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文档简介
第荷塘月色读书心得万能(15篇)
荷塘月色读书心得万能(通用15篇)
荷塘月色读书心得万能篇1
朱自清先生的这篇《荷塘月色》这篇散文写的是朱自清先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。
一篇《荷塘月色》,一番动人的美景!字字句句映在心头。
文字也如荷花的美丽:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”静静的荷塘上,荷花无比美丽。高高在上的碧绿的荷叶,转一个圈,就如女孩子们一直梦寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏响”,恐怕这条裙子要变成黄绿相间的颜色了!真美丽!零星点缀着的白色花朵,正是这方荷塘的“点睛之笔”。淡淡的刻在心间的粉色,纯洁的美丽无瑕的白色,如翡翠般暗而魅力无比的墨绿色,微微的暖人心间的黄色。他们彼此属于荷花、荷叶、月光。如此这般良辰美景怎能不令人心动呢?
想想夜晚,或许有一两滴晶莹的露水悄然无息的落在荷花或荷叶上,稍许微风,他们就会有一丝的颤动,自然,露珠就会滚来滚去,像一个孩子般活泼,如在草地上欢快的滚动着。但最后,可爱的小露珠还是会随之滚落而去啊。
奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷叶多,荷花少。炎炎夏日里,仔细的寻找,才能发现藏在一片片荷叶下的一朵朵小荷花,有的还是可爱的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像唯一一点淡淡的红色都聚集到这儿来了。
雨天的早上,薄薄的青雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛都在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
莲子可真多!但采莲人却见不着。有可能是家务繁多,没有时间来吧。这时,我忽然想起了《西洲曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
但可惜的是,“莲花并不过人头”。若过些年再来看看,恐怕刚好如这首诗所提了。
回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比这荷花更加那人寻味了啊……
荷塘月色读书心得万能篇2
《荷塘月色》这篇文章,讲述了朱自清先生晚上去荷塘观景的事。作者先写荷塘,荷塘里有田田的荷叶,绿叶中缀开着的荷花,以及微风吹来的花香。紧之后又写了微风过处叶动花颤的情状,“像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕”。先写静的画面,之后是动的画面。动静结合,传达出了荷塘富有生气的风姿。
接下来又写了月色,先写月光如流水般倾泻在花叶上的情景,“薄薄的青雾浮起在荷塘里”;而“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”,先虚写又实写虚拟,表现了朦胧月色下荷花飘忽的姿态。
整篇文章借景抒情,在朦胧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悦但又有些哀愁。
我读了这篇文章,开始闭着眼睛想象:荷塘边上,杨柳沙沙作响,清凉的微风拂过,荷花、荷叶轻轻地摆动。月光轻柔地撒下,那是多么美啊!
记得小时候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,那真是名符其实。在那里我看到了无数工作人员在默默的保护着环境。世上有无数美景,但却有许多正在渐渐消失,就是因为以往我们缺乏保护环境的意识,才会有这可悲的下场。
今年年初,北京等地持续的雾霾天气,几百米的能见度,给人们的生活带来了极大的不便。更主要的是,恶劣的环境危害到了每一个人的身体健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越来越多,据说雾霾天气还会影响人的心理健康,容易让人产生悲观情绪。而一到春季,我们内蒙古的沙尘暴也会肆无忌惮的去首都北京旅游观光。
作者在家门前就能看到荷塘美景,可我们此刻各地的名胜古迹,在旅游旺季垃圾也会成为一道“风景”。我想,如果我们每一个人都能自觉做到把产生的垃圾带走,何来景区垃圾漫天。
为了这些美丽的景色不会消失,为了我们身边也能够有美景怡情,我们人人都来保护环境,从我做起,从身边做起。
荷塘月色读书心得万能篇3
这几天作业我写得头都要大了。今晚脑子里却装的是”红月亮”。在这宁静又晴朗的夜晚,这一轮红月应该会别有风味吧。
天色又暗了些下来,马路上汽车奔驰的声音已经听不见了,虫子的叫声却是响亮的,虽然嘈杂,但给人一种宁静的感觉。正巧,老师来喊我和另一个同学出去。
沿着荷塘,有一条曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的变化。现在,月亮已露出一小半月牙儿,像一张在微笑的嘴,惹人喜爱。于是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。
昂着头,正好和月亮相对。它像一个害羞的小姑娘,红了脸、咧了嘴在对我们笑。夜空中的星星又多了起来,东一颗西一颗,真心好看。
月光悄悄地洒了下来,荷叶、河水、睡莲,都像是变成了红色,让人觉得不可思议。晚风吹来,给荷叶和河水增添了几道波纹,高低起伏,像无数条小鱼在追逐、跳跃……
月亮姑娘笑得更开心了,她俯视着辽阔的大地,校园、公路、田野都变成了一堆真的玉雕,庄严而又美丽。身边杂草丛中,晚虫叫个不停,声音一浪高过一浪,伴着夜色、荷塘、月光和我们,更觉心情舒畅。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上扬,觉得这儿的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已经爬上了头顶。我眯起双眼,看了看月亮上颜色较暗的东西,是山?是水?是天空?还是云雾?
