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文档简介

《做年历》教学设计执教者：微山县昭阳街道张鹏教材说明《做年历》选自山东教育出版社的小学美术四年级上册，这一课向我们展示了年历的相关知识及用途，利用各种材料，运用多种方法，设计制作年历的图案，通过年历的设计和制作，增进同学之间相互协作的精神。教学目标1、了解年历的相关知识及用途。2、利用各种材料,运用多种方法设计制作年历的图案。3、通过设计和制作,增进学生间相互协作的精神。教学重点利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。教学准备绘画材料、绘画工具、剪刀、卡纸、胶水、旧年历、直尺、小刀。教学过程教学过程教学过程一、引出年历,揭示主题:1、同学们都喜欢过“六.一”节吧,谁知道今年“六.一”节是星期几呢?你是怎么知道的?（查年历）2、我们每个同学家里的年历都是买的或者朋友送的,是印刷品。我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢?那我们这节课就来学习亲手做年历。二、了解年历相关知识及用途：1、年历都有什么用途?(掌握时间，方便人们安排好自己的生活、工作)2、年历都有什么种类？通过欣赏让学生了解到年历有挂历、台历等；有不同形状的；3、观察年历上面都有什么构成？让我们仔细地观察一下年历，你都发现了上面有什么？（1）有月份、日期。为什么有些日期是用不同颜色标注?一年由几个月组成？(不同颜色表明节假日，休息日，一般有12个月组成)（2）还有农历。运用二十四节气指导农作物的收种管理。（3）还有图像。每套年历有一个主题，如：山水画、花鸟、卡通、剪纸、绘画等内容，可以美化我们的居室。三、示范制作年历：1、示范制作一张年历构思－设计－选材－制作方法2、展示几幅作品四、学生制作1、在同学们开始制作之前，先看一个小提示。温馨小提示：（一）主题鲜明，内容丰富；（二）运用恰当的制作方法，色彩搭配美观；（三）小组分工合理；（四）用剪刀时，注意安全。2、根据小提示，同学们在小组内讨论一下，你们以什么为主题？用什么方法来做？如何分工？3、小组讨论后，由一个小组说出本组的讨论结果。4、我们已经了解了年历许多的知识，下面我们就来做个年历挂在我们班内，你们说好吗？咱们分组做，每组做两个月份，最后合起来就成了一本完整的挂历，这个提议大家觉得怎么样？5、分工：一组就做一、二月份，二组做三、四月份，以此类推，大家明白了吗？6、开始制作。五、巡视辅导:在学生设计的过程中，教师给予适时的指导。注重学生对年历图像、日期的装饰、制作的精美、分工的合理设计等。同时利用课件伴随着优美的音乐，滚动展示年历作品。六、作品展示：1、小组完成的作品由小组长展示到黑板上，让全班学生欣赏，相互交流感受。2、对学生作品进行评价。3、装订成一本年历，挂在教室里或送给老师。导入年历。出示课题:做年历欣赏年历图片。年历日月的图片。板书：日、月、图像。欣赏各种主题的年历。示范制作过程。课件出示：温馨小提示小组讨论，谈设计构想。作品展示小提示板书设计做年历图像月日期人事物12个月

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