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人教版二年级数学下册重点知识二年级数学下册重点知识一、数据收集整理学校要订制校服,有红、黄、蓝、白四种颜色可选。以下是各颜色的选择人数:颜色人数红色9黄色6蓝色15白色8(1)全班共有多少人?(2)喜欢哪种颜色的人最多?(3)如果这个班订做校服,选择哪种颜色合适?全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?2、表内除法(1)每份分得同样多,叫平均分。例如,12÷4=3,这里12是“被除数”,4是“除数”,3是“商”,÷是“除号”。计算12÷4=()时,可以想:4乘以3等于12,所以商是3。(2)如果有18个橙子,要平均分成6份,每份应该有几个?用除法计算。(3)如果有8个果冻,每2个一份,可以分成几份?用除法计算。(4)在24中,有()个4;在20中,有()个5。(5)根据口诀“三四十二”,写出两道乘法算式和两道除法算式,如()、()、()和()。(6)计算40÷8=(),用的口诀是()。(7)如果除数是8,被除数是32,求商是多少?列式计算是()。(8)一本书7元,一个皮球5元,一辆玩具车9元,用35元可以买几本书?还能提出其他问题并解答吗?三、图形的运动(一)1、对称图形是指可以通过某条虚线对折后完全重合的图形。这条虚线叫做对称轴。2、平移是指将图形上下或左右移动,使其位置发生改变。3、旋转是指将图形绕着某个点旋转一定角度,例如旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等。4、请再做一遍书33页、34页和36页上的题目。四、四则混合运算1、综合算式是指包含加减乘除运算的算式,例如53-24+38。从这学期开始,凡是综合式都要按照以下格式进行脱式计算:53-24+38=29+3815÷3×5=5×57+4×3=1940÷8-2=37×(7-5)=14(77-42)÷7=5混合运算的运算顺序:先乘除,后加减。1.在阅读数字时,我们应该从高位开始读,例如千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,中间如果有一个或两个零,只读一个“零”,末尾无论有几个零都不读。例如,2003读作“二千零三”,2300读作“二千三百”。2.在书写数字时,我们应该从高位开始写,例如几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,中间或末尾如果没有数字,就在那一位上写0。例如,三千五百写作3500,三千零六十九写作3069。3.数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。4.如果位数多的数就大,例如453<1000;如果位数相同,就从高位比起,例如7357<2978。如果高位上的数相同,再比较下一位,直到比出结果为止。5.我们可以通过数学运算来得到相同的结果,例如80+50=700+300=900-600=1000-200=2000+300=9000-4000=800+600=4500-700=7600-2000=180-90。6.我们可以再做一遍书上的练习,包括第87页、89页、94页、98页和99页的题目。7.“千克”和“克”都是重量单位。我们通常使用“千克”作为计量比较重的物品的单位,使用“克”作为计量比较轻的物品的单位。1千克等于1000克,因此5000克等于5千克。如果给出1800克和700克,它们的总重量为15千克加8千克。8.我们需要推
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