坐在微风习习的荷塘边,随手拔了根狗尾巴草衔在嘴里,开始了无尽的幻想……
我飞到月亮身边,抚摸着月亮那羞涩的脸庞,滑滑的、暖暖的,像冬日里的小暖阳。它微笑着将脸贴着我的手掌,轻轻的、柔柔的,我就像捧着一颗夜明珠,在这片夜空中飞翔。我的心空了,空得只剩下这轮红月,他挂在了我的心上。
沿小路和同学回班,一路还惦记着那轮红月,心里是那么不舍。这样想,已到了自己班门口,和看班老师打了声招呼,轻轻回到座位上,愉快地写起了作业。
荷塘月色读书心得万能篇4
在一份难得的宁静里,作者感到自由了吗?请看在这在这如诗如画的“荷香月色”里,有的是令人陶醉的幽邃,有的是蝉声和蛙声无忧无虑的热闹,可是作者却感到“热闹是他们的,我什么也没有。”似乎并没有自由起来,也没有“什么都可以不想。”总还像有一层阴影笼罩在那颗善感的心上,也感到连苦苦寻觅的最起码的少托也没有。作者由眼前的荷塘景色,又联想到古代的妖童媛女,荡舟采莲,艳歌喜游的趣事。那么会想这下该有一刻忘情的了吧?可是,紧接着又来了一句“可惜我们现在早已无福消受了。”仍然是挥之不去的“现在,”化解不开的郁情,连古人也不如啊!
作者由《采莲赋》有联想起也是采莲的《西洲曲》。“低头弄莲子,莲子清如水。”美丽的女子纤手弄莲子的清新艳影,仍不能使作者流连,仍不能“什么都可以不想。”而是“这令我到底惦着江南了。”
作者的情绪变化是惟妙惟肖的。归根结底造就了如此心里特征的,是当时的黑暗的社会现实。那么,原来这贯穿全文的,如晕绕雾罩,怎么也挥洒不去的心灵上的阴影和情结,原来是在“惦记着江南。”作者郁结的是对黑暗的社会现实不满的,也只能这样委婉曲折的流露出来。
就全篇文章来说,从侧面的角度看,值得注意的一点是,作者并没有把荷塘月色写成尽美的仙景。既写了美,也写了不美,写了丑。天上一层淡淡的云,使满月不能朗照;月下灌木斑驳的黑影“峭楞楞如鬼一般,”树色一侧是阴阴的乍看像是一团烟雾;“路灯没精打采的,是瞌睡人的眼。”通通的这些生动的描写,既是对现实景物的写真,也是作者心情的反映。因为作者总惦记着生活中阴暗的一面,所以也总发现了景中明丽的事物,这也是一种情景交融。
总之,《荷塘月色》这种出身如画的艺术处理手法,收到了新奇、精美的表达效果,没有丰富的想象、敏锐的感觉,驾驭文字的深功力,是难以表达准确的。文章的优美精炼,用词的准确自然,也都非常的突出,尤其是大量的运用,既增加了文章的生动性和形象感,又使文章富有音乐美。
荷塘月色读书心得万能篇5
《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。
《荷塘月色》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此。从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游。从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形。内外结构的一致性,恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。他知道,作为社会的人,是无论如何摆脱不了现实的骚扰的,苦闷之中,何以排忧?在他看来,“还是暂时超然的好”、“乐得暂时忘记,宁静也好,超脱也好,都只能是短暂的。所以,出了门还得回来,获得片刻的静最终还得回到嚣闹中去。结构和内容的紧密联系,使《荷塘月色》读来文气酣畅、浑然天成。
朱先生的语言,历来是“新而不失自然”,在口语的基础上刻意出新。既有平白如话,毫无雕饰之感的文字,更有精心“择练”的遣词用字。点活了月光和雾气的“泻”“浮”二字;把量词活用为形容词的“一丝”“一带”“一道”“一二点”等等,都生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。叠词的运用,更是朱先生的擅长,例如,以“田田”形容荷叶的密度,以“层层”刻画它的深度,用“曲曲折折”表示荷塘的广度,用“蓊蓊郁郁”极写树木的繁茂,都产生了鲜明的实观效应,同时,读起来又节奏明朗、韵律协调,有音乐美的感觉。
文章三大部分之间的转接,十分妥贴。第一部分(1至3段)写夜赏的缘由,用“我且受用这无边的荷香月色好了”,就自然而然地过渡到第二部分(4至6段)的夜景描写,烘托出一片宁静之后,让蝉声和蛙声打破宁静,借此转下最后的第三部分,写六朝采莲的热闹和江南故乡采莲的情状,心境又回到现实生活了。
荷塘月色读书心得万能篇6
冬日的中午,天气阴冷,儿子从少年宫放学,我和他沿着西湖向位于北山路的两岸咖啡走去,打算去那边作短暂调整后下午继续上课。
漫步断桥,我们驻足桥边那片残荷。我不禁问儿子:你能说说这冬天的荷花吗?儿子愣住了,他说:当然没有夏天那样“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那么美丽呀!……我由衷赞赏儿子审美的眼光和对荷花为何自古倍受青睐的认同。然而,我却依然迷恋眼前的这片“残荷”。
