新教科版六年级上册科学全册精编习题一课一练

最新教科版六上科学精编练习题最新教科版六上科学精编练习题原创：蒙蒙de雨科学课堂全册精编习题含单元期中期末目录第一单元第1课放大镜4第2课怎样放得更大8第3课观察身边微小的物体12第4课观察洋葱表皮细胞17第5课观察更多的生物细胞21第6课观察水中微小的生物25第7课微生物与健康29第二单元第1课我们的地球模型33第2课昼夜交替现象36第3课人类认识地球运动的历史39第4课谁先迎来黎明43第5课影长的四季变化47第6课地球的公转与四季变化51第7课昼夜和四季变化对生物的影响55第三单元第1课紧密联系的工具和技术59第2课斜面63第3课不简单的杠杆67第4课改变运输的车轮71第5课灵活巧妙的剪刀75第6课推动社会发展的印刷术79第7课信息的交流传播83第四单元第1课各种形式的能量88第2课调查家中使用的能量92第3课电和磁96第4课电能和磁能100第5课电磁铁104第6课神奇的小电动机108第7课能量从哪里来112第一单元测试卷116第二单元测试卷123第三单元测试卷129第四单元测试卷136期中测试卷143期末测试卷(一)150期末测试卷(二)159期末测试卷(三)168期末测试卷(四)177期末测试卷(五)185期末测试卷(六)193新改版教科版六年级上册科学全册精编习题第一单元微小世界1.1《放大镜》练习一、填空题1、放大镜又叫______，特点是中央______边缘______，并且是_______。2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的______有关。3、放大镜具有_______作用，能看到物体的更多细节。二、判断题，对的打√，错的打✘。编辑：蒙蒙de雨科学课堂1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（）2、在一定的范围内，放大镜离物体越远，放得越大。（）3、放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚，即中间是凹的。（）4、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（）5、近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。（）6、放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列物体不具有放大作用的是()A.装上水的透明袋B.没装水的玻璃杯C.透明的玻璃球2、放大镜()越大，放大的倍数越大。A.放大镜B.光滑度C.凸度3、用圆形的鱼缸做的生态瓶,从侧面观察鱼缸内的生物,看到的图像()A.比实际的小B.比实际的大C.一样大D.有时候大有时候小4、下列三个放大镜，放大倍数最大的是（）5、小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确方法是()。编辑：蒙蒙de雨科学课堂A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，将眼睛离放大镜远些6、用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的范围最小的是()。四、实验题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。实验过程：①把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴(直径约5ram)。编辑：蒙蒙de雨科学课堂②双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。实验结果：____________________________________________原理：________________________________________________五、综合题1、下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题（1）图中放大倍数较大的是放大镜________，视野较大的是放大镜______。（2）太阳光经过放大镜时会_______光线（填“会聚”或“发散”）。2、对比下图玻璃片、放大镜、围棋子。下列选项中错误的是________，理由是________________________________。选项玻璃片放大镜围棋子A透明透明不透明B能透过它看见书本上的文字能透过它看见书本上的文字不能透过它看见书本上的文字C中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄D不能放大物体的图像能放大物体的图像不能放大物体的图像参考答案一、填空题1、凸透镜厚薄透明2、凸度3、放大物体图像二、判断题1、√2、√3、✘4、✘5、✘6、✘三、选择题1、B2、C3、B4、C5、B四、实验题【第1空】透过水滴看到报纸上的字是放大的。【第2空】水滴相当于一个放大镜，放大镜可以把物体的图像放大。五、综合题1、（1）BA（2）会聚2、C玻璃片是透明的，能透过它看见书本上的文字，玻璃片的中间和边缘厚度一样，不能放大物体的图像。1.2《怎样放得更大》练习一、填空题1、用透镜组合而成的显微镜叫作______显微镜。2、______显微镜可把物体的图像放大约200万倍。3、______的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。4、两个凸透镜组合可明显提高放大倍数，是因为一个_____把另外一个_____成的像进一步放大。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、光学显微镜是一种能把物体放得最大的仪器。（）2、把两个放大镜叠在一起，就能看到更大、更清晰的物体图像。（）3、普通的显微镜看不到微小的病毒。（）4、制作简易的显微镜应选取两个放大倍数不同的凹透镜。（）5、显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。（）6、显微镜中的目镜和物镜其实就是两个凹透镜。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、近期，开封市迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前，科学家借助（）观察到了新冠病毒，并对其进行了无数次的研究。A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜2、观察肉眼看不到的物体会用到下面哪种工具（）。A.平面镜 B.护目镜 C.显微镜3、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）。①调整两个放大镜之间的距离②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图像④将调整好距离的两个放大镜固定A.②－④－③－① B.②－①－③－④ C.②－③－④－①4、制作一个简易显微镜，要选用两个（）的放大镜最好。A.一样大，放大倍数也相同 B.一样大，放大倍数不相同 C.都可以5、我们想看到清晰的，放得更大的图像，应该把几个放大镜怎样放置？（）。A.叠放 B.一定距离 C.并排 四、填图题写出显微镜各部分名称。五、综合题：自制简易显微镜(1)制作材料：两个直径相同放大倍数不同的________、纸筒和胶带。(2)制作过程：①上下移动调整两个凸透镜之间的________，直到看到物体最清晰的图像；②用纸筒和胶带把两个凸透镜_______下来；③一个简易的________就做好了。参考答案一、填空题1、光学2、电子3、显微镜4、凸透镜凸透镜二、判断题1、✘2、✘3、√4、✘5、✘6、✘三、选择题1、C2、C3、B4、B5、B四、填图题五、综合题凸透镜距离固定显微镜1.3《观察身边微小的物体》练习一、填空题1、光学显微镜的使用可以分5个步骤：______、对光、______、调焦、______。2、________显微镜既可观察透明物体也可观察不同明物体。3、昆虫头上的_______就是它们的鼻子。4、使用显微镜时，用_____眼从目镜往下看，同时_____方向转动调节旋钮。二、判断题，对的打√，错的打✘。1.显微镜下物体图像比放大镜下的图像小。（）2.移动载玻片的方向和从目镜里看到的方向正好相反。（）3.昆虫的鼻子是它的触角。（）4.观察工具倍数越大，图像就越大，视野也越大。（）5.蝴蝶翅膀上的鳞片数量多，排列整齐。（）6.手持式简易显微镜可以观察不透明物体。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、放大镜下，蝴蝶的触角形状是（）ABC2、用肉眼、放大镜和显微镜观察微小物体，描述正确的一项是（）A.观察工具倍数越大，图像越大，视野越大。B.观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。C.观察工具倍数越大，图像越小，视野越大。3、在显微镜下能观察到的蝴蝶翅膀的（）A.形状、颜色B.不规格的网状C.密密麻麻的鳞片4、手持式简易显微镜的使用方法排序正确的一项是（）①掰开镜筒（打开开关）②将物镜垂直对准观察物体③用左眼从目镜往下看④调节调焦旋钮找到清晰图像，进行观察记录A.①②③④B.①③②④C.④③②①5、下列操作正确的是（）ABC四、排序题按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。（）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。（）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。（）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。（）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。（）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2-3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。五、综合题1.显微镜（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮1_______2_______3_______4_______5_______(2)实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视______（填“物镜”或“目镜”）。(3)在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？________________________________________________________。2、同学们很喜欢科学课，为了更好参与科学探究，很多同学都在家里建立了实验角，并开展研究。让我们走进小明家的实验角，和他一起做实验吧。（1）小明用实验桌上的器材观察报告单上的文字，发现其中有一种不能放大图像，它是（

）。A.

