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文档简介

幼儿园常见疾病的预防疾病的概念疾病是由自体内遗传系统存在疾病基因或环境刺激因素等的作用下引发或诱发生命机能发生有害改变。引发代谢、功能、结构、空间、大小的变化，表现为症状、体征和行为的异常，称之疾病疾病可分为普通疾病和遗传性疾病；普通疾病又可以分为传染性疾病和非传染性疾病。1、儿童常见非传染性疾病普通感冒32

4肺炎1扁桃体炎腹泻普通感冒病因：由病毒引起的常见病症状：鼻部症状，如喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕，也可表现为咳嗽、咽干、咽痒或灼热感，甚至鼻后滴漏感。发病同时或数小时后可有喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕等症状。2～3天后鼻涕变稠，常伴咽痛、流泪、味觉减退、呼吸不畅、声嘶等。预防：病初及时服药治疗（按风寒感冒和风热感冒对症下药）；幼儿发烧期间要卧床休息，多喝水；保持室内空气清新、湿润，室温适中。肺炎病因：由病毒或细菌感染引起症状：突然寒战、高热，体温高达39℃～40℃，，伴有头痛、全身肌肉酸软。预防：要保持室内空气新鲜、安静。加强锻炼增强抗病能力，同时注意气候的变化，随时给幼儿增减衣服，防止伤风感冒。腹泻病因：喂食不当；食物或食具被病菌污染症状：起病急，可伴发热、腹痛。每次排便量少，有时只排出少量气体和黏液，粉色较深，多呈黏冻状，可混血液。预防：养成良好的卫生习惯，饭前便后要彻底洗净双手。保证饮用及食物的清洁;扁桃体炎病因：扁桃体因溶血性链球菌感染所引起的，小儿在疲劳、受凉后容易发病。症状：起病急，畏寒，高热可达39～40℃，咽痛明显，吞咽时尤甚，剧烈疼痛者可放射至耳部。预防：慢性扁桃体炎的患者应养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠时间。坚持锻炼身体，提高机体抵抗疾病的能力。预防和治疗各类传染病。2、儿童常见传染疾病传染病的定义：传染性疾病是病原体侵入人体，引起明显或不明显的病理反应，并能在人群中传播的疾病。常见传播途径：空气传播：病人和病原携带者鼻咽部的病原体，可随打喷嚏、咳嗽、唾液、飞沫、痰、呼吸等方式排出体外而污染空气，导致他人感染。饮食和水传播：病原体污染了食物、水，再经口进入人体而使其受到感染。接触传播：包括直接接触和间接接触。狂犬病、破伤风等传染病可以由传染源的分泌物直接接触感染易感者；乙型肝炎、沙眼等传染病可通过被病原体污染了的衣物、手、用具、医疗器械等间接接触传播。虫媒传播：通过节肢动物叮咬吸血或机械携带，病原体直接或间接侵入易感者，使其受到感染。血行传播：病原体通过输血，注射等途径进入健康人体，引起感染。管理传染源（1）早发现（2）早报告（3）早隔离（4）早诊断早治疗【1】健全体检制度【2】做好晨检和一日观察工作幼儿保教人员【3】发现患儿，及时隔离、治疗，控制传染源【4】对接触者，采取预防、观察、消毒综合性措施，彻底消除传染源传染病的预防-管理传染源切断传播途径（1）个人卫生（2）环境卫生个人卫生：

要注意培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手；口杯、手帕等个人专用；不吃变质和不清洁的食物，不喝生水；不随地吐痰等。环境卫生：

要

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