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文档简介

学校教师家访记录表时间：2018年3月3日学生姓名：王晨曦家庭住址：某某某所在班级：五二班联系电话：某某某某某某家访教师：（教师姓名）在家访中，首先向家长表达了对孩子一学期取得的进步的肯定和表扬。随后，了解了孩子平日在家的表现，包括学习方面的习惯、生活方面的习惯和待人接物方面的表现。接着，与家长分析了孩子在学习方面存在的问题，例如懒散、贪玩、书写潦草、做题求快等问题。最后，给予家长一些建议，希望在新的学期中培养孩子自觉检查的好习惯，保持良好的学习上进心，争取克服粗心大意的毛病。备注：与家长达成共识，新的学期加强沟通合作，争取让孩子取得新的进步。---时间：2018年3月3日学生姓名：梁成栋家庭住址：岳庄钢材市场所在班级：五二班联系电话：某某某某某某家访教师：（教师姓名）在家访中，跟家长说了梁成栋在上一学期取得的进步，尤其是数学方面表现特别突出，语文方面也取得了一定的进步。了解了孩子的成长环境，发现一家三个孩子，家长文化水平较低，无暇也无能力对孩子学习进行督促，但是对孩子学习还是有较深的期望。在探究孩子学习方面存在的障碍时，发现孩子存在自身懒惰和贪玩的个性，面的学习中的疑难问题会逃避，同时由于基础薄弱的情况存在，学习方面存在的困难较多，尤其是语文方面。因此，给孩子提出了一定的建议，希望他有了困难能向老师请求帮助，在学习中要有知难而进的奋斗精神，不要对自己失去信心，家长也多多给予重视和鼓励，少一点埋怨和斥责，多一点关心和帮助。备注：孩子在家长和老师的交谈过程中专注用心倾听，受到一定鼓励和感染。---时间：2018年3月3日学生姓名：刘子瑞家庭住址：某某某所在班级：（未填写）联系电话：某某某家访教师：（教师姓名）在家访中，由于电话无法联系到孩子，教师选择在qq上对孩子的本学期表现和家长进行了点评。了解到孩子本学期学习取得了一定的进步，但是在学习方面存在着非常严重的懒惰、拖沓的现象。希望家长能够给予关注，多多进行督促，另外多多进行亲身示范，让孩子渐渐意识到自己在学习中存在的问题。备注：（未填写）也不太愿意主动学习，需要老师和家长的引导。了解孩子在家的学习习惯：家访纪实（教师填写）在家的时候，郝恩泽经常会被手机、电脑等娱乐设备分心，影响了学习效果。而且在写作业的时候，也容易被其他事情打扰，需要家长的监督。跟家长探究教育孩子的改进措施：建议家长限制郝恩泽使用娱乐设备的时间，让他更专注于学习。同时，家长也需要在家里为他创造一个安静的学习环境，帮助他养成良好的学习习惯。有时候我会和其他男生打打闹闹，这种习惯并不利于持续进步。我需要更好的准备和专注，以便更好地学习。在家里，我写作业的时候相对自觉，也比较认真。但是我需要提高自主性，例如在写完作业后进行自我检查，

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