2023年申报副高级教师职称自我鉴定范文_第1页
2023年申报副高级教师职称自我鉴定范文_第2页
2023年申报副高级教师职称自我鉴定范文_第3页
2023年申报副高级教师职称自我鉴定范文_第4页
2023年申报副高级教师职称自我鉴定范文_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年申报副高级教师职称自我鉴定范文申报副高级老师职称自我鉴定1

本人20XX年参与工作,于20XX年8月获得小学一级老师资格,至今已工作4年。在这4年里中,无论是班级管理还是教化教学,我都是不遗余力地去做,细细回顾这4年的教学生涯,我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。下面就从几个方面对我多年来的工作进行鉴定:

一、思想工作方面

在我从教以来,酷爱本职工作,能严格遵守学校的各项规章制度,主动参与学校组织的各项政治活动,敬重领导,团结同事,正确处理好与领导和同事之间的关系。平常,严格要求自己,对人真诚、酷爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业,任劳任怨、听从支配,不折不扣完成学校支配的各项任务。重视学习,能仔细学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,努力践行“三个代表”,不断加强业务学习,提高自身的业务水平和教学艺术。

二、职业道德

作为一名人民老师,自己的为人处事、治学看法、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会干脆对学生产生影响,起着极为重要的作用。带着神圣的使命,在太阳底下最光辉的事业这面旗帜的指引下,勤恳工作,无私奉献,在老师职业道德方面我始终严格要求自己,关于老师职业道德方面的总结如下:

1、在爱岗敬业方面,我能够做到酷爱教化、酷爱学校,教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则,是全部老师职业道德的基础前提。

2、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,以身作则。在敬重家长方面,我爱听取学生家长看法和建议,取得支持与协作。由于工作性质的缘由,我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次,主要是为解决学生的一些特殊难的问题。

3、在关爱学生方面,我关切爱惜学生,敬重其人格;耐性教育,爱护学生合法权益,促进学生全面发展。酷爱学生是老师处理与学生之间关系的准则,是全部老师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的状况来看又有点特别,接触的后进生特殊的多,要是不从心里爱他们,那的确是无法想像的。

4、在终身学习方面,我留意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问;我留意严谨治学,提高业务水平。老师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中干脆或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必需不断学习。再则信息技术的发展改变特殊的快,所以我始终坚持信息技术的学习进修。

三、专业技术实力

任现职以来,我更是勤勤恳恳工作,老醇厚实做人。平常严格要求自己,到处起先锋模范带头作用,正常参与学校组织的政治学习活动,表现主动,能仔细结合工作实践和体会,撰写学习心得,多次在乡里、校里沟通,在平常的工作中,我在扎实工作同时能诚信做人,深受全校师生的爱戴。优秀的业绩得到了领导的确定,多次受到县、乡教化主管部门的表彰嘉奖,连续多年被评为县“综合评估先进个人”、乡“先进老师”。

四、主要教学工作业绩

从教10年来我始终做到为人师表,爱岗敬业,尤其是任现职以来,始终勤勤恳恳,兢兢业业地工作,每学期我都仔细学习教学大纲,钻研教材,编写教案,为学生授课一丝不苟。工作中不断学习,不断探究新的教学方法,联系实际,充分利用现代电教手段协助教学。多年来,所任教的毕业班教学在乡组织的检测中均居全乡榜首,多次荣获县、乡教学质量优秀奖。

本人作为班主任,时刻留意学生的身心健康,依据学生的特性特点去点拨引导,对于个别差生,利用课余时间多次谈心,激励其树立正确的学习看法,主动面对人生。面对优生,教化其戒骄戒躁,努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过学习现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。

在教学方面,能仔细制定教学安排,注意探讨和积累教学理论,仔细备课和教学,主动参与课组活动和备课组活动,上好公开课,并常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都已最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。

随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作,参与各项培训,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力,通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在我的指导下,学生陆风雲在第六届全国青少年读写大赛中进入了省500强、辅导王浩、陈春宇在县金钥匙竞赛中获县一等奖?

