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《论语》十二章试讲稿—统编版高中语文选择性必修上册一、导入新课
他孔子是儒家的创始人,影响了中国的文化和中华民族的历史。“天不生仲尼,万古如长夜”,孔子被尊为“至圣先师”,然而他也曾周游列国,被人讥笑,“惶惶如丧家之犬”。伟大的思想在诞生之初都倍经磨难,斯人已逝,思想永存。今天,就让我们走进先秦儒家思想,回顾经典,与伟大的灵魂和思想再度相遇。二、知人论世老师:
孔子是儒家思想的创始人,被尊为圣人。他通晓六艺,弟子众多,著有《论语》等经典著作。我们来以师生问答的形式讨论一下孔子的生平和他的著作。学生1:
孔子是哪个国家的人?他在哪个时期活动?老师:
很好的问题!孔子是鲁国人,活动在春秋时期。学生2:
孔子是什么身份?他有哪些职务和成就?老师:
孔子是思想家、教育家和政治家。他通晓六艺,如礼、乐、射、御、书、数。孔子有许多弟子,其中贤者七十二。他还在晚年修订了六经,包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《春秋》。学生3:
孔子的教育理念是什么?老师:
孔子倡导有教无类,收徒讲学,打破了学在官府的惯例,开创了私人讲学的风气。他强调仁义礼智信,注重培养学生的品德和道德规范。学生4:
《论语》是什么?老师:
《论语》是一部记录了孔子及他的弟子言行的经典著作。它共有20篇,以语录体和对话体为主,也包含一些叙事内容。学生5:
《论语》的作者是谁?老师:
《论语》的作者是孔子的弟子和再传弟子,他们根据孔子的讲述和记忆编写了这部著作。学生6:
《论语》的重要性是什么?老师:
《论语》是儒家思想的重要代表之一,它记录了孔子及他的弟子的言行和思想,对后世产生了深远的影响。通过阅读《论语》,人们可以更好地了解孔子的教育思想和价值观。老师:大家都提出了很好的问题和回答。你们对孔子的生平和著作有了清晰的认识。同时,你们也能够理解孔子的教育理念和思想对后世的重要性。继续保持好奇心和积极思考,这对你们的学习非常重要。三、小组合作,研讨思想内容老师:课前在导学案上,我们已经完成了这课文言字词的相关学习。老师也已经给大家做出了批改,现在还有什么问题吗?学生:没有了,老师。老师:好的,那我们就接着来讨论孔子在这些语录中表达了他关于仁德、知识与智慧、礼仪与道德的思考和观点。请大家在小组内讨论这十二章的内容,看有哪些问题,并进一步对仁德、知识、智慧、礼仪等发表自己的感悟。学生1:
孔子认为君子的标准是什么?老师:
孔子认为君子的标准是食不求饱、居不求安,勤于行事而谨慎言辞,在道德道义上与有道德的人为伍。这标志着一个人的好学精神。学生2:
为什么孔子强调人必须有仁德才能对待礼仪和乐曲?老师:
很好的问题!孔子认为,如果一个人没有仁德,他将无法正确对待礼仪和乐曲。因为仁德是内心道德规范的基础,礼仪和乐曲是外在表现,而仁德是它们的核心。学生3:
孔子在第三段中说“朝闻道,夕死可矣”,这句话的意思是什么?老师:
孔子的意思是,即使在生命的最后一天,只要在早晨听到了真理,晚上去世也是可以的。这反映了孔子对追求真理的坚定追求和为真理而献身的精神。学生4:
孔子在第四段中提到了君子和小人之间的区别是什么?老师:
非常好的问题!孔子强调君子以道义为重,而小人以私利为重。君子注重道义,小人注重个人利益。学生5:
在第五段中,孔子提到了“见贤思齐”,这是什么意思?老师:
“见贤思齐”意味着当我们遇见有德行的人时,应该向他们看齐,学习他们的优点。而当我们遇到没有德行的人时,应该在自己内心反省是否有类似的缺点。学生6:
孔子在第六段中提到了“质胜文则野,文胜质则史”,这是什么意思?老师:
孔子认为,如果一个人注重实际而不注重外表,他会显得粗野简陋。而如果一个人只注重外表而不注重实际,他会显得浮华虚夸。只有实际与外表相得益彰,才能成为真正的君子。学生7:
孔子在第九段中提到了知者、仁者和勇者,为什么他说他们不会迷惑、不忧虑和不害怕?老师:
孔子认为,智慧的人能够理解事理,判断力强,所以不会迷惑。仁德的人行善道不会引起怨恨,忠诚的人行忠道会受到感激,所以不会忧虑。真正的勇者内心强大,不畏惧困难和危险,所以不会害怕。学生8:
孔子在最后一段中提到了学习《诗》的好处,你能给我们解释一下吗?老师:
当然!孔子认为学习《诗》可以激发我们的热情,让我们观察政治和风俗的变化,提高我们的人际交往能力,甚至可以用来讽刺时政。同时,学习《诗》也有助于我们更好地侍奉父母和君王,并且可以让我们更多地了解鸟兽草木的名字,拓宽我们的知识面。学生们,你们在问答环节中提出了很好的问题和回答。你们对孔子的思想和观点有了更深入的理解。我看到你们对孔子的教导有着积极的思考和感悟。继续保持好奇心,并将这些思想应用到实际生活中去,这将使你们在道德和品德上有所提升。四、小结及作业1.小结:请学生小结本课的收获。2.教师点评并做升华:
《论语》时至今日仍然拥有智慧,对于当代青年人的生活和学习具有重要的指引作用。孔子的思想强调了品德修养、仁义道德、知识学习等核心价值观,这些都是我们现代社会所需要的。在日常生活中,我们可以从《论语》中汲取智慧,学习孔子的谦逊、尊重和谨慎的态度,以及他对待他人和社会的关怀。在学习方面,我们可以借鉴孔子的好学精神,不断追求真理和知识,以及克己复礼的品质。此外,继承传统文化也具有重大意义。通过学习《论语》,我们能更好地理解和传承中华文化的精髓,与我们的传统价值观相结合,形成自己的人生观和价值观。这对于我们的成长、人际交往以及社会责任的承担都具有深远影响。继承传统文化不仅是对过去的致敬,更是为了构建更美好的未来。因此,我们应该珍惜《论语》中的智慧,将其融入到我们的生活和学习中,为个人的成长和社会的进步做出贡献。3.作业:请写一篇300字左右的感悟文章,谈谈你对《论语》与自己学习生活的关系的理解与感受。你可以结合自己的学习经历、与他人相处的经验等方面,阐述《论语》对你的启示和影响。请思考如何将《论语》中的智慧融入到你的日常学习和生活中,以及如何将其中的价值观与现代社会的需求相结合。提示:可以从《论语》中选择你最喜欢的章节或言论来展开讨论。可以结合自己的学习和生活经历,分享与《论语》所传递的价值观相符合或相悖的情况。请思考《论语》对你个人成长和社会责任的影响,以及如何应用其中的智慧来改善自己和他人的生活。作业提交要求:请
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