职业学校学生考试制度

XXXX职业学校学生考试制度为使学生考试工作规范化、制度化、科学化，切实提高考试质量和教学管理水平，保证人才培养目标的实现，促进我校教育教学工作健康稳步发展，根据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》精神，结合学校实际，制订本制度。一、考试类型每门课程都应进行成绩考核。考核方式分两类：考试和考查。由培养计划、教学计划规定，并在下达的“教学任务书”中明确。考试课程根据课程的性质、特点，可采用不同的考试方式：如笔试、口试；闭卷或开卷：理论考核与实际操作考核相结合；技能定级考试作为课程考试成绩等等。学时、教材、进度相同的课程实行统一命题、统一考试、统一评卷。考查课程不统一组织学期考试，以免影响其它课程的正常教学；其成绩根据学生的平时成绩(出勤、作业、报告、平时测验等)和期末成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。二、考试安排每学期的考试课中的期末考试，由教务处统一安排(课程、日程、时间、考场)，提前公布。主考、监考教师由教学部确定。任课教师不得自行安排考试，特殊情况需经教务处批准。三、试卷命题：1.命题的内容范围应以该课程的教学标准为依据，要有较宽的覆盖面，突出基本的、主要的和关键的内容，着重考核学生对基本理论和基本知识的理解和综合应用的能力；试题应有较高的信度(可靠性)、效度(准确性)和一定的难度、区分度(梯度)；2.试题的表述，用词要恰当，表意要确切，文字要简练，不能使学生费解或误解；3.一门课程的考试时间一般以90-120分钟为宜，试题的题量应与限定时间相匹配；4.每门课程应出两套试题(即A、B卷)，其题型、题量与难度相应大致相同，各套试题的重复率不超过25%。由教学部随机选择用于考试、学期补考及毕业补考；5.已建立试题(卷)库的课程应由试题(卷)库调用；无试题(卷)库的应考、教分离，由教学部组织命题并制定标准答案和评分标准。6.试题在印制前要卷面清楚，确保无误，按学校规定的程序办理印制手续。试题的递送、校对、领取应有专人负责，严防泄密。如出现试题错误而影响考试正常进行或发生泄密情况时，按教学事故追究有关人员责任。7.教师要教育学生端正考试态度，树立诚信考试理念，认真地进行全面系统的复习，不得给学生划范围、圈重点或作任何可能泄露试题内容的暗示，对学生的摸底、探问拒绝回答。五、考试监考主考、监考教师应按考试时间提前15分钟到达考场，核查准考证，清点考生人数，宣布考场纪律及考试时间，准时发卷。考试过程中应认真巡视考场，发现考生违纪或舞弊行为应立即制止，当场查清事实，明确做出结论，并记入《考场记录表》，及时报教学部和教务处。考试结束时应注意清点试卷，并做好相应的考试记录。六、阅卷阅卷评分要公正、客观，严格按评分标准执行。对于有创新性的答卷，经两名以上教师评定，其成绩可适当提高。教师要事先提交考试方案，课程考试的总成绩一般应由考试成绩及平时成绩、实验设计成绩几部分组成。阅卷评分一般应在该课程考试后规定时间内完成。将成绩录入教学管理平台，并将成绩单交教务处。成绩评定后，任何人无权更改。学生不得随意查阅试卷，如对成绩评定有异议，应提出申请报告，经学生所在教学部签署意见并报教务处批准后，指定专人进行核查。七、考试成绩课程考核成绩由所在教学部通过班主任通知到学生本人。八、考试总结实行课程教学小结制度。课程考核结束后，任课教师应填写《考试成绩分析表》，报教师所在教学部。小结的主要内容应包括：该课程教学任务完成情况，对教学内容、方法与手段的改革及效果(经验、教训)，考核成绩的统