在教科研工作中,我大胆改革,锐意创新,主动投身新一轮的课程改革,在全校领先尝试、探究课堂教学改革,主动完善学生评价机制,取得了优秀业绩。不断总结教改阅历,使我的教学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展,撰写的论文在市县多次获奖。

教化教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的教化教学道路上,我将上下而求索,努力做到更好,让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。

申报副高级老师职称自我鉴定2

我是XXX,XX岁,大专毕业,高级经济师。自19XX年7月XX学院交通工程系交通运输管理专业毕业后就职于XXX,长期从事马路工程施工工作,19XX年5月调入XXX、20XX年1月调入XXX有限责任公司,任主管经营副总经理,20XX年1月至今任XX路桥主管工程副总经理职务。

自学校毕业参与工作以来,我长期从事马路工程技术施工和经经营管理工作,特殊是20XX年以来,通过各级领导、同事同行们对我的大力支持与悉心帮助,通过个人的不懈努力与执着追求,我的政治觉悟、思想品德、工作实力、业务水平和管理实力等都得到了不同程度的提高,综合素养也取得了长足进步,在马路建设和管理领域取得了些许成果,积累了相对较丰富的马路技术、马路施工及马路建设管理的实践阅历。但同时我深刻地意识到自己在施工和建设管理方面还存在许多不足,我将在今后的工作中恪尽职守、弥补不足,请各位领导、专家赐予宽恕。下面我将近几年学习和工作状况鉴定:

一、学习方面

丰富的专业学问是从事专业技术工作的前提。我自1995年毕业安排到XXX以来,多年从事马路工程施工管理工作。期间,深感自己专业学问的匮乏,努力学习专业技术,提高自己的理论业务水平。在工作中我边学边干,勤向领导与有阅历的同事虚心求教,将理论学问运用到实际工作中,充分发挥理论学问指导施工的作用。

二、工作方面

在从事马路工程的'施工管理、建设管理等工作中我注意专业学问和信息积累,注意从实践中吸取阅历与教训,注意工作实力的熬炼与提高。

在施工工作中,我一方面努力钻研技术,一方面积累实践阅历,虚心向其他同志学习,学习新材料、新设备、新技术、新工艺的开发和运用,能够刚好组织各方面人才进行探讨,同心同德,同时吸取以往施工中水泥砼路面施工的阅历与教训,使得公司通化项目的模摊铺水泥混凝土路面取得了圆满胜利。

组织公司各项目总工、技术人员、工长共同探讨施工方案,编制合理的施工生产安排,以安排指导施工。同时重点抓好水泥砼的协作比设计,拌和、摊铺、碾压过程设专人刚好严格检测、监督,真正做到严抓工程质量而不流于形式,对工程中出现的问题刚好进行分析、订正。在水泥砼路面养生过程中大胆应用了江苏产的新型养护剂并覆盖塑料薄膜养生,取得了较好的效果,并加快了工程进度,为公司节约资金200余万元。

在安排管理方面,我能够细致仔细地对全线进行调查、分析,与有阅历的同事、同行、专家共同探讨探讨,合理编制公司总体施工安排及年度安排,并依据实际状况刚好进行调整,使得施工单位便于操作,加快了工程进度。我还参加或负责了XX、XX、新疆、XX等项目的投标工作,其中有3个项目中标,XX项目中标价1068万元,新疆项目中标价2473万元,XX项目中标价1721万元。在投标过程中,我能够做到:仔细进行现场踏察,依据工程实际状况,进行施工所在地的市场信息调查工作,为工程投标报价供应基础信息。并依据市场调查状况按标书清单确定报价成本价,以此确定报价限制下限进行报价,以确保中标后的项目效益。

主要负责公司安排管理、经济责任制、工程成本限制、资质申报、质量体系认证及参加部分项目的投标工作等。在此期间,我制订了公司《外协工程施工承包合同》、《冬季备料工作管理方法》、《项目工程质量管理方法》,全面加强全体员工的质量意识,大大提高工程质量,削减了不合理支出,在取得显著的经济效益的同时,也取得了良好的社会效益。

