一年级上册美术教学设计-16.民间面塑 浙美版_第1页
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文档简介

一年级上册美术教学设计-16.民间面塑浙美版一.教学目标了解民间面塑的发展历史和传统技法；掌握基本的面塑技法和方法；创作一件具有民间特色的小面塑作品；培养学生的动手能力和想象力；提高学生的艺术鉴赏能力。二.教学重点掌握面塑的基本技法；学习民间面塑的发展历程和传统工艺；培养学生的创新能力和想象力。三.教学难点学生对面塑技法的掌握和应用；学生对民间面塑技艺的理解和阐释；学生面塑作品的创新与巧妙运用。四.教学内容本节课主要讲述的是民间面塑的技法和传统工艺。本节课内容分为以下几个部分：1.民间面塑的发展和艺术特色民间面塑有着悠久的历史传承，在我国传统文化中占有重要的地位。它以风趣幽默的形象、独特的造型、丰富的表现手法、浓郁的地方民俗色彩，深受人们喜爱。2.面塑的基本技法面塑的基本技法主要有：选材、准备工具、揉捏、塑造、修整、上色等。本节课主要讲述的是揉捏和塑造这两个环节。揉捏揉捏是面塑中最基本和最重要的环节。在揉捏的过程中，要注意以下几点：手掌要保持干燥，以充分利用粘性和柔韧性。面团忌用力，注意轻揉、轻拉、轻压等方法进行粘合。成型后，要仔细观察、调整、修整，使结构体形美观。揉捏完成后，可放置等待制作。塑造在塑造面塑时我们既要主动地处理好肢体和面部，也要赋予其生动的形象，可以从以下几点做起：参照生活或历史人物艺术形象，把它们赋予进去，创造一个新的艺术形象。根据具体的形象特点塑造。成品塑造好后，可以进行调整，增加细节。3.浙江民间面塑作品欣赏本节课要选取一些具有代表性的浙江民间面塑作品进行欣赏，从制作工艺，题材内容和艺术表现方面进行评析和讲解。4.创作小面塑作品本节课要求学生根据自己的想象和创造力，创作一个具有民间特色的小面塑作品。五.教学方法课前热身：学生分组学习民间面塑的历史和特色，分享自己储藏的食材。讲解授课：老师通过PPT介绍民间面塑的基本技法、浙江民间面塑作品和小面塑制作的过程和方法。互动合作：学生分小组互相交流，肢体创造和合作制作小面塑。批判性分析：学生展示小面塑作品，老师进行点评和分析。六.教学时间和步骤时间本次教学时间为2课时，每课时40分钟。步骤第一课时课前热身：学生自主学习面塑缘起。讲解授课：老师通过PPT介绍民间面塑的基本技法和浙江民间面塑作品。互动合作：学生分小组进行面塑制作。第二课时课前热身：学生回顾自己的创作过程。讲解授课：老师介绍小面塑创作注意事项，讲解小面塑制作的过程和方法。互动合作：学生分小组合作制作小面塑，完成作品。七.教学评价能正确掌握面塑的基本技法；理解和欣赏民间面塑

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