遵守规则+课件- 部编版道德与法治八年级上册

规则代表了大家的共同要求和愿望。只有大家都自觉遵守规则，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境，才能使我们的生活正常进行。第二节遵守规则学习目标1、理解社会规则与自由的关系；2、懂得自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则探讨主题一：自由与规则不可分自由与规则的关系是怎样的？环节一：探究与分享孩子睡觉了，请您小声点儿。打电话是我的自由！“自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！你如何看待这位男士打手机的“自由”？你如何看待这位男士打手机的“自由”？这位男士有打手机的自由，但他在行使自己自由与权利时，应该尊重他人合法的自由和权利。自由不是没有边界的为所欲为。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

一、自由与规则的关系①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。午休时间，同宿舍的同学都在休息，可陈昊还在大声朗读英语。室友多次提醒，他说:“学习是我的权利，任何人不能干涉。”自由不是随心所欲环节二：小组讨论

列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。

为什么这两位乘客看似在行使权

利，最后却受到处罚？

为什么这两位乘客看似在行使权

利，最后却受到处罚？

他们损害了整列火车上的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲他人的权利基础上的，因此不受保护。“有规则就没有自由，要自由就没有规则”。

你赞同她的观点吗？为什么？②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

一、自由与规则的关系交警蜀黍2017年查酒驾的态度是：地球不爆炸，我们不放假；宇宙不重启，我们不休息。风里雨里节日里我们都在这里等着你。你们一散场，我们就出场！违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不是被强迫去做他不应该做的事情。——孟德斯鸠探讨主题二：自觉遵守规则怎样自觉遵守规则？

①遵守社会规则需要他律和自律。需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律需要自我约束，即自律遵守社会规则

二、怎样自觉遵守规则？什么是自律？自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。

你怎么看待以上观点？环节四：想一想②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。环节五：探究与分享生活中还有哪些类似行为？当你看到他人的不文明行为时，你会怎么做？

三、怎样维护与改进规则？①我们要坚定维护规则。从自己做起，自觉遵守规则。提醒、监督、帮助他人遵守规则。小翁是个热心肠，平时看到公共场合的不文明行为，都会随手拍照，或在网上曝光，或向媒体举报。5月9日，小翁看到一个在路边摆棋局的男子随地吐痰，又拍下照片，谁知被对方同伙发现。因为拒绝删照片，小翁遭数人围殴10多分钟。保护自身安全一名50多岁的大妈在公厕外排队过程中插了队，被另一位女游客用砖头直拍脑门，插队的大妈头部顿时鲜血直流，随后两人扭打在一起，都不同程度受伤。插队是病得治你赞同那位女游客的制止方式吗？010203方法与技能劝导的技巧有“礼”，语言文明，态度和善。有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。有“节”，要注意适可而止。实战演练你会怎么劝导？大家坐过火车吗？需要买车票吗？买什么样的车票？（全票、半票）2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化？②我们要积极改进规则。

一些原来没有的规则，需要制定；

一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

三、怎样维护与改进规则？2016年9月1日正式实施2017年6月1日起施行

单独二孩双独二孩只生一个全面二孩（1）明确网购“后悔权”，有什么积极意义？（2）“7天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？一位网店店主称，“7天无理退货”规定出台后，要求退货的顾客明显增多。有些消费者把衣服穿出去过，上面有污渍、油迹，却坚持说没穿过，因为吊牌没有拆。为了息事宁人，避免差评纠纷，只好同意退货。我们要积极参与规则的改进和完