在我的带领下共先后25次对公司全部项目的工程实体质量、内业资料、试化验资料及试验室的建设等进行了检查、指导。在检查过程中,本着向项目学习、为项目服务的宗旨,虚心请教、仔细听取项目提出的好的建议或看法,并仔细检查与检测,发觉问题刚好与项目沟通以便于订正,对项目的质量管理起到了督促作用,确保公司各施工项目顺当开展。

三、论文方面

多年来,在各级领导、专家及同志们的关怀、培育、指导、教化下,在工作和学习上取得了一些进步,在理论学问和实践阅历上得到了丰富,但按马路建设的实际要求,我的专业技术还差的.很远。今后我肯定会加倍努力,求知进取,不断探究,努力提高业务水平,为我省交通建设贡献力气。

申报副高级老师职称自我鉴定3

本人从教十二年来,教出了不少优秀的学生,而对于一般生本人也一视同仁。本人仔细贯彻党和国家的教化方针,以人为本,全面育人,视培育优秀人才为自己的终生事业。在教学过程中,形成了自己的教化教学方法和观念,并且取得了良好的成效,教学效果显著,赢得了广阔师生的敬重,并受到自治县的表彰,被评为优秀老师。本人不满意于已取得的成果,接着提高学历和学力,进入xx师大跟班就读探讨生,修完硕士探讨生的全部课程,完成学业后主动回校工作。回校后,仍旧一心扑在工作岗位上,任劳任怨,无私奉献,为学校的发展竭尽自己的聪慧才智,尽管进步是一点一滴地取得的,有时并不非常明显,但是本人深信,只要接着努力,今后肯定会取得更大的成果。

在早期的XXX工作中,本人重视班风建设,擅长班级管理,能因材施教,综合评价学生,让每一个学生都得到健康成长。教学扎实,有自己独特的教学风格,擅长培育和转化后进生,教学成果显著。在培育指导年轻老师方面,也取得肯定成果,帮扶对象成长较快。多年的教学实践,本人苦乐均有,一言难尽。如今申报高级职称,回顾自己多年走过的路,想到自己从一个年轻的小伙子变成了一个

中年人,不禁苦笑一声:这些年,我得到了什么?失去了什么?得失都无所谓了,只要教的学生成才,就是最大的快慰了。

这就是我的自我鉴定,这就是我从教十二年后交上去的答卷。

申报副高级老师职称自我鉴定4

本人19XX年7月毕业于重庆交通学院结构工程系桥梁工程专业,本科学历,学士学位,同年8月安排到一局五公司,19XX年10月取得高级工程师任职资格。参与工作以来始终生活工作在施工第一线,曾担当过技术员、工程办公室主任、项目技术负责人、项目经理、技术科科长、国外工程项目副经理、公司副处长、总工程师等职务。在各级领导及同行的帮助下,多年来在工程技术、施工方面取得了一些阅历与进步,现总结如下:

刚参与工作,在京榆路改建北京段白庙项目部,负责技术办公室的内业工作,参加施工组织设计的编制、临时设施的结构设计。实习期满后,即下工区负责当时全国最大跨径44.5mT梁的预制和吊装工作。由于吊装设备双导梁架桥机为租用设备,需依据梁长、梁重等技术指标对其进行改造。通过查阅大量资料,虚心请教专家,反复进行验算论证,在广阔职工的协作下,按期完成了架桥机的改造工作,并顺当通过荷载试验,保证了工程平安和工期的要求,自己在工作中也学到起重吊装等方面的一些阅历和相关学问。

19XX年因工作须要调到北京首都机场高速马路大山子立交工程项目,任工程办公室主任,主要负责施工方案的制定,支架、模板临时工程的设计,工程施工安排及形象进度支配等。在工期紧、任务重的状况下,潜心钻研,拿出第一手施工设计数据,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论