B. C.

D.（2）小明选用实验桌上的器材进行观察，观察到以下三种图像，需要使用上边的哪种工具？（）A.B.C.花粉灰尘蝴蝶翅膀（3）小明用桌上的B器材观察物体时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。①可能的原因是________________________________。②解决的方法：________________________________。参考答案一、填空题1、安放上片观察2、手持式3、触角4、左反二、判断题1、✘2、√3、√4、✘5、√6、√三、选择题1、A2、B3、C4、A5、四、排序题6325714五、综合题1、（1）目镜调节旋钮物镜载物台反光镜（2）目镜（3）右下方2、（1）C（2）B（3）没有对光；调节反光镜，直到视野中出现亮的光圈1.4《观察洋葱表皮细胞》练习一、填空题1、实验观察，洋葱表皮是由______构成的。2、最早发现细胞并命名的是英国科学家_______。3、光学显微镜下观察的物体必须_______。4、制作洋葱玻片标本的步骤可以概括为______、滴水、_______、盖片、______、吸水。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、把整个洋葱放在显微镜下，可直接观察到它的细胞结构。（）2、实验中发现有气泡需重新制作玻片标本。（）3、在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染色。（）4、显微镜下观察到的洋葱表皮细胞一个个的小格子。（）5、洋葱表皮是由一个细胞构成的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下图为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是()2、要观察到洋葱内表皮细胞，下列做法正确的是()A.将洋葱切成薄薄的一片，放在裁玻片上，用显微镜观察B.切出一小块洋葱，直接放在裁物台上，用显微镜观察C.在洋葱内表皮上划出“#”字，用镊子轻轻撕下内表皮做成玻片，用显微镜观察3、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似()的A.圆形B.正方形C.长方形4、显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的()A.细胞核B.液泡C.细胞5、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是()A.细胞核B.细胞质C.细胞膜6、下面是制作洋葱表皮临时装片的过程，正确的操作步骤是（）①盖片②展开③滴水④取材A.③④①②B.①②④③C.②③①④四、连线题：将材料与相应的作用连起来。镊子盛放多余的洋葱片滴管夹取实验材料载玻片吸取少量液体培养皿染色烧杯放置切片标本碘酒吸取多余的水分裁纸刀盛放液体吸水纸切割洋葱五、综合题晩上爸爸拿出工作用的显微镜，和笑笑一起探究生活中人们看不到的地方。1、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，笑笑用（）给洋葱的细胞染色。A.白醋 B.酱油C.碘酒2、认识显微镜：写出下图C和E的名称。C是：___________；E是：___________。3、想要观察水中的微生物，以下制作玻片标本的做法错误的是（）。A.用镊子夹住盖玻片的一端，另一端靠在载玻片上，缓慢放下盖玻片B.取自来水，可以釆集微生物C.微生物运动迅速，可先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维4、用显微镜观察玻片标本时，从显微镜目镜中看到物体圆点，如下图所示，要想把这个圆点移到视野中心，应将玻片往（）移动。A.右下方 B.右上方 C.左上方参考答案一、填空题1、细胞2、罗伯特●胡克3、薄而透明4、取片展平染色二、判断题1、✘2、✘3、√4、√5、✘三、选择题1、A2、C3、C4、C5、A6、A四、连线题五、综合题1、C2、物镜反光镜3、B4、C1.5《观察更多的生物细胞》练习一、填空题1、_______第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。2、_______是生物体最基本的结构和功能单位。3、叶肉细胞中______是绿色植物进行光合作用的重要地方。4、人体血液中的成熟的______是没有细胞核的。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、动物的表皮细胞和植物的表皮细胞外形是不相同的。（）2、植物和动物都是由细胞组成，我们的身体也是由数以亿计的细胞组成。（）3、病毒没有细胞。（）4、血液中的红细胞可以运输氧气。（）5、细胞形态都为圆形或椭圆形。（）6、列文虎克发现了细胞。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列细胞中含有叶绿体的是（）A.叶表皮细胞 B.口腔上皮细胞C.人体血液细胞 D.青蛙的卵细胞2、构成生命体的基本单位则是（）A.细胞 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质3、观察下列细胞，其中哪种结论与事实不符？（）A.植物有细胞，动物也有细胞B.不同生物的细胞是不同的C.同种生物不同器官细胞是不同的 D.山茶花不同器官细胞是相同的4、下面关于细胞描述正确的是（）A.一个草履虫就是一个细胞B.单个细胞是没有生命的，只有多个细胞组合才有生命C.细胞是不会变化的5、细胞是构成生物体的基本单位，关于细胞的说法错误的是（）。A.人体不同部位的细胞是不同的 B.草履虫是由一个细胞构成的C.细胞的形状千差万别 D.借助放大镜可以观察洋葱表皮细胞6、下列是显微镜下植物根尖细胞的图像的是（）。ABC四、连线题五、综合题在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：1、①属于植物细胞的有_________、_________、__________。②属于动物细胞的有_________、_________。③属于人体细胞的有_________、_________、_________、_________。、2、不同生物的细胞一样吗？3、相同生物的细胞相同吗？4、由此可见，____________________________________。参考答案一、填空题1、罗伯特●胡克2、细胞3、叶绿体4、红细胞二、判断题1、√2、√3、√4、√5、✘6、✘三、选择题1、A2、A3、D4、A5、D6、B四、连线题五、综合题1、①叶肉细胞叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞植物的根尖细胞②蛙的细胞小白鼠细胞③人体神经细胞人体口腔上皮细胞人体骨骼细胞人体血液红细胞2、不一样3、不相同4、生物的细胞是多种多样的，大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位。