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文档简介
比比谁讲得熟练
用自己的语言讲述蒲松龄的《狼》。比比谁揣度得细腻
如果你是文中的屠夫，请你结合屠夫的心理描写并以第一人称的方式讲述文中的故事。其他同学记下他讲的不合理、不到位、漏讲的地方，准备点评、补充！心理考查：顾：担忧被前后夹攻，寻找有利地形。奔倚其下：迅速占据有利地形，防止前后夹攻。弛担持刀：轻装上阵，等待灭狼时机。狼不敢前，眈眈相向：已经知道屠夫有有利地形，下手有难度，必须智取，我得假装，以便偷袭。暴起：机会难得，要趁其不注意，砍它的头部，必须一刀毙命。转视…乃悟：惊出一身冷汗，意识到狼的狡猾，庆幸自己转视一看，先砍其腿，再毙其命。比比谁说得贴切
如果你是文中二狼，如果你有机会对自己的孩子说上几句，你会说些什么？形象分析
作者对故事中的狼与屠夫有什么的评价？那你能结合文章与刚才同学的分析，总结一下屠夫与狼的形象特点吗？屠夫：1、勇敢：屠暴起，以刀劈狼首。2、机智：屠乃奔倚其下（迅速占据有利地形）；劈狼首、断其股（抓住要害部位）3、冷静：顾野有麦场。4、果断：屠暴起；5、虑事周全、非常谨慎：转视积薪后。狼：1、贪婪：目标不只是剩骨，还有拿刀的屠夫。2、狡猾：一狼得骨止，一狼仍从；目似瞑，意暇甚，洞其中，意将隧入以攻其后也。3、自作聪明：假寐诱敌，却遭杀死，止增笑耳。
学为我用
面对像狼一样的恶势力，不能心存幻想、妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。
屠夫回到家后，希望将自己的经验教训告诉儿子，他会说些什么呢？比较探究（一）
请大家速读毕淑敏《母狼的智慧》一文，比较一下文章中的狼与蒲松龄文中的狼，形象特点有何异同？同样是狼，为什么会有这样的不同？
因为它们被赋予了人的品格，由文学家的立场、情感态度所决定。比较探究（二）
再比较一下文学作品中的狼和《大百科全书》中有关狼的解说，谈谈你的发现？
文学家常带有个人的情感色彩，科学家比较客观公正看待狼，尽量避免情感色彩。课后寻找
你能找到一个人物形象，在不同的作品里有不同的特点的例子吗？课后去试一试。文章启示屠夫的角度：面对像狼一样的恶势力，不能心存幻想、妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。狼的角度：不能够太贪婪，更不能够自作聪明，耍小伎俩。心理题示范：主要以下问题：1、扣点要准，落笔前考虑清楚，语言用词、句子顺序都要调整，最好能打草稿。2、语言不能太随意，尽量不要出现语气词，如“啊，哈，啦”等。语言要精练，要准确，要书面化、文明化（不要有侮辱对方的言辞）。示范：幸亏我及时占据了这个有利的地形，避免了腹背受敌的窘境，
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