【课件】细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版（2019）必修1

4动物、植物和真菌细胞3比较原核细胞和真核细胞第2节细胞的多样性和统一性2典型的原核细胞1使用高倍镜观察细胞问题探讨（P9）1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。红细胞、白细胞口腔上皮细胞洋葱根尖分生区细胞洋葱表皮细胞共同结构：细胞膜，细胞质，细胞核位置和功能不同根本原因：细胞分化的结果结论为：细胞具有多样性和统一性碘液常用于染细胞核红细胞白细胞口腔上皮细胞洋葱根尖分裂细胞洋葱细胞肌肉细胞神经细胞大肠杆菌细胞酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫这些细胞是怎样看到的呢？借助显微镜4光学显微镜与电子显微镜光学显微镜电子显微镜显微结构亚显微结构极限放大是2000倍最大放大倍率超过300万目镜（放大物像）镜筒粗准焦螺旋（调焦距）细准焦螺旋（调焦距）镜臂压片夹（固定玻片）反光镜（调节光线强弱）镜柱镜座转换器（调换物镜）物镜（放大物像）载物台（放玻片）通光孔（光线通过）遮光器（调节光线强弱）1.显微镜的结构高倍显微镜的使用显微镜的使用方法显微镜的使用步骤对光调焦低倍镜视野中央转换器反光镜细准焦螺旋目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系10X12.5X40X10X显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数螺纹镜长与放大倍数的关系目镜物镜无有镜头越长，放大倍数越小（反比关系）镜头越长，放大倍数越大（正比关系）【练习1】显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野内为相连的16个分生组织细胞，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个观察细胞--高倍显微镜的使用Observethecells--Theuseofhigh-poweredmicroscopesB若视野中细胞呈一排排布放大后的细胞数目=原细胞数目×原放大倍数现放大倍数【练习2】显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个观察细胞--高倍显微镜的使用Observethecells--Theuseofhigh-poweredmicroscopesB放大后的细胞数目=原细胞数目×（）2原放大倍数现放大倍数低倍镜与高倍镜视野区别镜头物像大小视野亮度细胞数视野范围与玻片距离低倍高倍大小亮暗大小多少高倍镜下低倍镜下远近1.使用高倍镜观察的步骤是找——移——转——调，能否将“移”和“转”颠倒顺序？为什么？不能，因为高倍镜的视野范围小2.高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋，为什么？高倍镜下，物镜与玻片的距离近，调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎玻片或损坏物镜镜头，且容易错过清晰物像观察细胞--高倍显微镜的使用Observethecells--Theuseofhigh-poweredmicroscopes成像特点颠倒的虚像（上下左右均颠倒）（判断物像的简便方法：即把纸张旋转180°直接观察）细胞质逆时针环流方向时，显微镜下观察到的环流方向为逆时针实物为字母“b”，则视野中观察为qbbbb？物像移动的规律：标本向左上方移动

移动装片时，应按照同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移动，就可将物像移至视野中央。偏哪移哪√技巧点拨：装片移动原则是“同像移动”，即像在何方就向何处移装片。

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动变式练习1下图的图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为

（填放大倍数）。变式练习1

40×变式练习2图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头，图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将装片中右上方细胞放大320倍观察，下列叙述错误的是（）A．将装片向右上方移动，直到右上方的细胞位于视野正中央B．将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D．换高倍镜后，图乙视野内细胞数将变为2个

D污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片上。移动装片污物移动在装片上污物不动转动目镜污物移动污物不动在目镜上在物镜上污点问题想一想：污点可能在哪里？如何判断？高倍显微镜的使用使用高倍显微镜观察几种细胞视频A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，可调节细准焦螺旋增加亮度B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核膜等亚显微结构C．视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片观察细胞结构时，下列说法正确的是（

）C用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。下列有关叙述正确的是（

）A．如果载玻片位置不变，用d物镜观察时一个视野中看到的细胞最少B．如果反光镜、光圈及环境光线不变，用a物镜观察时视野最亮C．由b物镜换成c物镜常用的方法是直接转动转换器D．由d物镜换成a物镜常用的方法是转动转换器和细准焦螺旋C下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别？从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。大肠杆菌投射电镜照片（放大12000倍）动物细胞植物细胞

