2023年小学教师年级组长工作总结(7篇)

第页共页2023年小学老师年级组长工作总结(7篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析^p，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。小学老师年级组长工作总结篇一一、认真进展专题研讨，进步老师专业化程度我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经历，为了地进一步进步老师们的教育教学程度，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的老师都根据自身的特点进展专门的有针对性的研究。在语言领域、科学领域、安康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，经过一个学期的研讨，期末的时候，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的进步，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的开展。另外，我们继续进展了角色游戏的研讨。在上学期的根底上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，各班的角色游戏都进展了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。五月，我们小班组的巩润芳、鹿银银老师在全市幼儿园互相观摩活动中展示了两节课，获得同行的一致好评。二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面安康成长保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进展平安提醒，把平安工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生平安事故。“环境是老师。”陈鹤琴先生认为，“但凡可以给孩子刺激的都是他的环境。”可见环境的重要性。针对这点，我们努力创设合适幼儿年龄特点、合适不同主题特征的活动环境，使环境为课程效劳，将环境纳入课程施行，同时让孩子们参与到班级环境的创设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的开展。为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进展环境方面的评比，鼓励大家常抓常新。我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养，让良好的常规为学习效劳。一学期下来，应该说进步是明显的。而小班装备保育员后，园部把小班作为保育达标实验班，对进餐活动有了细致的要求。我们根据班级实际情况，规定餐前孩子们的座位安排，进餐过程的详细流程，并认真执行。一段时间下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，老师及保育员在熟悉流程的根底上也逐渐加快了分发的速度。我们还始终如一地抓好区域活动的管理，每天让孩子自主选择区域，进展各方面的学习。根据孩子的兴趣和学习活动的需要，提供丰富的材料，给孩子选择的空间。两个老师和保育员互相配合，让每个孩子每天在活动中都能有所收获。同时也要求孩子学习整理操作材料，养成良好的习惯。三、全心做好家长工作，到达家园合一共同教育的目的孩子的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响，因此我们全心全意做好家长工作，平时与家长严密联络，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力量。幼儿园的各种活动比拟繁琐，需要准备的材料更是品种各异，假如都靠老师独立完成的话，难度很大，这时，我们充分依靠家长的力量，让家长在家中陪孩子完成相关准备工作，物质方面或经历方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，到达预定的目的。通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比拟清楚地知道幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求孩子们掌握的知识等。在做各种准备时，也很好地促进了亲子间的沟通。四、多元化活动1、三八妇女节在这春意盎然、鸟语花香的季节里，我们又迎来了“三八”国际妇女节。2023年3月8日上午，我们小班年级组开展了丰富多彩的庆贺活动，这次活动是对辛苦妈妈们的节日祝福，也是对孩子们一次爱的教育，更是一次有意义的亲子情感互动。首先，孩子们向妈妈们展示了精彩的早操表演。接着，老师向妈妈们表示了节日的祝贺，并介绍了本学期的教育教学内容。最后，孩子们在妈妈的帮助下，用稚嫩的小手亲自为妈妈制作了节日礼物——送给妈妈的贺卡。当孩子们把做好的贺卡送给妈妈，同时还送上一句：“妈妈节日快乐”!孩子真情的话感动了许多的妈妈，看到孩子们真挚的情感表达，有的妈妈冲动地流下了幸福的泪花。活动在愉快和爱的气氛中圆满完毕。