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大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计答案+我名字学习中心:专业:年级:年春/秋季学号:学生:题目:1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议?2.《汇编语言程序设计》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。《汇编语言程序设计》课程设计注意:从以下5个题目中任选其一作答。总则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言作业提交:业上交时文件名写法为:[姓名奥鹏卡号学习中心大作](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)以附件word文档形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计注意事项:独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!题目一:进制转换程序word文档,里面包括(算法思路、算法要求:(1)撰写一份程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。(2)算法思路:比如可设计二进制转化十六进制的算法,简单介绍该算法的基本思想,100字左右即可。(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。(4)主要(5)列出算法使中用指令的含义,含义,ADD指令的含义,至少撰写十个指令。函数代码:列出算法的具体代码。比如解释MOV指令的总则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!题目二:冒泡排序算法word文档,里面包括(算法思路、算法要求:(1)撰写一份程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。(2)算法思路:简单介绍冒泡排序算法想,至少100字。(3)算法程序的基本思框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计到结束的程序框图。(4)主要函数代码:列出算法的具体代码,如讲一个首地址为A的N字数组,编制程序将该数组中的数据按照从大到小排序。(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释MOV指令的含义,CMP指令的含义,至少撰写十个指令。总则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!题目三:设立标志位算法word文档,里面包括(算法思路、算法要求:(1)撰写一份程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。(2)算法思路:试编制一个程序,从键盘中输入一行字符,要求第一个字符必须是空格,如果不是,则退出程序。如果是,接受键入的字符并顺序存放在首地址为BUFFER的缓冲区中(空格符不存入),直到接收到第二个空格符时退出程序。简单介绍该算法的基本思想,至少100字。(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。(4)主要函数代码:列出算法的具体代码。(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释MOV指令的含义,CMP指令的含义,至少撰写十个指令。总则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计题目四:删除数组中某一元素算法word文档,里面包括(算法思路、算法要求:(1)撰写一份程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。(2)算法思路:试编制一个程序,在附加段中,有一个首地址为LIST和未经排序的数组,在数组的第一个字中,存放着该数组的长度,数组的首地址已经存在在DI寄存器中,AX寄存器中存放着某个数据,要求在数组中查找该数据,如果找到则删除。简单介绍该算法的基本思想,至少100字。(3)算法程序到结束的程序框图。(4)主要函数代码:列出算法的具体代码。(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释MOV指令的含义,LOOP指令的含义,至少撰写十个指令。框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始总则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!题目五:插入数组中某一元素算法word文档,里面包括(算法思路、算法要求:(1)撰写一份程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。(2)算法思路:个程序,将数据N插入一个已经排好序的数组中,该数组的首地址以及末地址分别为试编制一大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计ARRAY_HEAD和ARRAY_END,数组以递增的顺序排列。简单介绍该算法的(3)算法程序到结束的程序框图。(4)主要函数基本思想,至少100字。框图:绘制流程图或原理图,从
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