放眼望去,湖面千茎横斜,万叶纷批,一枝枝缄默无语的残荷,宛如横卧疆场的勇士,或低头、或昂首、或相拥相抱、或携手而立、或傲立寒风,或虬曲接近冰点的湖水,让人不禁领略到了“化作春泥更护花”的悲壮和绵绵情意。寒风乍起,枯叶婆娑,婀娜翩迁,残荷却依然挺立,不屈不饶,呈现出一个个顽强的生命……
是啊!没有这与严寒抗争的残荷,哪来春天“小荷才露尖尖角”的袅娜的身影,哪来夏日“碧叶喜翻飞”的冲动和勃勃生机……一岁一枯荣的只是荷的枝叶,永远不灭的却是荷的精神:她植茎于泥,滋养于水,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;荷叶紧贴于水却从不随波逐流;荷干生性倔强,宁折不屈,绝不旁逸斜出;荷花雍蓉娇艳却不哗众取宠,清香中透着谦逊,柔弱里充满刚直,内敛而不张扬,奉献而不索求。即便是眼前这冬日的残荷,香消玉殒却风骨犹存,身形憔悴而浩气长存,耐人寻味……
其实,人的一生又何尝不是如此?人生苦短,道路却始终充满着挑战和艰难。辉煌的时候要经得住情感和物欲的考验;落魄的时候更要守得住寂寞和清贫。要象荷一样,抱定一种精神,舍弃凡尘俗欲,不惧风吹浪打,短暂的人生才会更有意义……
我想,我不会把自己的感受强加与天真可爱的儿子,让他自己慢慢去领会我这无尽的遐想好了。等他长大后,在经受了成长道路上学习、生活和工作的考验后,他还会有更高于我的领悟!
我最爱的儿子,快快长大吧!
荷塘月色读书心得万能篇7
生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书就是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不就是人生的第一大快事吗?下方,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书对于不一样的人有不一样的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能就是一种灵丹妙药,烦闷时,读书能够解闷;愁苦时,读书能够忘忧;兴奋时,读书能够畅流。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,就是名利、金钱不可代替的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的.真谛!
荷塘月色读书心得万能篇8
青铜,一个哑巴男孩,在妹妹葵花来到自己家里后,他从来没有为自己着想过。他愿意为葵花赴汤蹈火,也愿意为自己的家人做出一切。
葵花,一个天真、可爱的小女孩,她失去了自己的父亲,住到了青铜家,成为了青铜的妹妹。她很懂事,不论帮不帮上任何事情的忙,她总是会全力以赴。
这本书,我非常喜欢。喜欢青铜的见义勇为,也喜欢葵花的乐观坚强。
葵花要离开这里,回到城市。葵花并不想离开这里,不想离开这个让它充满开心、快乐的地方。
青铜和葵花,这一对兄妹,经过了许多点点滴滴,也创造了许多不可思议的时间,也让他们一家人永远都不会分开。
也许,或者,这世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
荷塘月色读书心得万能篇9
《金银岛》的作家是英国19世纪末浪漫主义代表作家罗伯特.路易斯.史蒂文森。他笔下的《金银岛》构思精巧,具有独创性。《金银岛》是一部探险类小说,在我看来,《金银岛》是一部绝对精彩刺激的海盗小说。
《金银岛》是由“藏宝图”而发生的故事。请听:主人公吉姆与父母经营一家旅馆。一天,老水手的到来让吉姆意外得到藏宝图和黑券,吉姆把藏宝图和黑券交给李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金银岛寻宝故事就此展开……
机智勇敢的吉姆,面对脸上带著伤疤,脾气暴躁,凶巴巴的海盗。他声闻不动,利用智慧躲避锋利的匕首,从凶恶的海盗手里夺回“希斯帕诺拉”号,找到宝藏;冷静睿智的李沃西大夫和海盗进行谈判,使海盗掉以轻心,最后冷静的把海盗都绳之以法;两面三刀的西尔弗;不苟言笑却饱经风霜的船长;阴险狡猾的海盗。他们都是罗伯特.路易斯.史蒂文森笔下栩栩如生的人物。
这些人物中,我最喜欢李沃西大夫了。船长受伤后,吉姆离开后,李沃西大夫等人深陷险境,弃船、海盗、背叛,如果不是李沃西大夫坚强,睿智,或许那些人早已葬身鱼腹,海盗得逞!其次,我喜欢的人物也就是西尔弗了,虽说他是个反面人物,但他还是有特点的。西尔弗是一个独腿水手,但却能轻而易举的征服几十个杀气腾腾的海盗,轻而易举化解危机。做任何事都有周密的计划,让人钦佩!