通过这次庆“三八”亲子活动，孩子们进一步理解了妈妈的辛苦和伟大，更增强了孩子们对父母的感恩之情。整个活动始终洋溢着一股温情，表达着孩子对妈妈的爱，促进了亲子间的感情，并能激发孩子用实际行动来回报妈妈的爱，是一次很好的情感教育活动，也受到了家长们的一致好评，给孩子和家长留下了美妙的回忆。2、我爱大自然我们小班的小朋友们排着整齐的队伍，兴高采烈的从幼儿园出发，走近了大自然。开心快乐的孩子们得意的笑脸，给美妙的春日增添了最为炫丽的风景!在绿色园林区，孩子们看到路边和绿化带的垃圾可以主动去捡起来放到自己的环保袋里，然后再倒到垃圾筒里面;看到小树和花草，他们就拿出自带的一瓶水给它们喝个饱。天真蓝，空气都是香香的.，春天来了，真好!通过这次活动，孩子们既感受到了大自然的美，又培养了他们的环保意识，使他们明白人人都来保护环境，才能使我们的家园更美妙。3、春季运动会在这春意盎然、阳光明媚的季节里，育才幼儿园的操场上笑声起伏，这是小朋友和家长们正在举办他们企盼已久的“小班春季亲子兴趣运动会”。本届亲子兴趣运动会是以“我运动，我安康，我快乐”为主题。提倡：“亲情、运动和安康”。设立了丰富多彩、形式活泼新颖的工程，每个家庭和每个孩子都得到了充分展示。除了单独游戏《小乌龟渐渐爬》、《兔子拔萝卜》、《小马运粮》等，还和自己的爸爸妈妈一起合作完成了《送宝宝》、《妈妈的迷你帽》、《袋鼠爸爸夹球跳》、《有趣的大鞋》等多个亲子工程，体验到了运动的快乐，比赛工程在全体家长和所有孩子共同参与的《钻山洞》中圆满完毕。最后，园领导给获奖的班级和小选手颁发了奖状与奖品，并合影纪念，至此亲子兴趣运动会在一片欢声笑语中落下了帷幕。4、快乐的节日六月一日，在孩子们的节日当天，我们幼儿园举行了“大手牵小手”活动，小班的节目非常精彩，陪孩子们度过一个快乐又难忘的节日。家长的配合使我们的工作顺利开展，我们也把学校管理的主动权交到家长手上。期末时，我们向家长下发了对于学校、老师、保育员的调查问卷，请家长提出珍贵意见，这也有利于创立一份双方互动的和谐的家园关系。四、存在的问题虽然觉得一学期来老师们的日程已经是排得满满的，但工作重心的侧重总使得某些方面不尽如人意。1.老师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进展了各种理论，却无视了理论的学习。在理论中，我们也发现理论方面的缺乏，面对问题，我们疑惑，却不能从理论的角度找到合理的解释。时时等待专家的现场指引是不现实的，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有方案有目的地运用到工作理论中，在理论中进展反思，用理论去分析^p理论存在的问题，使我们的理论程度和教育行为得到提升。2、本学期，我们注重了老师的专业化开展，整个活动贯穿整个学期，大家都比拟繁忙，也就没有多余的精力开展丰富的幼儿活动，这一点是欠缺的。在下个学期中，我们将有方案地针对孩子保育及教育方面的要求，分别开展相应活动，促进孩子全面开展。小学老师年级组长工作总结篇二本学期，我继续担任六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，希望下学期，工作做得更好。一、根本情况六年级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名老师担任主要科目。由于六年级仍然属于小学范畴，在老师装备方面，还是包班，有两名老师包一个班，老师任务重，班级学生人数多，教学以及管理学生上，都有一定的难度。二、团结同事认真完成教学在日常工作中，我注意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都愉快的去工作，没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作，这给我们提供很便利的条件，我们经常集体备课，讨论怎样上好课，怎样去管理学生，共同解决一些难题。老老师带动新老师，新老师虚心请教，都可以认真对待教学，顺利完成教学任务。三、实事求是务实工作六年级的各项工作都不是非常好完成，我总是领头干，和同事商量着进展，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式，不做外表文章，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都可以以大局为重，把工作做的更好。四、成绩喜忧参半六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要认真考虑问题所在，争取下学期有所改变。六年级的数学在期末统考中，总评超过照学校，班级名次也不差；但是六年级的语文和英语成绩不够理想，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课老师认真总结缺乏，虚心向别人学习，制定出相应的补救措施。我也将催促他们，把下学期的工作做好。五、班级管理工作需进一步加强在班级管理方面，需要催促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格管理，纪律是学习的保障，我们一定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。