1.6《观察水中微小的生物》练习一、填空题1、荷兰列文虎克首次在显微镜下发现________。2、______、______是生活中我们能看到的微生物。3、我们可以利用______培养微生物。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、微生物是生物，但不具有同其他生物一样的共同特征。（）2、制作微生物玻片标本时，可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）3、在观察水中微生物时，常在载玻片上放脱脂棉是为了控制微生物运动。（）4、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、团藻等。（）5、变形虫和草履虫都是由细胞构成的。（）6、使用放大镜，能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、最容易用显微镜观察到微生物的是()A.自来水B.矿泉水C.稻田中的水2、下图是用显微镜观察到的生物，它可能是（）A.草履虫B.变形虫C.线虫3、鱼缸里的水发绿是因为()A.被染色B.微生物繁殖C.有杂质4、如图所示，用干稻草放入水中制成培养液，甲杯中的液体最好选用()A.池塘水B.矿泉水C.自来水5、使用显微镜观察草履虫时，不能通过以下哪种方法控制草履虫的运动?()A.不盖盖玻片B.用吸水纸吸走多余水分C.载玻片上放脱脂棉纤维6、鱼缸里的水发绿是因为()A.被染色B.微生物繁殖C.有杂质四、连线题五、综合题1.（1）把下图1和2中空白处序号代表的实验器材的名称写出来。（2）说明图3用吸水纸吸走盖玻片边缘的水的目的。2、用显微镜观察身边的生命世界：为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；②号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后小梅用滴管，从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了②号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是_______号烧杯里的水。（2）在显微镜下，小梅观察到了如图中的一种微小生物，这是_____________（请选择下边的编号）。A.草履虫 B.变形虫 C.喇叭虫（3）上边的实验说明，微小生物与常见的生物一样，生长需要___________和_____________等条件。（4）上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于（）A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验参考答案一、填空题1、微生物2、蘑菇木耳3、干草二、判断题1、√2、√3、√4、√5、6、✘三、选择题1、B2、B3、B4、A5、A6、B四、连线题五、综合题1、（1）滴管、镊子、盖玻片、载玻片（2）控制微生物的运动速度2、（1）③（2）A（3）营养适宜的温度（4）A1.7《微生物与健康》练习一、填空题1、人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种_______为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。2、日常生活中，保持_________可以防霉。3、苍蝇的_______是由许多小眼组成。4、_______能分解面粉里的糖类，排出二氧化碳。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、微生物都可以食用。（）2、木耳和蘑菇属于真菌。（）3、弗莱明发明世界上第一支疫苗。（）4、青霉素能治愈肺炎。（）5、克隆羊是人们研究微小世界的最新成果。（）6、水稻杂交之父是袁隆平。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、人们在制作馒头或面包时，常会加入（），使其变得松软多孔。A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌2、人类研究微小世界的最新成果是（）。A.微生物 B.细胞 C.克隆羊3、下列微生物中，能引起伤寒的是（）。A.志贺氏菌 B.伤寒杆菌 C.酵母菌4、下列科学家中，发明了“巴氏消毒法”的是（）。A.巴斯德 B.弗莱明 C.袁隆平5、下列关于微生物和人类关系的描述错误的是（）。A.我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物B.有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C.所有微生物对人类都是有害的6、下列微生物可以直接食用的（）A.酵母菌B.乳酸菌C.蘑菇四、连线题请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜五、综合题生命世界的研究2019年12月发现新型冠状病毒，并于2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019－nCoV。该病毒具有很强的感染性，人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎。严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法，需根据患者临床情况进行治疗。根据实时监测数据显示，藏至5月20日21时28分，全球新冠肺炎累计确诊病例达到4935167例，累计死亡病例达到321095例。1、医学家在研究2019新型冠状病毒时需要用到的科学仪器是（）。A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜2、下列微生物中，属于2019新型冠状病毒的是（）。A.B.C.3、面对2019新型冠状病毒肆虐全球，你有什么好的建议与大家一起抗击疫情，请你写在下面的横线上。（至少写出两条建议）（1）____________________（2）____________________4、像2019新型冠状病毒一样，所有的微生物都是有害的。这种说法是（）的。A.正确 B.错误 C.无法判断5、与2019新型冠状病毒不同，下列能自己进行光合作用制造营养的微生物是（）。A.草履虫 B.大肠杆菌 C.鼓藻。6、早在1663年，用自制的复合显微镜观察到细胞的英国科学家是（）。A.列文虎克 B.罗伯特。胡克 C.培根7、要让我们观察到洋葱内表皮细胞，下列做法正确的是（）。A.将洋葱切成薄薄的－片，放在载玻片上，用显微镜观察B.切出一小块洋葱，直接放在载物台上，用显微镜观察C.