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文档简介

第23課休みの日、散歩したり

買い物したりします第23課休みの日、散歩したり本课重点

★1.~~たり~たりする

★2.~~かどうか本课重点★1.~~たり~たりする一类动词「たり」变形,同「て」一样一类变形类别V原形VてVたVたり「い」音变:

くぐ書く書いて書いた引く引いて引いた聞く聞いて聞いた泳ぐ泳いで泳いだ書いたり引いたり聞いたり泳いだり一类动词「たり」变形,同「て」一样一类变形类别V原形VてVた促音变うつる買う買って買った待つ待って待った寄る寄って寄った拨音变ぬむぶ死ぬ死んで死んだ読む読んで読んだ叫ぶ叫んで叫んだ特殊行く行って行った買ったり待ったり寄ったり死んだり読んだり叫んだり行ったり促音变買う買って買った待つ待って待った寄る寄って寄った拨音变动词的「たり」变形,同「た」变形一样V分类V原形VてVたVたり三类来る来て来た三类するしてした勉強する勉強して勉強した二类食べる食べて食べた起きる起きて起きた来たりしたり勉強したり食べたり起きたり动词的「たり」变形,同「た」变形一样V分类V原形VてVたVた

「たり」的接续

接续助词「たり」接在用言(一,二类形,动词)连用形和名词的后面

1动词连用形例:乗ったり(一类动词有音便)、

勉強したり、食べたり、来たり2一类形容词连用形(かっ、く)

例:寒かったり3二类形容词连用形(だっ、で、に)

例:静かだったり4N+だったり

例:日曜日だったり「たり」的接续接续助词「たり」接在用言(一,二类形,动词意思:时而…时而…、又…又…、有时…有时….、或者…或者…通常用「~たり~たりする(します)」的形式①表示两个以上的动作反复进行②从多个动作中举例1.V连用形たり~たりします1.V连用形たり~たりします田中先生每天早上都读报、看电视。

田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。我昨天又打了乒乓球,又听了唱片。私は昨日ピンポンをしたり、レコードを聞いたりしました。不要在这里拍照、吸烟。(~たり~たりする+ないでください)ここで写真を撮ったり、タバコを吸ったりしないでください。禁止从这进进出出(~たり~たりする+てはいけません)ここから入ったり、出たりしてはいけません。田中先生每天早上都读报、看电视。①在图书馆看看书,看看杂志。(ざっし)⇒図書館で本を読んだり、雑誌を読んだりします②饭后,学学日语,看看电视(食事/しょくじ)⇒食事の後で、日本語を勉強したり、テレビを見たりします。③我有时候在家吃早饭,有时候在学校早饭。⇒私は家で朝ごはんを食べたり、学校で食べたりします。練習①在图书馆看看书,看看杂志。(ざっし)練習「たり」还可以接一、二类形容词和名词后面一类形

かったり~かったりです二类形/名

だったり、~だったりです接一、二类形容词后面时,表示两个以上的状态反复出现接在名词后面时,表示从许多事物中举出若干事物为例。

2.~たり~たりです「たり」还可以接一、二类形容词和名词后面2.~たり~たりです秋天的天气时好时坏。秋の天気はよかったり、悪かったりです。考试有时简单有时难。(やさしい、むずかしい)試験(しけん)は易しかったり、難しかったりです。公园时而安静,时而喧闹公園は静かだったり、にぎやかだったりです我有时喜欢学习,有时讨厌学习私は勉強が好きだったり、嫌いだったりします日语老师既有中国人又有日本人。日本語の先生は中国人だったり、日本人だったりです。秋天的天气时好时坏。练习①休息日有时周六,有时周日。休みは土曜日だったり、日曜日だったりです。②学习有时候很忙有时候很闲。(暇/ひま(だ)勉強は忙しかったり、暇だったりです。③电脑时而便宜时而贵。(パソコン)パソコンは安かったり、高かったりです。练习一般疑问小句+かどうか=是否

一般疑问句作为一个长句中的一部分时:

①将动词,一类形容词的敬体形变为简体形,并在其后面加上“かどうか”意为:是否。(私は)今年の夏、北京へ行きますか。+私は分かりません。★私は今年の夏北京へ行くかどうか分かりません。この料理は辛いですか+私は知りません。★私はこの料理が辛いかどうか知りません。注意:疑问小句“かどうか”中出现的主语用が表示一般疑问小句+かどうか=是否一般疑问句作为一个长句中的一部②“かどうか”如果接在二类形容词或名词的后面时,二类形容词用词干接续,名词直接接。その部屋はきれいですか+私は知りません★私はその部屋がきれいかどうか知りません王さんは中国人ですか私は知りません★私は王さんが中国人かどうか知りません②“かどうか”如果接在二类形容词或名词的后面时,二类形容词用~~かどうか

=~か~ないか

是否①家に帰るかどうかまだ分かりません。家に帰るか帰らないかまだ分かりません。②私はこの料理が辛いかどうか知りません私はこの料理が辛いか辛くないか知りません③私はその部屋がきれいかどうか知りません私はその部屋がきれいかきれいではないか知りません④私は王さんが中国人かどうか知りません私は王さんが中国人か中国人ではないか知りません~~かどうか=~か~ないか是否①我不知道那个女孩子漂不漂亮(女(おんな)の子)⇒あの女の子はきれいかどうか知らない。②我不知道田中さん是不是日本人。⇒私は田中さんが日本人かどうか知りません。③我不知道日本菜好不好吃。⇒私はこの料理がおいしいかどうか知りません。練習①我不知道那个女孩子漂不漂亮(女(おんな)の子)練習