总之，本学期的工作做得相当顺利，可以配合上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作经历的根底上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。小学老师年级组长工作总结篇三一年来，在园领导和同志们的帮助和支持下，我严格遵守幼儿园各项规章制度，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》，以“身正为范，学高为师”为宗旨，积极探究幼儿身心安康成长的规律，不断促进幼儿的全面开展。现将一年来的工作情况汇报如下：一、加强学习，不断进步自身综合素质。为了进步自身的综合素质，今年自学完成了学前教育本科的所有课程。在自学的过程中，我坚持理论与实际工作相结合的原那么，积极参加论文的投稿和教案的投稿，三月份我撰写《满足幼儿合理心理需要，促进幼儿全面安康开展》获中央教科所心理优秀论文三等奖；《浅析新<纲要》对幼儿老师素养的需求》获市“庆贺学前教育100年”论文评比二等奖；在11月份中央教科所组织的教案评比中我积极参加了投稿。这不仅激发了我学习的欲望，同时进步了我的专业理论程度。七月份，我参加了市教育局举办的幼儿园现代信息技术培训，我非常珍惜这次学习时机，为把学到的知识运用的教学中，在12月份幼儿园组织的公开观摩课活动中，我用多媒体进展的教学，虽然教学中存在许多缺乏之处，但也在教学中积累了不少经历。八月份，参加了市幼教办组织的新《纲要》学习班，在工作中我在对幼教书刊进展认真阅读外，还积极地选读一些有意义的小说、散文和中外名著，把“五个一”读书活动真正落到了实处。二、爱每一个孩子，做好保育工作。在工作中我深深体会到一名优秀的幼儿老师不仅要有精湛的专业素质，还要有爱心，爱每一个孩子，不管他有多少优点或存在多少缺点，我都要用自己的爱心去教育、感染他们，让孩子们在爱的关心下度过快乐的每一天。孩子们做错了事情是常有的事，对他们既不能包庇也不能一味的训斥，我就采取把孩子们的所作所为编成故事或用情景讲述的方法讲给他们听，让孩子们在故事中认识到自己的缺乏，鼓励他们去改正。在日常生活中，老师要处处为孩子们做出典范，特别是卫生习惯方面，孩子们使用的物品随脏随洗，定期消毒，保证孩子们环境的卫生与平安。使每一个孩子都能安康成长。三、不断进取，进步自身的教育教学程度和教研才能。下半年我园使用了《建构式课程》，新的教材对我们来说比拟生疏，我及时与中班的班主任在园领导的带着下，课前研究教材，仔细阅读每个主题说明与活动安排，与其他两位老师认真地进展研讨与交流，以通过教研进步教学的科学性与兴趣性。今年上半年，我担任小班英语老师，我深知自己英语的底子薄、根底差，就利用英语的大小型师训等各种时机刻苦学习，在教学中虚心向其他英语老师学习，使我获益匪浅，把学到的知识用生动活泼地教学方式教给孩子们，圆满地完成了英语的教学工作。11月份，我观摩了教育局组织的公开观摩课。我认真地观摩了每个老师的教学活动，并对每个老师的活动分析^p了每个环节的优缺点及她注重开展了幼儿哪一方面的才能，教育活动的精华在哪里。并考虑：假如是我，我应该怎么设计。在观摩和考虑中拓宽了自己的教学思路。四、积极参加园内的各项活动。在搞好教育教学的同时，我还注重发挥年级组长和班主任的带头示范作用，处处以身作那么，与班内的其她老师共同努力圆满完成了本年度的各项工作。我和中班的老师们组织的“中班幼儿拍球比赛”、家长开放日、庆新年家园联欢会等活动均收到了较好的效果。5月份我和美术班的老师们共同制作的画展及12月份的油画棒画展，让孩子们在绘画和欣赏中受到美的感染和熏陶，培养了孩子们对美术活动的兴趣。只有不断地充实自己才能适应幼教事业开展的方向。我深化地认识到，自己在许多方面还存在着缺乏，诸如，备课中有的活动设计缺乏创新；与家长、孩子们交流的还不是够，这一切都需要我在今后的工作中注意克制改正。在新的学期，我将发扬长处，克制缺乏，继续团结带着中班全体老师在新的学期为全园的幼教工作做出新的努力。小学老师年级组长工作总结篇四这个学期我承受学校的安排，担任一年级的年级组长，我本人感到无比的荣耀和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做年级组长，可以说是毫无经历可言，是一名新手，所以一切都要从零开场。在这一学期里，我服从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，认真推行素质教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培养学生的全面开展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面开展。回忆这一学期，我做到了以下工作：1、坚持每天课间勤巡班，打预备铃时，坚持站在楼道中催促学生正确靠右行走，产生了一定效果。催促学生进展清洁和早读，整顿全年级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从根底文明行为的养成抓起。对学生的校服卫生，进展了屡次检查、催促。3、认真配合学校进展各项工作的开展。本学期，我校迎接了多项的检查和创城工作。作为年级组长，我认真执行学校分配的任务，催促各班严格按照学校的要求开展各项工作，以配合学校的工作。4、召开年级组会议，并进展全年级的期末复____发动。平时的会议中，积极和同年级段的老师，讨论学生中普遍存在的问题和学困生、行为习惯较差的学生的转化问题。