在洋葱内表皮上划出“井"字，用镊子轻轻地撕下内表皮，做成玻片，用显微镜观察参考答案一、填空题1、疫苗2、干燥低温3、复眼4、酵母菌二、判断题1、✘2、√3、✘4、√5、√6、√三、选择题1、A2、C3、B4、A5、C6、C四、连线题病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜五、综合题1、C2、B3、不聚集，少出门勤洗手、通风，外出戴口罩4、B5、C6、B7、C第二单元地球的运动2.1《我们的地球模型》练习一、填空题1、地球上的______面积约占整个地球面积的70%。2、地球的结构分为______、_______、_______三部分。3、地球在绕太阳公转的同时也在不停地_______。4、地球仪上蓝色部分表示_______。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、制作地球模型前要学会观察。（）2、地球模型的制作方法很多，材料容易取得。（）3、不同的地球模型代表同一类地球知识。（）4、地球仪有底座便于使用。（）5、地球上只有陆地和海洋两部分。（）6、夏季白天时间比冬季短。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、制作地球结构模型是为了研究（）A.地球自转B.海陆分布C.地球圈层2、地球上面积最大的是（）A.海洋B.陆地C.岛屿3、在地球结构中，厚度约2900千米的是（）A.地壳B.地幔C.地核4、地球绕着不停（）自转。A.太阳B.月亮C.地轴5、制作地球自转模型不适合的材料是（）A.玻璃球B.乒乓球C.桔子6、关于地球仪的论述不正确的一项是（）A.地球仪上用不同的符号表示山脉、河流等B.地球仪的和地球的实际大小相同C.地球仪的种类很多。四、填图题写出地球内部圈层结构名称。五、综合题如图所示，在科学课上，某组同学自制三个不同的地球模型来复习已有地球知识。1、请写出三个模型名称。（1）____________（2）____________（3）_____________2、选择其中的一个介绍其制作的方法。3、对比不同的模型，它们有什么不同和相同?参考答案一、填空题1、海洋2、地壳地幔地核3、自转4、海洋二、判断题1、√2、√3、✘4、√5、√6、✘三、选择题1、C2、A3、B4、C5、A6、B四、填图题地壳地幔地核五、综合题1、（1）结构模型（2）海陆分布模型（3）自转模型2、例如自转模型制作方法：①横切桔子②去果肉③将吸管穿过橙子3、模型的相同之处：指三个模型都能表达某一类的地球知识，都有地球的基本特征，都能用于科学研究。模型的不同之处：主要是指三个模型所表达的地球知识不同，表达的研究方向不同和制作方法不同。2.2《昼夜交替现像》练习一、填空题1、地球上被阳光照亮的半球处于______，没有被阳光照亮的半球处于_______。2、在昼夜交替的实验中，自制的地球模型代表_______，手电筒代表________。3、解释昼夜交替现象的关键在于确定______和______的关系。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、手电筒的光打在地球模型上，亮、暗的位置不断变化对应昼夜交替现象。（）2、地球不会发光也不透明。（）3、模拟实验就是对照实验。（）4、太阳和地球的运动关系不同。（）5、昼夜交替是地球上最常见的现象。（）6、太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是()。太阳不动，地球绕太阳转地球不动，太阳自转地球不动，太阳绕地球转2、在探究“昼夜交替现象的模拟实验”中，下图模拟的是（）A.太阳绕着地球转B.地球自转C.太阳绕着地球转，同时地球自转3、地球面对太阳的那一半，形成()A.昼夜交替B.白天C.黑夜4、下列关于昼夜交替的模拟实验中，有可能不会出现昼夜交替现象的是()。A.乒乓球不动，手电筒绕着乒乓球转动B.手电筒不动，乒乓球自己转动C.乒乓球自己转动，手电筒也绕着乒乓球转动5、用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称（）A.对比实验B.代表实验C.模拟实验四、昼夜交替现象模拟实验实验材料：乒乓球、________、小纸人等。实验步骤：1、把乒乓球当作________，手电筒当作_______，被“太阳”照亮的一面相当于一天中的________，背着太阳的一面相当于一天中的________。2、在“地球”上贴（或画）一个小纸人，怎样才能让小纸人在同一地点（例如贴小纸人的地方）出现昼夜交替现象？用实验的方法检验每一种假设。实验结论：假说①____________________；假说②__________________________；假说③________________________；假说④_______________________________，这四种假说__________________________________________________________。参考答案一、填空题1、白昼黑夜2、地球太阳3、太阳地球二、判断题1、√2、√3、✘4、√5、√6、√三、选择题1、B2、C3、B4、C5、C四、昼夜交替现象模拟实验手电筒地球太阳白昼黑夜太阳围着地球转地球围着太阳转地球自转地球围着太阳转同时自转都会出现昼夜交替现象2.3《人类认识地球运动的历史》练习一、填空题1、_______的观点主要阐述了地球是宇宙的中心，而_______的观点主要阐述了太阳是宇宙的中心。2、_______产生昼夜交替现象。3、哥白尼不朽的著作是_________。4、地球自转一周的时间是______小时。二、判断题，对的打√，错的打✘1、自古以来，人们就认为地球是一个球体。（）2、地轴是地球结构的一部分。（）3、地球是宇宙中心，其他天体围绕地球运动。（）4、地球是在运动，并且24小时自转一周。（）5、日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动。（）6、日心说和地心说都能解释昼夜交替现象的原因。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.“地心说”和“日心说”的共同观点是()A.地球是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心C.地球是球形的2、“傅科摆”在摆动时,由于惯性,摆动的方向始终不变,但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转,这是因为()A.地球在公转B.地球在自转C.月球在公转3、哥白尼的“日心说”认为（）宇宙中心。A.地球B.太阳C.月球4、波兰的天文学家哥白尼根据他30多年的观察，写成了著作《天体运行论》，在这一著作中，他认为（）A.地球是不动的B.太阳是不动的，是宇宙中心C.太阳、地球、月亮都在不停地运动着，绕着宇宙中心在旋转着5、（）用自制的望远镜观察到木星的卫星绕着木星旋转。A.伽利略B.布鲁诺C.牛顿6、《天文学大成》的作者是（）A.伽利略B.托勒密C.哥白尼四、连线题：将相应的观点和学说进行连线。五、综合题1、根据日心说的相关知识，再来判断昼夜交替的四种假设哪个更符合客观事实？理由是什么？2、昼夜交替现象产生的原因是什么？