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文档简介

护理学科带头人工作计划护理专业理论培训共计8堂、16学时。

全年护理理论考核四次,其中全院性理论考核二次;技能组全年护理技能操作6项,考核6项,其中全院性操作考核一项,要求人人达标。

⑶组织医院护士服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,⑷更新专业理论学问,提高专科护理技术水平,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能。

二、强化危机意识,做好护理人才梯队建设1、乐观向医院领导争取政策,增加护理人员总人数。

在状况允许的状况下能聘请13-20名新护士其中包括2-5名男护士。

2、建立和完善以岗位需求为引导的护理人才培育模式,培育有用型的护理专业人才,依据临床需要,分步骤在重点临床专科培育专科护士。

3、选拔具有肯定专科理论学问和临床阅历的高学历护士,通过院内重点科室轮转,把握各专科技能、急危重症的抢救力量,提高综合素养,一专多能,成为护理专业学科带头人。

4、加强新护士的培育,尤其注意5年内护士的规范化培训,加强“三基”理论培训、考核,通过轮转、培训、考核使之尽快适应各专科护理工作。

5、加大护理连续教育的培训力度,通过进行全院业务短期培训、外出等形式,巩固已有学问,拓展思维方式及新学问,提高护理人员的业务素养。

6、每二个月组织一次全院业务每年举办短期培训班一次。

每年选派护理人员外出10次以上。

7、鼓舞护理人员参与专科及本科学历的5年后专科学历达到90%,本科学历达到30%,不断提高护理人员的学问层次及学历层次。

8、做好护理人才贮备,依据临床需要每年按方案增补护理人员。

以适应医院进展的需要。

三、加强护理管理,提高护士长管理水平加强护理管理人才的规范培训,通过参与管理学问培训班、管理学问讲座等形式,更新管理学问,提高管理水平。

根据《二级医院综合评审标准20年版》护理部主任及护士长外出培训达到60%。

四、加强护理质量过程掌握,确爱护理工作平安、有效1、加强临床护理管理,把科室护理质量管理做为重点,强调科室常规检查的重要性,每月护理质量检查务实并对存在问题进行准时的整改及反馈,真正做到护理质量的持续改进。

护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。

考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。

2、进一步规范护理文书书写,强调不合格的护理文书不归档。

3、重点加强护理过程中的平安管理:4、完善各项护理管理制度及护理质量标准、规范。

准时修订下发,以保证护理工作有序进行。

五、深化亲情服务,提高护理

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