勺子（x老师、x老师、x老师）

6、音乐播放（xx）照相（x师）

7、元宵节故事叙述：xx

8、米奇扮演：xx

9、场外布置：全体老师

三、活动流程

1、主持人致开场词

2、故事叙述：元宵节的由来（老师提前预备故事生动的'叙述）

3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小伴侣跳舞庆祝）

4、亲子嬉戏：看你笑不笑

规章：“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢快元宵蒙眼画灯笼

规章：老师给参赛家庭展现一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢快元宵提灯笼嬉戏

规章：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢快元宵猜灯谜

规章：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢快元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享）

元宵节活动策划方案篇14

活动目标：

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团聚，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的欢乐。

活动预备：

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲

活动流程：

一、观看“元宵节”录相，并引出主题。

1、小伴侣们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，

猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。

2、老师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团聚，生活幸福甜蜜。

二、学做元宵。

1、小伴侣们吃过元宵吗？（吃过）吃过什么馅的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小伴侣们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小伴侣来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）。

2、元宵是什么外形的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢？（想）

3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

4、观看老师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团聚，再挖坑，然后把馅放在中心并包起来，最终再把它团聚。

5、让幼儿自己动手做元宵，依据老师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团聚，挖坑，包馅。并依据自己的`口味选择馅料，最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

（小结：让幼儿了解元宵的外形，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团聚，挖坑，包馅等技能制作元宵。）

三、品尝元宵，体验劳动的欢乐。

1、老师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜嬉戏。

2、煮元宵的同时老师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵，相互说说此时心里的感受，体验劳动的欢乐。

活动延长：

引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。

元宵节活动策划方案篇15

一、活动背景：

为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1、通过活动，让同学体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节;

2、通过活动，让同学了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化;

3、通过本次活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

4、培育同学上网搜集信息、整理资料(material)，调查访问等综合力量;培育同学创新精神、探究意识，协作精神;让同学获得情感的体验;

三、活动内容：

1、了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗

2、同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

四、活动建议及进程支配：

由同学自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的`形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解元宵节

同学方面：借助学校的才智泉，让同学围绕元宵节的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料(material)，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

老师方面：学校可以让同学到电脑房上网查找有关资料(material)，并有方案地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。

学校方面：供应电脑房

其次阶段：同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

同学方面：每个同学制作一个春联或者灯谜;以小组为单位制作一个元宵灯的作品;

五、猜灯谜活动;

老师方面：为有爱好的同学供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

学校方面：对同学的作品进行布置、展览、评比。

家长方面：家长在活动中应当乐观支持同学的探究活动。可以在活动中对同学进行上网、查阅资料(material)等方面的指导。假如家长对活动同样感爱好，也可乐观地参加活动。

元宵节活动策划方案篇16

一、活动目的

20xx年度年度年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让同学了解多姿多彩的传统民族节日，将组织同学进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢快祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间

20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间

三、活动内容和详细支配

1、午会课时间：依据德育室大队部供应的元宵幻灯片宣扬学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传奇。

2、班会课活动内容支配：

一班级主题：参观学校各处活动地点。在班主任的带领下，参观同学和家长的自制元宵灯，观看高班级同学的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二班级主题：运动元宵乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

2、负责人：

3、活动规章：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位同学，十男十女）

4、活动预备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢快！）（负责老师做好预备）带队老师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜寻“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

四、五班级主题：元宵灯谜猜猜猜

活动要求：

1、各班推举两名同学工作人员，并把各班预备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己预备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动

3、其余同学在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动预备：在班会课开头前，各班的'两名同学工作人员在底楼放好桌子，预备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动预备。

活动人员支配：

活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

元宵节活动策划方案篇17

一、活动时间

20xx年x月xx日—xx日。

二、活动主题

20xx年元宵节促销策划。

三、活动口号

浓情元宵(相见在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)。

四、活动节日分析

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。

2、春节一过，春节服装即将上市，对于同学来说，新的一学期也将开头，因此元宵节促销还可围绕服装、同学用品等绽开促销。

五、活动内容

1、团团聚圆过元宵。

美味汤圆大联展。

（1）开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等元宵节活动策划方案策划书。

（2）超市购物满xx元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值xx元左右。

2、元宵小吃一条街。

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满xx元赠即送价值xx元小吃券，满xx元送xx元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

六、活动说明

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的`小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。

4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

元宵节活动策划方案篇18

活动时间：

20xx年3月5日下午

活动地点：

xxx

活动总指挥：

xxx

活动内容：

一、现场制作汤圆、品尝汤圆

二、送汤圆：户籍在册80周岁以上老年人

三、猜灯谜

1、嬉戏规章：参加者手持灯谜，将谜底告知兑奖处工作人员，如回答正确，既有一份小奖品，灯谜数量有限，猜完即止。

四、志愿服务活动项目

(1)、健康义诊

(2)、心理询问

(3)、便民服务

(4)、法律询问

(5)、情感沙龙

五、套圈

1、嬉戏规章：参加人站在指定位置套圈，每人每次可拿五个套圈套取礼品，每人限玩一次，物品套完即止。

六、亲子趣味嬉戏

海洋球大冒险

1、嬉戏方法：小伴侣置身充气游泳池，充气游泳池内有大量海洋球及小伴侣需在大量干扰物中查找小玩偶及乒乓球。

2、嬉戏规章：

⑴、0-3周岁小伴侣，进入充气游泳池内查找小玩偶及乒乓球，时间为2分钟。

⑵、4-6周岁小伴侣，进入充气游泳池内查找小玩偶及乒乓球，时间为1分30秒。

⑶、查找到的小玩偶归小伴侣全部，乒乓球至领奖处领取相应奖品。

七、家庭趣味活动

一二三齐步走

1、嬉戏方法：将双方家长与子女的各一只脚绑在一起，听见号令后，齐步走向终点。到达终点后，由双方家长背靠背将气球夹在中间从终点运至起点。

2、嬉戏规章：

⑴、要求7-12周岁小伴侣全家参加。

⑵、齐步行走阶段丝带不能掉落。

⑶、夹气球是气球不能破，也不能落地。

⑷、用时少者名次列前，依据报名人员设立奖项。

八、元宵灯笼大比拼

元宵节活动策划方案篇19

一、活动目的

为了让给业主在小区里度过一个喜庆喧闹的元宵佳节