参考答案一、填空题1、托勒密哥白尼2、地球自转3、《天体运行论》4、24二、判断题1、✘2、✘3、✘4、√5、✘6、√三、选择题1、C2、B3、B4、B5、A6、B四、连线题①地球是球形的⑤宇宙是球形的，地球是球形的②地球处于宇宙中心地心说⑥天体的运动是圆周运动③地球静止不动⑦地球是运动的,绕轴自转,且24小时自转一周④日月星辰等所有天体日心说⑧太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球随着地球运动，并且每以及其他的行星都国绕着太阳做圆周运动天做一次圆周运动五、综合题1、①地球不动，太阳绕着地球转：这是地心说观点，错误。②太阳不动，地球绕着太阳转：错误，因为地球绕太阳转一周365天,与24小时交替一次不符。③地球绕着太阳转，同时又在自转：地球绕太阳转一周365天,公转一天几乎原地自转,对昼夜交替几乎没影响，因此不准确。④地球自转：地球是在运动的,绕轴自转,并且24小时自转一周，符合客观实际，正确。2、地球自转2.4《谁先迎来黎明》练习一、填空题1、北京和乌鲁木齐，______先看到太阳，______后看到太阳。2、中国乌鲁木齐的日出时间比北京的日出时间迟一些，这个现象说明地球自转方向是_______。3、地球的______决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边_____西边______。二、判断题，对的打√，错的打✘1、根据北京比乌鲁木齐先迎来黎明。（）2、地球上越是东边的地区越先迎来黎明。（）3、地球自转的方向是自西向东，自转周期是一天。（）4、行驶的汽车与窗外的树木的运动方向一致。（）5、不同地区每天迎来黎明的时间不同。（）6、傅科摆能证明地球是自转的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、我们每天看到太阳和其他天体东升西落，是由于()产生的。A.太阳自转B.地球自转C.地球公转2、利用()，我们可以观察并确认北京和乌鲁木齐的地理位置。A.世界地形图B.地球仪C.地球结构模型3、关于谁先迎来黎明问题，下面三个城市中最先迎来黎明的一个城市是()。A.乌鲁木齐B.成都C.北京4、同处在黑夜中的人们，迎来黎明的时间是（）A.东方的先迎来B.西方的先迎来C.同时的5、如果我们坐在转椅上，转椅顺时针运动，周围的桌椅运动的方向是()。A.顺时针B.逆时针C.不动6、我们看到太阳东升西落，这是因为()A.地球自西向东自转B.地球自东向西自转C.太阳自东向西绕地球公转四、连线题：在“谁先迎来黎明”模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么?请用线连接起来。围成一圈的同学太阳贴有地名和方位标志的同学地球红色片地球自转按某种方向转动地球上不同地区的人们先看到红色纸片迎来黎明五、综合题1、如图，为了解释“谁先迎来黎明”，老师带领同学们来到操场上进行模拟实验。（1）同学们手拉手转成圆圈代表___________，老师手举一个红色的气球代表________。（2）科学家们已经确定，地球自转的方向是_________的。为了模拟这个方向，实验中应该采用的运动方式是（________）。A.所有同学绕圆圈的中心按“方向A”转动B.所有同学绕圆圈的中心按“方向B”转动C.松开手后每个同学原地顺时针转动D.松开手后每个同学原地逆时针转动（3）按正确的方向运动过程中，____________（填“小玲”或“小明”）会先看到老师手上的气球。（4）老师说，我们再来模拟____________（填“托勒密”或“哥白尼”）的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动，老师应该是______________。2、在《地球的运动》单元学习中，我们发现了地球运动的很多秘密。（1）地球绕着________转动称为自转，转动一圈需要的时间是________。

（2）看下图，我们知道太阳光________（填“能”或“不能”）照亮整个地球，请用阴影表示不能被照亮的部分。（3）在图中，A，B代表纽约和北京，北京这时是中午12点的时候，纽约是晚上23点，那你知道A是________，B是________。参考答案一、填空题1、北京乌鲁木齐2、自西向东3、自转早晚二、判断题1、√2、√3、√4、✘5、√6、√三、选择题1、B2、B3、C4、A5、B6、A四、连线题围成一圈的同学太阳贴有地名和方位标志的同学地球红色片地球自转按某种方向转动地球上不同地区的人们先看到红色纸片迎来黎明五、综合题1、（1）地球太阳（2）自西向东B（3）小明（4）托勒密运动2、（1）地轴24小时（2）不能（3）纽约北京2.5《影长的四季变化》练习一、填空题1、一年四季的正午日影变化中，夏季的影子______。2、正午日影长度变化规律是从冬到夏，影子逐渐变______；从夏到冬，影子逐渐变______。3、圭表是由______和______组成。4、新建两栋楼之间的距离应以______时的楼影长度计算为宜。二、判断题，对的打√，错的打✘1、圭表是我国古代用来测量日影的计时工具。（）2、夏至日出时间和日落时间都最早。（）3、圭表测量正午日影要正南正北摆放。（）4、正午日影的季节变化有规律的。（）5、实地观察日影需把圭表放在朝南的窗台上。（）6、冬天太阳比较高，阳光洒满房间。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列关于圭表的说法错误的是（）A.圭表是世界上最早的计时器B.人们最早使用圭来观察影长变化C.圭表在农业生产发展中起着重要作用2、制作圭表时，圭和表的位置应（）A.相互平行B.相互垂直C.随意摆放3、北半球同一地点，从春季到冬季，一年中物体影长的变化是（）A.先变短，后变长B.先变长，后变短C.长度始终不变4、正午太阳仰角越大，日影长度（）A.越长B.越短C.适中5、日影最长的季节是（）A.春秋B.夏C.冬6、昼最长，夜最短是哪一天？（）A.夏至B.冬至C.春分或秋分四、连线题：将四季和正午日影长度连线。春最短夏适中秋最长冬五、综合题1、观察表格中的数据，你有什么发现？（1）一年四季中，_______出时间最早，日落时间最晚；_______出时间最晚，日落时间最早；春分、秋分日出时间_______、_______时间也相同。（2）_______夏至最高，冬至最低，春分、秋分相同。2、观察下面表格，回答。（1）从夏至日到冬至日再到夏至日，影长的变化先______后______。（2）从夏至日到秋分，从冬至日到春分，影长______。 参考答案一、填空题1、最短2、短长3、圭表4、冬至二、判断题1、√2、✘3、√4、√5、√6、✘三、选择题1、A2、B3、A4、B5、C6、A四、连线题春最短夏适中秋最长冬五、综合题1、（1）夏至日冬至日相同日落（2）太阳仰角2、（1）变长变短（2）相同2.6《地球的公转与四季变化》练习一、填空题1、地球公转一周的时间是_______，地球公转轨道的形状是_______。2、四季的成因与地球距离太阳的______没有关系。3、北半球是夏季，南半球是_______。4、昼夜交替是地球______产生的，四季变化与地球的_______有关。