在学生考试之前，进展全年级的期末复____发动。目的在于通过会议提醒老师鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成绩。当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的.才能不够理智，未能全部调动老师的积极性等等，在此，我对今后工作准备做以下的努力方向：1、对学生的各种平安教育长抓不懈，特别是自我平安防范和自救意识的教育。2、加大心理安康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。4、认真组织开展全年级学生的课外活动，争取多进展有益学生身心安康的活动，使每个学生都可以安康成长。希望通过不断的总结，在今后的年级组长工作中能越做越好！小学老师年级组长工作总结篇五不知不觉，在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了，本着总结过去的经历，开展好将来的工作的原那么，对于年级组工作，简要作如下总结：一、工作进展情况本学期是第一次接触到年级组的管理工作，一个学期过去了，回忆本学期的工作，年级组的各项工作开展也还算顺利，可以按照方案完成各项工作，对于在工作当中出现的问题也能及时处理，防止其扩大化，恶劣化。二、主要成绩初次接触该项工作，也没法于过去的成绩作比拟，一切都是从零开场，对于本学期的工作成绩，主要有以下几点：1、学期初组织全年级老师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要安排。2、组织全年级老师进展过三次学生的学情分析^p会，听取各老师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。3、组织学生开展过三次质量分析^p会，对于学生获得的成绩给予了相关的表彰，同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。4、查阅老师对学生的批阅情况共计72次，平均每位老师被查阅6次，并对对每位老师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改良意见建议。5、全年级老师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次，涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。6、有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公开课示范课数十次，每位老师至少1次。7、听评课活动，本年级各老师均能按照其所在教研组的要求参与，共计100余节次。三、经历及体会古语有言，万事开头难！是啊，对于第一次接手年级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开场，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然，全力以赴已经是不可能了，庆幸的是，作为全校老师最多的年级组，各老师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持，因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都可以按照预期有序的进展并完美收关。人与人相处，其实就是心与心的交流，工作也如此，将心比心，感谢本组老师在我的工作中给予我的大力支持。四、存在问题1、控辍保学工作有待加强，本年级开学初报道学生人数为174人，目前已流失1人，尽管保学率到达了99.43%，以高于两基要求，但只要还没有到达100%，就还有努力的空间。2、学生学习成绩提升速度缓慢，尽管在学习方面，全年级每次测试成绩都有所进步，但提升速度较慢，仍需继续努力。3、学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上，全年级的学生也获得了一定的进步，但是还没有形成惯性，容易反弹，需要老师不断的提及稳固。五、今后努力的方向1、加强控辍保学工作，努力做到保学率到达100%。2、继续与家长保持沟通联络，与学校齐抓共管全年级学生。3、继续对学生进展思想教育，强化知识是改变命运的理念。4、注重对学生日常行为的管理。5、继续以平等，包容的心态对待学生。6、不断加强自身的学习才能，努力提升自己的业务程度和管理才能。7、不定期组织年级老师开会学习，研究新的教育教学方法，转变老师的教育教学理念，加强老师队伍建立。小学老师年级组长工作总结篇六本学期，我们认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神。在园领导的亲切关心下，组员老师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，现将主要工作做一下回忆总结：一、保育工作寻求务实开学初的一个月里，孩子哭、家长愁、老师忙。如何让孩子尽快适应幼儿园生活，养成良好的生活、卫生习惯成为保育工作中的首要问题。我们小班年级组的老师经常在一起交流自己的已有经历，放弃了自己的休息时间，和孩子泡在一起，试着将更多的情感因素溶入到烦杂的保育工作中，既注重孩子身体安康，更关注孩子的，心理成长。