幼儿园万圣节活动策划

XXX幼儿园生态课程《XXX首届万圣节亲子派对》活动方案本次活动的意义：1、通过新奇、好玩的万圣节亲子派对活动，将孩子的幼儿园生活与社区活动相结合，以生态的视野扩展孩子的社交经验，发展孩子的社会交往能力；2、通过4个环节（结绳记事、邀请朋友、亲子服装制作、派对服装秀）的筹备与实施，邀请家长参与到活动中，成为森林湖生态课程重要的组成部分；3、通过XXX幼儿园教育工作者在各环节对孩子成长与发展的支持与关注，体现以“给孩子真爱，让孩子成为他自己”的思想，在活动的过程中感动家长，透射出XXX生态课程与身边事物息息相关、相辅相成、与众不同的教育意义。主题目标（五大领域划分）年龄班：大班健康社会语言科学（含数学）艺术（含音乐）在日常生活中，能主动注意自己的安全，保护自己。懂得去别人家做客的礼仪礼貌能够用完成的语言告诉家长本月万圣节的活动。能自己20以内的顺数和倒数能自己设计邀请卡在集体生活中情绪安定、愉快，积极参加集体活动。学习邀请朋友，能与同伴一起玩能主动告诉父母绳结所指的事情感知天气、季节明显特征能有表情的演唱歌曲愿意参加体育活动，有一定的挑战能力。初步学习万圣节的相关习俗在活动中幼儿能明白老师所表达的意思引导幼儿观察周围常见自然现象的明显特征能根据音乐去创编动作能有好的与好朋友进行相互合作。在日常生活中幼儿能文明用语。如：去到您家真开心、谢谢您的邀请、希望您也去我家玩。学习5以内数的组成学习小组对唱的唱歌方法具体安排：（物品采购的配合：项目须作出另一份安排和进度）日期主题内容教育价值（对应主题目标）家长工作区域游戏添置环境创设第一周启动-A、绳结记事B、中大班学习万圣节的相关文化。

C、小班要充分调动孩子对万圣节派对的意欲。3、初步选择派对的服装1、通过学习万圣节相关文化，让幼儿了解万圣节的简单装束和习俗。2、通过绳结记事的方法，让幼儿能用完整的语言告知家长幼儿的事情。（提前与家长做好沟通工作，如何配合完成）具体步骤：1、通知家委会，由家委会组织、通知、统计参与人数及能提供接待的家庭。告知家长绳结记事的作用和如何引导孩子回家后的表述。13号下发第一个结：邀请妈妈参加万圣节活动（14号回收）美工区：南瓜灯表演区：万圣节的装饰班级：具体内容幼儿园大环境的布置。（幼儿园门口、走廊简单的布置第二周安全教育。礼仪教育----A、去到别人家的礼仪B、糖果不能立刻吃，要带回来和同伴分享3、邀请函------A、邀请3名非本幼儿园的小朋友一起来参加。B、制作邀请函，但是不能马上派发。4、准备表演节目----A、以中大班幼儿园为主1、万圣节去别人家串门的活动，可以加强幼儿的文明礼貌，同时增进幼儿之间的友谊。2、能够邀请新朋友参加自己的活动，这种能力锻炼过程将为孩子今后的社会交往能力发展起到巨大的推动作用。1、家长协助孩子派发邀请函，并统计好被邀请的幼儿能否来参加活动。2、18号下发第二个结：请家长准备万圣节服装（19号回收）3、21号下发第三个结：邀请卡的下发（24号回收）美工区：制作邀请卡阅读区：万圣节的习俗让幼儿手工制作南瓜粘贴在美工区。收集家长家是否有以前万圣节的物品带入幼儿园。第三周准备节目节目彩排和父母一起制作衣服。通过亲子制作服装，初步了解万圣节的独特文化，增进亲子关系，同时培养幼儿在活动中自己动手准备、制作的想法和能力。小班组在家父母与幼儿一同装饰。中、大班的家长为幼儿准备好亲子服装让幼儿带入园进行装饰。25号下发第四个结：自备小镜子（25号回收）27号下发第五个节：万圣节的时间和地点（29号回收）美工区：装饰亲自装表演区：我们的表演的节目在教室内摆放各种南瓜灯。教师同幼儿一同制作蜘蛛挂在教室内。29号提前统计各班邀请来的孩子。准备亲子制作衣服的材料邀请园外的朋友来园制作派对服装。为下周活动做准备推广XXX幼儿园的教学理念和办园特色，增进孩子与其他孩子间交往的机会，培养幼儿社交能力，从小建立幼儿主人翁的意识。学习邀请和招待客人。请家长帮助幼儿一起通知受邀请的孩子和父母准时来园参加活动各种废旧材料建构区：数数能参加的小朋友美工区：制作统计表1、在教师内增添摆放各种万圣节的物品（蝙蝠、斗笠）30号集合