二、判断题，对的打√，错的打✘1、夏天地球离太阳近，冬天离太阳远。（）2、公转时，地轴的倾斜角保持不变。（）3、我国的南极考察队在冬季向南极出发。（）4、昼夜交替和四季变化都是地球运动结果。（）5、地球的自转和公转不能同时进行。（）6、地球公转一个周期会发生4次变化。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象中，不是由地球公转造成的是（）A.昼夜交替的变化B.一年四季的变化C.昼夜长短的变化2、生活在北半球的人想去南半球看企鹅，你认为什么时间去最合适？（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3、四季的形成与（）无关。A.地轴的倾斜B.地球的公转C.太阳与地球的距离4、地球的公转是指地球围绕（）旋转。A.北极星B.地轴C.太阳5、地球公转一周相当于自转（）周。A.365B.1C.246、地球公转过中，同一地点的正太阳度会发生变化，这是因为()。A.地轴的倾斜方向不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球公转的轨道不断变化D.地球自转产生的位置不断变化四、连线题：把地球自转和公转与产生的现象连线。四季变化现象极昼和极夜的现象地球的公转昼夜更替现象的现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明地球的自转白天最长，夜晚最短五、综合题下图为地球公转示意图，根据图示回答下列问题1.地球公转方向是（）。A.①→②→③→④ B.②→①→③→④ C.④→③→②→①2.地球处于位置②时，即是我国二十四节气中的（）。A.春分 B.夏至 C.冬至3.去南极最好的考察时间，是当我国处于（）。A.春季 B.冬季 C.都可以参考答案一、填空题1、一年椭圆形2、远近3、冬季4、自转公转二、判断题1、✘2、√3、√4、√5、✘6、√三、选择题1、A2、D3、C4、C5、A6、B四、连线题四季变化现象极昼和极夜的现象地球的公转昼夜更替现象的现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明地球的自转白天最长，夜晚最短五、综合题1、A2、B3、B2.7《昼夜和四季变化对生物的影响》练习一、填空题1、有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为______动物；有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为_______动物。2、生活在北极地区的______，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。3、地球不停的_______形成了昼夜交替现象，地球在_______的过程中产生了四季变化。4、白昼和黑夜对植物影响最大的因素是_______。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、晚上气温低，郁金香花瓣会闭合。（）2、大多数绿色植物白天需要进行光合作用和呼吸作用。（）3、蝴蝶、蚊子、蜜蜂、蛇都属于夜行性动物。（）4、昼夜和四季变化对人类没有影响。（）5、鸟类在冬天会长出厚厚的绒羽。（）6、动物的迁徙、洄游、冬眠与季节变化有关。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象中，与四季变化无关的是()。A.北极狐换毛B.夜来香开放C.刺猬冬眠2、下列现象中，与昼夜交替有关的是（）。A.冬季气候过敏B.大雁南飞C.猫头鹰夜间捕鼠3、地球自转和公转的共同特点是（）A.运动的方向B.运动的周期C.运行轨道形状4、下列属于夜行性动物的是（）A.猫头鹰B.老虎C.公鸡5、为了适应季节的变化，下列动物靠冬眠过冬的是（）A.麻雀B.蛇C.雅马哈鱼四、连线题白桦树落叶雅马哈洄游昼夜交替冬练三九大雁南飞昙花一现四季变化蜻蜓点水五、综合题1、根据你所掌握的资料，填写下表。对生物的影响昼夜交替四季变化植物动物人2、根据你所学的单元知识，填写下表。地球的运动运动方式特点证据形成了参考答案一、填空题1、昼行性夜行性2、北极狐3、自转公转4、光照二、判断题1、√2、✘3、✘4、✘5、√6、√三、选择题1、B2、C3、A4、A5、B四、连线题白桦树落叶雅马哈洄游昼夜交替冬练三九大雁南飞昙花一现四季变化蜻蜓点水五、综合题1、对生物的影响昼夜交替四季变化植物白天光合作用，晚上呼吸作用有的花瓣白天打开，晚上闭合有的植物晚上开花不同季节有不同样貌动物分昼行性动物和夜行性动物换毛（羽）、冬（夏）眠、迁徙、洄游人日出而作，日入而息着装、饮食、住宅、活动、生长、过敏2、地球的运动运动方式自转公转特点自西向东，绕地轴自转一周24小时自西向东绕太阳旋转一周是一年证据傅科摆地轴倾斜方向不变形成了昼夜交替东边比西边先迎来黎明四季变化南北半球季节相反第三单元工具与技术3.1《紧密联系的工具和技术》练习一、填空题1、工具常常是一些_______，技术常常是一些_______。2、不同的工具有不同的使用______。3、用木棍______取出的核桃仁虽然慢，但相对较完整一些。4、取核桃仁最合适的工具是_______，不但省时省力，而且果肉较为完整。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、坚硬的核桃很难用手掰开。（）2、核桃夹是一种夹碎核桃的工具。（）3、使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。（）4、铁锤很容易砸碎核桃，砖块却不容易砸碎。（）5、手机微信可聊天，是一种便捷快速地聊天工具。（）6、通过工具采用敲击和碾压的方法可以取出核桃仁。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。下列词句描述属于技术的是（）A.轮船B.用力的方法C.木棍2、取出比较完整的核桃仁，下列工具最适合的是（）A.羊角锤B.核桃夹C.木棍3、下列关于工具和技术的关系描述错误的是（）A.不同的工具有不同的使用技术B.同一任务中只会用到一种技术C.不同工具优劣不同，因此工具是可以改进的4、既能钉钉子又能起钉子的工具是（）A.羊角锤B.螺丝刀C.扳子5、使用核桃夹工具的优点是（）A.费劲B.费时C.省力6、螺丝刀可以用来（）A.起铁钉B.拧螺母C.拧螺丝四、连线题将下列工具与其用途连线。五、综合题取核桃仁的实验过程如下：（1）不使用工具取核桃仁（2）使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁（3）用核桃夹取核桃仁（1）实验后，填写下表。任务使用工具情况我的方法效果不使用工具木棍、铁锤、砖块核桃夹（2）评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行？（多选题）□轻松□方便□省力□费劲□费时（3）从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们__________。