荷塘月色读书心得万能篇10
最近,妈妈给我买一本名叫《青铜葵花》的书。刚买到手,我就深深地被书中的情节吸引住了。
文中讲述了善良、勇敢的农村男孩青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事。青铜一家虽十分贫苦,但还是收养了丧母丧父的葵花,青铜爱妹妹胜过爱自己,当全家人为葵花给学费时,青铜卖出了101双芦花鞋,最后一双还是自己脚上的,只为多赚一点儿钱,供葵花上学。我永远忘不了,他光着脚走在雪地里的情景;当他发现妹妹借着月光艰难的写作业,上舞台没有银项链时,他想尽办法给她做灯、冰凌项链。水灾、蝗灾……青铜一家默默地沉受着,却不让葵花受苦,葵花11岁那年,她想退学为家里减轻负担,并外出打工挣钱。
读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!
荷塘月色读书心得万能篇11
我读了曹文轩的儿童文学作品《青铜葵花》,有一个优点:是写苦难——大苦难,把苦难写到深刻之处;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情意;写美——大美,将美写到极致。简直是天衣无缝。特别是那葵花与青铜分别时的描写让哪个人都会震撼人心。感动不以。
作品内容是男孩与女孩的故事。男孩青铜,女孩葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的城市。
而且他们分别时奇迹出现了,本是哑巴的青铜居然开口大喊“葵花”这就可能是亲情的力量。我还知道一个道理:每一个人都有每一个时代的痛苦。可能少年时是一个弱者,但长大时是一个强者。
荷塘月色读书心得万能篇12
时间带不走美妙的青春,因为她被珍藏于仲夏夜的诗篇。
——题记
“葵花”就应该向阳而生啊!在《青铜葵花》这本书中,葵花是一个懂事、乖巧,勤奋学习的孩子。她在失去唯一的亲人后又喜逢亲人。她的的确确是一朵绚烂的葵花。
“青铜”就应该沉静质朴。书中的青铜真就如此。他是一个善良、聪明、孝顺,会保护妹妹的男孩子。青铜与葵花一起生活,一起长大。但葵花却在12岁那年,回到城市。青铜便遥望芦荡漾的尽头,微微清风带来茫茫乌云,他的泪冰凉滴在微微泛红的脸颊上……
真正的别,没有长亭古道,没有劝君更尽一杯酒,只是在一个和平常一样的清晨,把有的人留在了昨天。时间除了带不走记忆,还有什么他带不走?
荷塘月色读书心得万能篇13
从小,我就喜欢读书。因为读书能给我带来无限乐趣,和很多在课堂学不到的知识。
读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书就是知识的海洋,它让我们学习中学到了更多,提高了我的理解潜力。读书真好,一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,就像太阳为我照亮完美的前程。
读书,能够获得智慧,使我变得更加聪明。
例如有一次,妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里,我却不留意把它们和生鸡蛋放在一齐了。“这可怎样办呢?”妈妈着急地说。就在这时,我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法,于就是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。在桌子上转。书上说,转得飞快平稳的就是熟鸡蛋,转得缓慢摇晃的就是生鸡蛋。所以很快,我就把它们分辨出来了,妈妈连连夸我。
书,虽然看起来枯燥的,呆板的,但其实你只要用内心去感受书中的每一个字的含义,相信你很快就会爱上读书的。但书,不就是每一本都适合我们看的,我们要看好书,俗语说得好“一本好书,就就是良师,益友,伴侣。”让我们在学习中不会觉得寂寞。
因为这样,我喜欢读书,它让我的作文水平提高了许多,给了我许多收获。
爱书吧!它会让你有许多收获。
荷塘月色读书心得万能篇14
读了《青铜葵花》这本书,我受益匪浅。这本书让我懂得了什么是真情,什么是磨难,什么是大爱无边,什么才是无所畏惧、永不低头……
这本书写的是一个
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