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。由原核细胞构成的生物叫作原核生物，由真核细胞构成的生物叫作真核生物。原核细胞和真核细胞拟核原核细胞和真核细胞Prokaryoticandeukaryoticcells细菌组成无由核膜包被的细胞核，也没有染色体，有环状DNA分子，位于细胞特定区域细胞壁：主要是肽聚糖；细胞质：只含一种细胞器—核糖体；拟核：环状DNA分子聚集区域，无核膜与核仁；原核细胞和真核细胞Prokaryoticandeukaryoticcells——名字中带有杆、球、螺、弧等细菌大肠杆菌，炭疽杆菌肺炎双球菌金黄色葡萄球菌鼠咬热螺菌霍乱弧菌杆菌球菌螺旋菌弧菌大多数细菌直径为0.5-5.0μm，细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物乳酸（杆）菌①②③④⑤②蓝细菌(旧称“蓝藻”)细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体原核生物中唯一的细胞器蓝细菌色球蓝细菌念珠蓝细菌颤蓝细菌发菜代谢类型：蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。蓝细菌淡水富营养化→蓝细菌和绿藻等爆发→水华现象海水富营养化→浮游生物等爆发→赤潮现象

产生的原因：由于人类经济的发展，对大自然造成了许多干扰，最主要的是N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的富营养化，为水中这些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件。①引起水质恶化，耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。②蓝藻中有些种类（如微囊藻）还会产生微囊藻毒素，微囊藻毒素除了直接对鱼类、人畜产生毒害之外，也是肝癌的重要诱因。蓝细菌爆发的危害水华发菜赤潮与动物细胞的结构有什么区别？与细菌的结构有什么区别？属于真核生物还是原核生物？无由核膜包被的细胞核没有细胞壁原核生物支原体最小的原核生物直径只有100nm4、原核生物、真核生物的异同点比较项目原核生物真核生物多样性细胞大小本质区别细胞壁细胞质细胞核统一性较小较大无成形的细胞核，无染色质，存在拟核有成形的细胞核，有核膜、有核仁、染色质(DNA+蛋白质)只有核糖体有核糖体、线粒体、内质网等多种复杂的细胞器无以核膜为界限的细胞核（拟核）有以核膜为界限的细胞核有细胞壁(除支原体外)主要成分：肽聚糖植物：纤维素和果胶真菌：几丁质动物：无都有细胞膜、细胞质、DNA、有核糖体新型冠状病毒禽流感病毒脊髓灰质炎病毒思考病毒属于哪一类？不是真核生物≠原核生物病毒既不是原核生物也不是真核生物细胞的多样性和统一性非细胞结构的生物：病毒三菌细菌放线菌蓝细菌（大肠杆菌、硝化细菌、乳酸杆菌）三体：支原体、衣原体、立克次氏体原生生物单细胞原生植物：绿藻（衣藻、团藻、水绵）单细胞原生动物：草履虫、变形虫动物植物真菌：酵母菌、霉菌（青霉菌）、食用菌（大型子实体真菌）原核真核细胞结构生物生物（无细胞壁）1、区分原核生物和真核生物①蓝细菌②绿藻③发菜④硝化细菌⑤酵母菌⑥大肠杆菌⑦链球菌⑧颤蓝细菌⑨念珠蓝细菌⑩色球蓝细菌⑪变形虫原核生物：真核生物：①③④⑥⑦⑧⑨⑩；②⑤⑪。当堂训练2．①②③④为四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。下列对应的叙述中错误的是()A．含④的生物都是自养生物B．肯定属于原核生物的是②和④C．流感病毒最可能属于①D．有成形的细胞核的生物是③A病毒没有细胞结构，由蛋白质与核酸组成3．下列关于原核生物的叙述，错误的是（

）A．大肠杆菌的细胞内有核糖体

B．细胞没有细胞核C．拟核区中含有环状的DNA分子

D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素D4．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是()①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤ B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在

D．大