（4）使用工具和不使用工具有什么不同？（5）用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易____________；用_______的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。参考答案一、填空题1、物品方法2、技术3、碾压4、核桃夹二、判断题1、√2、√3、√4、✘5、√6、√三、选择题1、B2、B3、B4、A5、C6、C四、连线题五、综合题（1）任务使用工具情况我的方法效果取核桃仁不使用工具掰、捏、摔、捶费劲、费时木棍、铁锤、砖块敲击、碾压省力，核桃仁不完整核桃夹碾压省力、省时（2）全选（3）技术和工具都改可以不断改进。（4）使用工具可以帮助我们省力、省时、方便或者轻松地完成工作。（5）把核桃砸烂变成残渣碾压3.2《斜面》练习一、填空题1、对于技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行______与______。2、对技术和工具的测试方法可以是______测试和______测试。3、对在测试技术和工具时，需要建立______指标。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、利用斜面搬运重物可以省距离。（）2、早在唐朝出现的连筒利用斜面原理工作。（）3、螺丝刀、菜刀、斧头的结构都应用了斜面。（）4、有的斜面省力，有的斜面费力。（）5、可以利用斜面和其他技术修建造福人类的水利系统。（）6、斜面搬运物体不需施加外力。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列工具或设施中，哪个没有应用了斜面的是（）A.跷跷板B.活扳手C.楼梯式电梯2、斜面的特点是（）A.一端高一端低B.两端一样高C.一定是木板搭的3、盘山路一般是S形，这样设计的目的是（）A.节约建设成本B.省力C.增加行车的安全性4、小李骑自行车走斜面，以下三种情况中最省力的线路是()5、菜刀的刀刃是由两个斜面组成的，下面是三把用同一种材料做成厚度相同的莱刀剖面图，（）最锋利。6、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密，一颗螺纹疏，用同样的螺丝刀旋动它们的时候()A螺纹疏的要省力些B.螺纹密的要省力些C.两者的省力情况一样四、读图题1、从图表中可知，___________________________________________________2、从图表张可知，____________________________________________________五、材料阅读连筒引水是古人巧妙利用自然材料构筑的输供水技术，凿通腔内竹节的长竹筒串接在一起，连接成封闭性的水渠，形成规模或大或小的引水系统，把泉水从高山洞口引到需要灌溉或饮用的地方，甚至直接通到人家的水缸里。1、用于引水的竹筒是______在生活中的应用，使用连筒引水比将水从山上搬运到山下要_____力。2、至今，在许多山区还可以见到这种竹连筒，下列说法正确的是（）A.有些工具很早就被发明出来了，但一直延续到了今天人们还在使用B.这个工具用了这么久，说明一直都没有发展C.以后这个工具也还会是这样子，不会变化3、杜甫《春水》诗中写到：“接缕垂芳饵，连筒灌小园，已添无数鸟，争浴故相喧。”诗中的“连筒”的用途是（）A.犁地 B.碎土 C.播种 D.灌溉4、连筒和水管都可以饮水，下列表述正确的是（）A.连筒引水和水管饮水都需要施加外力B.连筒和水管都可以一头高一头低，让水自然流动C.连筒引水比水管饮水省时参考答案一、填空题1、测试评价2、模拟实际3、评价二、判断题1、✘2、√3、✘4、✘5、√6、✘三、选择题1、A2、A3、B4、A5、A6、B四、读图题1、利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。2、利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力，不需施加外力。五、材料阅读题1、斜面省2、A3、D4、B3.3《不简单的杠杆》练习一、填空题1、杠杆的三个关键点是_______、_______、_______。2、杠杆和斜面都是一种________。3、杠杆好比是人类功能强大的机械手臂，有的像撬棍那样增大了力的______，有的像打捞网那样扩展了力的________，有的像锄头那样改变了________。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、杠杆工作时是围绕用力点转的。（）2、滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。（）3、杠杆的两端都有一个人在用力，这个杠杆就有两个用力点。（）4、一根木棒就可以变成简单的杠杆。（）5、改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。（）6、核桃夹、剪子是由两个杠杆的组合。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、剪刀是一种用途广泛的工具，在不同的场景中发挥的作用不同。下列情境中，没有利用杠杆的是（）A.用剪刀剪指甲B.用剪刀撬开奶粉罐盖子C.用剪刀的一边刮去皮肤的皮屑2、建筑工人用撬棍撬石头，在三个不同位置用力撬动大石头，石头移动距离最远的是（）3、下列描述中，使用杠杆类工具的是（）4、图中的石板左端压着一块石头，石板下压着另一块石头。用手压翘起的右端时（）A.石板最左端成为支点B.石板与下面石头的接触点成为支点C.石板如果不动，它不是杠杆5、一根木棍有很多种用法，利用了杠杆原理的是()。A.支撑快要倒的小树B.撬动大石头C.擀面条6、杠杆工作时围绕（）旋转。A支点B.用力点C.阻力点四、填图题在图中标出杠杆的用力点、阻力点和支点。五、综合题1、根据杠杆相关知识作答。（1）图中的①、②、③是杠杆三个重要位置中的_________点（2）请在图中标出杠杆的另外两个点。（3）使用扳手拧螺母，将手放在那哪个位置最省力，为什么？2、如图是一辆吊车，仔细观察其结构，回答下列问题。（1）当液压伸缩杆向上伸展时，吊臂会向上提升，从而吊起重物。在这个过程中，吊臂就相当于是一个杠杆。那么箭头所指的那个位置就相当杠杆三个点中的________点，悬挂重物的一端则是________点。（2）当吊车在起吊重物时，车子底座会往外伸出四个支脚，这样做既能保持吊车的稳定和平衡，又减少了对轮胎的负重。这样的考虑和设计在生活其他方面也存在，比如以下的（）。A.及时打磨刀刃 B.柄较粗的螺丝刀 C.宽而厚的书包带参考答案一、填空题1、用力点支点阻力点2、简单机械3、作用效果作用范围作用方向二、判断题1、✘2、✘3、✘4、√5、√6、√三、选择题1、C2、A3、B4、B5、B6、四、填图题五、综合题1.（1）用力（2）（3）放在③处最省力，因为③这个用力点到支点的距离远远大于阻力点到支点的距离。