深化理解每一个孩子的性格特点，观察他们情绪上的点滴变化，主动和他们亲近，抱一抱、摸一摸、说一说、笑一笑，用直接而温馨的关爱行为营造一个友好、和谐的班级环境。事实证明，这种情感化的保育工作符合小班幼儿的需要。如今，从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中的宏大变化，让我们小班组老师深感欣慰。在天气转冷之后，幼儿衣裤穿得多了，每次幼儿入厕后，我们就不厌其烦的为孩子把内衣塞入裤内，不让肚子露在外面。说真的，每次帮三十几个孩子将衣服塞入裤子中，往往会把我们累得腰酸背疼，而这一天中，往往要重复n次这样的劳动。但是，看到孩子们安康地成长，对于我们而言，是累并快乐着的。在小班，时不时就有幼儿大小便在身上的，我们小班阿姨总是及时为他们更换干净的裤子，并亲切地照顾他们想大小便时要大胆和老师讲，老师都会帮助他们的，以减轻他们的心理负担。将保育工作做到实处，让每个家长放心地将孩子交到我们的手中，这是我们的美妙愿望，也是我们付诸于行动所收到的良好效果。二、教育工作追求务真今年，我们使用的还是《整合课程》，但我园的业务助理在开学初，就我们在周方案上稍做了一下调整，使我们老师有一个“自由安排”的空间。学初，我们年级组内就协调、分配好每个老师的备课内容，要求老师在分析^p教材、分析^p幼儿年龄特点、在充分理解幼儿认知开展程度的根底上进展第一备课，然后其他老师结合本班幼儿实际情况进展第二次备课。针对班级多，教材少的这一情况，我们年级组内老师提早绘制图片，进展录音，制作教玩具……保证了教育教学活动的顺利开展。在年级组内我们也形成了良好的教学风气——一位老师开展好一个活动时，会及时地和同事交流自己活动后的感想，提出改良意见，这样，保证了第二位老师更好地开展活动。在教学过程中，我们发现了制订的方案有不合理之处，进展了调整，以使活动内容循序渐进，更好地促进幼儿的开展。三、家长工作力求务细为了做好班级家长工作，早在开学第四周里，我们利用家长来园接孩子的时间就召开了简单的小班家长会(讲解接送卡的接收交换、带鞋子来园交换以及每周的定时清洗、幼儿成长册的填写与上交要求……)以使家长更深化地理解幼儿园的教育教学情况，更好地进展家园沟通。本学期，我们力求将家长工作细致化，实效化。通过调查得知，我们小班有近90%的幼儿是与祖辈居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任务都由祖辈担任。而祖父、母往往文化程度不高，育儿观念陈旧，较难沟通，使家园共育难达成同步。同时，局部家长对幼儿教育缺乏全面的理解，存在着重知识传授轻习惯培养，重智力启蒙轻社会化开展的不良倾向。因此，我们将家长定位于以下几个方面。首先，开学初主动与新生家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地答复他们的疑惑，让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;其次，对于工作较忙的双职工家长，我们采取了定期定时与他们交流，或使用“小纸条”将近期工作重点，幼儿表现反应于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿才能程度的不同对症下药;再次，充分发挥家长资，调动家长更好地参与到我们的活动中。如：发动家长为班内的主题教育搜集资料，制作教、玩具、鼓励家长写下育儿心得，互相交流、邀请家长老师参加活动。同时，充分利用亲子游艺、联络、等，与家长保持经常性联络，帮助家长进步家教程度，达成家园同步共育，促进幼儿安康和谐全面开展。四、个人工作力求务佳在进展的自制教玩具比赛中，小班组老师充分发挥自己的聪明才智与一技之长，设计的教玩具别具一格。张小莉设计的《宝宝小剧场》、周静亚设计的《有趣的台历书》、程春玉设计的《三只小猪》、凌亚平设计的《老鼠嫁女》获得了一等奖;缪琴妹设计的《火车》、巢娟妹设计的《五福》、张丽君设计的《面具》获得了二等奖;严美华设计的《响棒》、许晓园设计的《手套娃娃》、娣设计的《手推车》获得了三等奖。在环境创设比赛中小(1)班获得了一等奖;小(2)、小(3)、小(5)班获得了三等奖。这是最漫长的一学期，同时又是最繁忙的一学期。本学期我园共成功创立了6项验收：《无锡市绿色幼儿园验收》、《常规管理优质园验收》、《卫生保健园验收》、《校务公开大检查》、《政风、行风检查》、《平安文明校园检查》。但我们小班组老师竭力做好准备工作，使检查工作、班级工作都做得很好一学期的工作接近尾声，作为小班组的一员，这一学期，我感受到了老师对工作的热情、对幼儿的关爱以及同事之间的浓浓友谊，愿我们这个团结协作的集体，在新的一年中，再创佳绩!小学老师年级组长工作总结篇七20＿＿学年第二学期在孩子们欢乐的迎接暑假的气氛中接近尾声，在我们小班组12位老师齐心协力、共同努力下，孩子们一个个安康活泼、快乐自信地成长，从对父母的依依不舍到对老师的依恋喜欢，从“老师，我不会!”到“老师我要自己做!”从家长的担忧到放心;从孩子们身上也看到了组内老师们的成长：不管是对自己的教学业务，还是对于家长工作，她们的谦虚好学，勤奋努力，各项工作都能迎刃而解下面就对我们小班组的工作做一简单总结。一、带着组员，积极开展小班主题教育活动根据主题，我们在年级组活动中，与老师们一起商量讨论环境的设置、个别化材料的提供，主题中的经历点有哪些，让主题的进展有明确的方向。二、立足教研阵地，开展各类形