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哈三中名师分析高考数学命题趋势第页哈三中名师分析2023高考数学命题趋势李新莹哈三中数学教师高三数学备课组组长对于数学学科来讲，变化应该不大。虽然2023年考题较难，但就近些年整体趋势来看，命题的难度上应该不会再高于2023年的水平。具体的方向主要表达在以下几个方面：1．基此题型变化不会太大题型上不会有变化，还是12道选择题，4道填空题，六道大题(包括一道选做题，即俗称的三选一)。这几年，数学试题已从“一题把关〞转为“多题把关〞，因此解答题都设置了层次清楚的“台阶〞，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难。2．命题上突出学科特点更注重对数学根底知识和根本技能的考查，贴近我省高中数学的教学实际。另外，高考数学试卷既注意全面，又突出重点，注重知识内在联系的考查，注重对中学数学中所蕴涵的数学思想和方法的考查3．表达数学新课程改革“既注重对考生知识、方法、能力的考查，又关注考生的情感态度与价值观〞，13年高考数学试卷的命题，将表达高中数学新课程改革，表达课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求，又考查考生进入高等学校继续学习所必需的根本能力的练习再配合一本正规的练习册做足矣。复习策略1.重视根底数学≠做题，千万不要无视教材中最根本的概念、公理、定理和公式，要重视根本概念、根本理论，并强化记忆。2.注意薄弱环节每个人都有自己的“弱点〞，自己绝不可以马虎。要抓住自己根底知识方面的薄弱环节，做到有针对性的复习。一节复习课，老师所解决的是共同问题，而你自己的个别问题可以通过自己的思考，与同学讨论，问老师来解决。你必须了解自己掌握了什么，还有哪些问题没有解决，只有把漏洞一一补上才能提高。3.做题在精不在多很多同学在一起经常比谁练习册做的多，你两本，我三本的。却很少有人注意到效果。常常是考完试后才来感触：怎么我做了那么多却没有提高？这就是陷入了做题的误区，千万不要无谓的求多。数学需要实践，需要做题，但要“埋下头去做，抬起头来想〞，在做题中关注思路、方法、技巧，要“做〞更要“巧做〞。所谓“精〞，并不是指挑好题做，什么叫好题？没经过研究的不好下结论。这里说的“精〞主要是指该怎样对待我们做过的题，尤其是那些做错的或是不会的问题，绝不能看答案看明白了，或是听老师、同学讲明白事儿。一定要认真反思错的是如何错的，不会的为什么不会？是知识点没掌握透，还是方法不得当，还是对问题的理解有偏差？看答案，听老师、同学讲要看思想方法，听分析的角度，最重要的是分析他们是如何想的，我为什么没想到，下次再遇到这样的问题我能不能想到。把这些问题都考虑到了，就相当于你把思考

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