2、（1）用力点阻力点（2）C3.4《改变运输的车轮》练习一、填空题1、轮轴是由半径较大的______和半径较小的______组成。2、车轮是简单机械中的______，在漫长历史中得到不断地改进和发展。3、在生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是______的变形。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、车轮有省力、省时、平稳、便利的特点。（）2、汽车方向盘是简单机械中的轮轴。（）3、车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。（）4、无轮平板车和有轮车都能完成搬运物体的任务。（）5、开瓶器、引水的连筒、门把手都是轮轴的变形。（）6、车轮不仅外观、材质发生改进，而且它的基本结构也发生变化。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、同一种工具,使用方法不同，原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于（），使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了（）。A.轮轴B.斜面C.杠杆2、下列工具不能看成变形轮轴的是（）3、有关车轮的说法错误的是（）A.这些变化都是由技术的不断进步所引发的B.车轮是一种轮轴，由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助于技术4、下列三幅图，轮和轴标配主的位置错误的是（）5、在用平板和手推车运送物品的实地测试中，下列对两种工具的评价符合实际的是（）A.用手推车运送快，用平板运送慢B.用手推车运送费力，用平板运送省力C.用手推车运送转弯灵活，用平板运送转弯也灵活四、连线题：把下列物品和应用的简单机械原理用线连起来。轮轴杠杆螺丝刀镊子水龙头剪刀扳手五、标出图中辘轳的轮和轴。六、综合题实验：用平板和手推车搬运物体1、为了了解车轮的作用，实验采用________方法，让平板车无轮，手推车有轮。2、本次实验不适合模拟测试，而应采用________测试。3、在所选搬运的物品中，应选（）A.轻的B.重的C.轻重适宜的4、评价车轮作用可以从以下哪些方面进行？（多选题）（）A.省力B.方便C.省时D.灵活5、测评结果如下：任务目标工具是否完成完成时间用力情况其他指标搬运物体平板是1分41秒费力不安全手推车是41秒省力平稳通过这个测评结果，如何评价这两种工具？参考答案一、填空题1、轮轴2、轮轴3、轮轴二、判断题1、√2、√3、√4、√5、✘6、✘三、选择题1、AC2、C3、C4、A5、A四、连线题轮轴杠杆螺丝刀镊子水龙头剪刀扳手五、标出图中辘轳的轮和轴。六、综合题1、对比2、实地3、C4、ABCD5、有轮车运输快，无轮平板车运输慢；有轮车运输省力，无轮平板车运输费力；有轮车运输转弯灵活，无轮平板车运输转弯困难；有轮车平稳，无轮平板车运输水容易洒出来。3.5《灵活巧妙的剪刀》练习一、填空题1、剪刀是一种组合工具，它具有_____和_____的结构特点。2、把几种简单的机械、几种不同的技术组合在一起就诞生了更加______的机械。3、大多数金属不仅坚硬耐用，更难得的是它们的______强。4、在模拟医生解剖的任务中，剪刀起到了剪开、______、剪断的作用。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、铁制剪刀是金属冶炼而成的。（）2、解剖刀和普通剪刀相比，刀刃薄而锋利。（）3、不同形状的剪刀都具有同样的功能。（）4、解剖刀剪布更灵活方便。（）5、指甲剪和剪刀一样都是组合工具。（）6、使用剪刀十分安全，不会造成伤害。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、比较剪刀、刀具和核桃夹的结构，下列说法不正确的是（）A.剪刀和刀具一样具有斜面结构B.剪刀和核桃夹一样具有杠杆结构C.核桃夹和刀具都具有斜面结构2、下列关于解剖剪的说法错误的是()A.手柄的控制刀刃，灵敏、精准B.柄较短，刀刃较长，省力C.刀柄较长，刀刃较短，省力3、剪刀是金属冶炼而成，主要因为金属具有（）A.坚硬耐用B.可塑性强C.成本较低4、用剪刀剪纸和剪布的效果表述不正确的是（）A.剪纸比剪布料更快、更省力一些B.刀刃越锋利，裁剪起来越省力C.剪布比剪纸更灵活、方便5、下列剪刀适合理发的是（）6、剪刀使用过程中的灵活特点体现在（）A.可塑性B.组合性C.耐久性四、连线题理发剪纸修剪草坪五、综合题1、你认为下图中剪刀的设计，融合了哪些简单的机械，请简要分析说明一下。2、仔细观察解剖剪和普通剪有什么不同？为什么这样设计？参考答案一、填空题1、斜面杠杆2、复杂3、可塑性4、分离二、判断题1、√2、√3、✘4、✘5、√6、✘三、选择题1、C2、B3、B4、C5、A6、B四、连线题五、综合题1、剪刀利用了杠杆原理，剪刀的刀刃利用了斜面。2、解剖剪的刀刃锋利，刀柄较长，方便我们剪开外皮和剪断两根导线；刀尖细，刀刃薄，方便我们把需要剪断的导线跟其他导线分离开来。3.6《推动社会发展的印刷术》练习一、填空题1、活字印刷主要步骤有检字、______、拓印、______。2、________的出现使书籍快速而大批印制成为可能。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、手写字体规范方正，便于认读。（）2、揭开拓印宣纸放到通风处晾干。（）3、在活字印刷板上涂墨要均匀。（）4、印刷术开始于唐朝的雕版印刷术。（）5、实践证明，印刷比手抄省时省力。（）6、印刷术与工具、技术的发展互相促进。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列关于印刷术不断发展的表述不正确的是（）A.活字印刷→雕版印刷B.人工拓印→用蒸汽做动力的机器印刷C.大型印刷机→家庭打印机2、活字印刷适合于（）A.字数较少的情况B.字数较多的时候C.任何情况3、活字印刷和手工抄写相比较下面表述正确的是（）A.手工抄写的准确率高，速度快B.活字印刷版面工整，容易辨认C.字数越少越适合活字印刷4、活字印刷的主要步骤是（）A.检字→刷墨→晾制→拓印B.检字→刷墨→拓印→晾制C.检字→拓印→刷墨→晾制5、下面的工具与技术不能说明印刷术不断发展的是（）ABC6、中国北宋毕昇发明了（）A.造纸术B.火药C.活字印刷四、连线题检字刷墨拓印晾制五、综合题：评测手工抄写和活字印刷①在方格纸用手抄写一行字，计量抄写时间。②估算抄写一页字、一本书、100本书所需要的时间。③估算印刷一页字、一本书、100本书所需要的时间。1、把你的估计填写在表格中。任务手工抄写活字印刷一行字一页字一本书一百本书2、怎么估算抄写一页字、一本书、100本书所需要的时间？怎么估算印刷一页字、一本书、100本书所需要的时间？3、经过测评，手抄和印刷的区别主要表现在：在字数不多的情况下，______简单，比较省时，但如是大量的文字，则用______的方式会便捷许多。同时，_______字体规范方正，便于认读。参考答案一、填空题1、刷墨晾制2、印刷术二、判