特殊疑问小句+か

包含“何”“だれ”“どこ”等的疑问句,作为一个长句中的一部分使用时①疑问小句中谓语部分是动词,一类形容词时,将小句的动词,一类形容词的敬体形变为简体形,再加“か”昨日私は何を食べましたか+私は忘れました⇒昨日何を食べたか忘れました。どの料理が辛いですか+私は知りません⇒どの料理が辛いか知りません。②疑问小句中谓语部分是名词或二类形容词时、直接接在名词或二类形容词词干的后面この歌はだれの歌ですかあなたは知っていますか⇒この歌がだれの歌か知っていますか。特殊疑问小句+か包含“何”“だれ”“どこ”等的疑问句,作練習①誰が王さんですか/あなたは知っていますか誰が王さんか知っていますか②王さんはどこにいますか/教えてください王さんがどこにいるか教えてください③昨日どこへ行きましたか/私は忘れました昨日どこへ行ったか忘れました練習①誰が王さんですか/あなたは知っていますか~~によって意思:根据,取决于……①結婚式のやり方は国によって、違います。⇒结婚仪式,国家不同而不同。②价钱根据不同的季节,时高时低。⇒洋服の値段は季節によって、高かったり、安かったりです。~によります:可以用于句末,在于,取决于洋服の値段はいつも高いですかいいえ、季節によります~~によって練習①兴趣因人而异趣味は人によって違います②大学因时间不同,有时安静有时热闹大学は時間によって、静かだったり、にぎやかだったりです練習①兴趣因人而异

「知っています」和「知りません」

肯定回答时:知っています。不能用:知ります。否定回答时:知りません/知らない。不能用:知っていません。A:田中さんを知っていますか。(你认识田中吗?)B:→はい、知っています。(是的,认识)→いいえ、知りません。(不,不认识)「知っています」和「知りません」

あっ、そうだ

突然想到某事,或突然想起某事时的表达,相当于汉语的“啊,对了”“啊,想起来了”。是自言自语あっ、そうだ。生地(きじ)を買って、わたしが作りますよ。啊,对了,买块布料我自己做あの人の名前は…。ええと、あっ、そうだ、田中さんですよ。那个人的名字、、、、嗯,啊,想起来了。叫田中あっ、そうだ突然想到某事,或突然想起某事时的表历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用标准日本语第23课课件标准日本语第23课课件标准日本语第23课课件[自读教材·填要点]一、铁路,更多的铁路1.地位铁路是

建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。2.出现1881年,中国自建的第一条铁路——唐山

至胥各庄铁路建成通车。1888年,宫廷专用铁路落成。交通运输开平[自读教材·填要点]一、铁路,更多的铁路交通运输开平

3.发展(1)原因:①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的

。②修路成为中国人

的强烈愿望。(2)成果:1909年

建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。4.制约因素政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。修筑权救亡图存京张铁路3.发展修筑权救亡图存京张铁路

二、水运与航空1.水运(1)1872年,

正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。2.航空(1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制

。(2)发展:1918年,北洋政府在交通部下设“

”;此后十年间,航空事业获得较快发展。轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政1.邮政(1)初办邮政:1896年成立“大清邮政局”,此后又设

,邮传正式脱离海关。(2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920年,中国首次参加

。邮传部万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2.电讯(1)开端:1877年,福建巡抚在

架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端。(2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪30年代情况才发生变化。3.交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和

转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活

。台湾出行方式多姿多彩2.电讯台湾出行方式多姿多彩[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。

提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车,近代的小火轮、火车同时使用)。

原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。[串点成面·握全局][串点成面·握全局]标准日本语第23课课件

一、近代交通业发展的原因、特点及影响1.原因(1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2.特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3.影响(1)积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活。(2)消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2.特点1.李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办 (

)A.打破了外商对中国航运业的垄断B.阻止了外国对中国的经济侵略C.标志着中国近代化的起步D.使李鸿章转变为民族资本家1.李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案:A解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响(1)交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写 (

)A.电话B.汽车C.电报 D.火车解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案:D2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽标准日本语第23课课件[典题例析][例1]

上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (

)A.江南制造总局的汽车B.洋人发明的火车C.轮船招商局的轮船D.福州船政局的军舰[典题例析][例1]上海世博会曾吸引了大批海内外人[解析]由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居[题组冲关]1.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是(

)A.公路运输 B.铁路运输C.轮船运输 D.航空运输解析:根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局,这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案:C[题组冲关]1.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是1909年《民呼日报》上登载的一幅漫画,其要表达的主题是(

)A.帝国主义掠夺中国铁路权益B.西方国家学习中国文化C.西方列强掀起瓜分中国狂潮D.西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年《民呼日报》上登载的解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。B项说法错误,C项不能反映漫画的主题,D项时间上不一致。答案:A解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,20世纪初的标准日本语第23课课件[典题例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是(

)A.电报业 B.大众报业C.铁路交通业 D.轮船航运业[解析]材料主要反映了信息交流的快捷,故选A。[答案]

A[典题例析][例2](2010·福建高考)上海是近[题组冲关]3.假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信息,可采用的最快捷的方式是 (

)A.乘坐飞机赴各地了解B.通过无线电报输送讯息C.通过互联网D.乘坐火车赴各地了解解析:本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息“20世纪初”“最快捷的方式”,因此应选B,火车速度远不及电报快。20世纪30年代民航飞机才在中国出现,互联网出现在20世纪90年代。答案:B[题组冲关]3.假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地4.下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是(

)A.信息传递快捷简便B.改变着人们的思想观念C.阻碍了人们的感情交流D.影响着人们的社会生活解析:新式通讯工具方便快捷,便于人们感情的沟通和交流。答案:C4.下列不属于通讯工具变

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