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语言文字运用Ⅰ重庆市2024届高三第一次质量检测语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。那时节的河畔枣又青又涩,吃得你肚子发胀,可是你一点不饿了。你快活地唱着“横山里下来些游击队”。那时你像一只鸟儿一样轻捷,敢从高高的山崖上跳下去抄近路。你还追赶过一只青灰色的野兔子,那青灰色的兔子在这黄土高原里显得鲜明而刺眼。可是你没追着,累得满头大汗地躺在又干又烫的黄土上喘气。等到你爬一座大山时你累了,那段公路又酥又软,上面结着开裂的硬皮儿,下头是软陷的松土。你咬紧牙往上爬,白花花的毒日头晒得你①。你后悔没有省下半个瓜带着。可是那时你的生命像刚点燃的一簇火,你的四肢都弹性十足。你知道你的心脏特别健康,脉搏又沉又稳。所以你赌了一股狠劲儿要和那座黄土山比一比,你决定不停步,一口气爬上山顶。你信心十足地踏上龟裂的黄土硬皮儿,然后有力地蹬直膝盖的关节,②地攀登着。后来,后来——在爬上山顶的那个时刻,你看见了黄河。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)答:①②19.文中画波浪线的部分,如果写成“后来,在爬上山顶的那个时刻,黄河出现了”,表达效果有什么不同?(5分)重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三8月月考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18—19题。委婉,就是说话比较温和曲折,但是不失本意。在生活中,在人际交往方面,我们往往会遇到一些不顺心、不愿干的事情或者比较难堪、复杂的场面,这时与人语言交流,不到_______________的情况,一般是用不着剑拔弩张,唇枪舌剑的。委婉谐和的语言,有时比_______________说出的话具有更佳的效果。例如,上课的铃声响了,一位同学提着书包跑进教室,心里一急,脚下一乱,“扑”地一声摔倒在地,书包抛出老远。老师快步走过去,蹲在他的面前,故作惊奇地询问:“哟呵,我的宝贝,你逮住什么了?”学生摔得够痛,眼泪都快流出来了,听了老师的话,咧了咧嘴,破涕为笑,仰起脸说:“嗯?跑了,一无所获!”老师扶他站起来,帮他拍掉身上的土,又提过他的书包,笑着说:“坐到自己的位子去吧。”这位老师把充满智慧的语言,委婉地打动学生的心灵,斩获了全班同学的喝彩。委婉与幽默是师生关系的润滑剂,显示的是教师的智慧,传递的是教师的关爱,承载的是生动的启示,激活的是愉悦的情感。所以,在校园里,运用委婉幽默的地方,总是师生关系和谐融洽的地方。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)①②19.文中画横线的句子可以改写成“教师的关爱被传递,生动的启示被承载”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(5分)重庆市七校联盟2023-2024学年高三上学期开学语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。经过一番漫游之后,我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。宇宙汪洋①,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全淹没于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。地球是我们的家,我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的,是在这里成熟起来的。正是这个星球,我们探索宇宙的热情激发了;也正是在这里,我们正在痛苦和不安之中掌握着自己的命运。人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看,它不但景色迷人,天下稀有,而且到目前为止,在我们的行程所经历过的所有时空当中,只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里,但是,我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济,人们②。我们的时代以知识为荣,我们是很幸运的。人类是宇宙的产物,现在暂时居住在叫做“地球“的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)① ②19.(改编)文中画横线的语句有语病,并使前后文衔接更流畅自然,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.这个星球,激发了我们探索宇宙的热情;B.正是这个星球,我们探索宇宙的热情被激发了;C.正是在这个星球上,我们探索宇宙的热情激发了;D.正是在这个星球上,我们探索宇宙的热情被激发了;20.文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(4分)重庆市沙坪坝区部分学校2023-2024学年高三上学期入学调研卷语文试题阅读下面的文字,完成18-19题。简单说,阴历以月亮为参照,先有月,后有年;阳历以太阳为参照,先有年,后有月。①,用阳历可以看季节的春夏秋冬。早期人类文明大多采用阴历,比如古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马。因为月亮比较容易观测,30天左右就能观测一个轮回。不像太阳,②。中国古代最初也用阴历。但阴历有一个问题:十二个朔望月是354天,比一个回归年的365天少了11天。这样的话,每过一个阴历年,时间就会提前11天。月份就会越来越提前,和季节对应不上。不过这难不倒聪明的中国古人,他们将阴历和阳历相结合——用朔望月来确定月,也用回归年确定年,二者差的天数通过设置闰月的方式补齐。比如说我们用农历时会出现“闰四月”的情况,就是过完了四月③。这个临时加入的闰四月,就是为了凑齐阴历与阳历差的天数。18.下列各项中破折号的用法与文中相同的一项是(3分)()A.你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!B.我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。C.像梦一样,我踏上了前往联邦德国的旅途,到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜塞尔多夫。D.坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)重庆市万州第二高中2023-2024学年高三上学期8月月考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,7分)三五好友围坐火炉旁煮茶,茶香氤氲;再搭配上现烤的红薯、桔子、板栗,氛围感十足。围炉煮茶本是美事一桩,但如在封闭的室内进行,极易引发安全问题。在室内使用炭火围炉煮茶,炭不充分燃烧会生成一氧化碳,轻度一氧化碳中毒表现为剧烈头痛、头晕、四肢无力、恶心、呕吐、轻度意识障碍、嗜睡……①,会危及生命。②,氧气含量会不断下降,积聚二氧化碳。当室内含氧量低至10%以下时,也可能危及生命。而围炉煮茶的质量也参差不齐,相关套餐价格在电商、团购平台上出售从几十元左右到一两百元不等。点燃的炭炉时有火星溅出,炭烧时间过长、炉子外表面温度过高,都可能引起周边可燃物燃烧。“才烧了两次,底盘就烧出一个洞来,桌子都烫坏了。”在一名买家晒出的照片中,铸铁炭火烤炉底部的洞清晰可见。此外,一些经营围炉煮茶的商家默认顾客了解围炉煮茶的程序,③,顾客想怎么操作就怎么操作,有一定的安全隐患。18.文中划波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意,将修改后的句子写在答题卡相应的位置。19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12字。20.为了安心舒适地围炉煮茶,请针对上文内容,拟写两条安全提示标语。要求:每条不超过20字,且至少使用一种修辞手法。语言文字运用Ⅰ重庆市2024届高三第一次质量检测语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。那时节的河畔枣又青又涩,吃得你肚子发胀,可是你一点不饿了。你快活地唱着“横山里下来些游击队”。那时你像一只鸟儿一样轻捷,敢从高高的山崖上跳下去抄近路。你还追赶过一只青灰色的野兔子,那青灰色的兔子在这黄土高原里显得鲜明而刺眼。可是你没追着,累得满头大汗地躺在又干又烫的黄土上喘气。等到你爬一座大山时你累了,那段公路又酥又软,上面结着开裂的硬皮儿,下头是软陷的松土。你咬紧牙往上爬,白花花的毒日头晒得你①。你后悔没有省下半个瓜带着。可是那时你的生命像刚点燃的一簇火,你的四肢都弹性十足。你知道你的心脏特别健康,脉搏又沉又稳。所以你赌了一股狠劲儿要和那座黄土山比一比,你决定不停步,一口气爬上山顶。你信心十足地踏上龟裂的黄土硬皮儿,然后有力地蹬直膝盖的关节,②地攀登着。后来,后来——在爬上山顶的那个时刻,你看见了黄河。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)答:①②19.文中画波浪线的部分,如果写成“后来,在爬上山顶的那个时刻,黄河出现了”,表达效果有什么不同?(5分)18.示例:口干舌燥锲而不舍19.(①“后来,后来”运用反复于法,更强调时间之长,为后文表现突然看见黄河的惊喜蓄势。②“你看见了黄河”与前文陈述主体/句式一致;强调是在“你”的努力之下看见了黄河;让读者更有代入感。(答对一点得2分,答对两点得5分,如果答“破折号”的作用酌情给分。)重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三8月月考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18—19题。委婉,就是说话比较温和曲折,但是不失本意。在生活中,在人际交往方面,我们往往会遇到一些不顺心、不愿干的事情或者比较难堪、复杂的场面,这时与人语言交流,不到_______________的情况,一般是用不着剑拔弩张,唇枪舌剑的。委婉谐和的语言,有时比_______________说出的话具有更佳的效果。例如,上课的铃声响了,一位同学提着书包跑进教室,心里一急,脚下一乱,“扑”地一声摔倒在地,书包抛出老远。老师快步走过去,蹲在他的面前,故作惊奇地询问:“哟呵,我的宝贝,你逮住什么了?”学生摔得够痛,眼泪都快流出来了,听了老师的话,咧了咧嘴,破涕为笑,仰起脸说:“嗯?跑了,一无所获!”老师扶他站起来,帮他拍掉身上的土,又提过他的书包,笑着说:“坐到自己的位子去吧。”这位老师把充满智慧的语言,委婉地打动学生的心灵,斩获了全班同学的喝彩。委婉与幽默是师生关系的润滑剂,显示的是教师的智慧,传递的是教师的关爱,承载的是生动的启示,激活的是愉悦的情感。所以,在校园里,运用委婉幽默的地方,总是师生关系和谐融洽的地方。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)①②19.文中画横线的句子可以改写成“教师的关爱被传递,生动的启示被承载”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(5分)18.①万不得已;②直截了当(单刀直入)(2分,一点1分)19.①原句与上下文句式一致,构成排比句。②读起来琅琅上口,给人一气呵成之感,节奏感强。(5分)重庆市七校联盟2023-2024学年高三上学期开学语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。经过一番漫游之后,我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。宇宙汪洋①,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全淹没于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。地球是我们的家,我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的,是在这里成熟起来的。正是这个星球,我们探索宇宙的热情激发了;也正是在这里,我们正在痛苦和不安之中掌握着自己的命运。人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看,它不但景色迷人,天下稀有,而且到目前为止,在我们的行程所经历过的所有时空当中,只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里,但是,我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济,人们②。我们的时代以知识为荣,我们是很幸运的。人类是宇宙的产物,现在暂时居住在叫做“地球“的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)① ②19.(改编)文中画横线的语句有语病,并使前后文衔接更流畅自然,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.这个星球,激发了我们探索宇宙的热情;B.正是这个星球,我们探索宇宙的热情被激发了;C.正是在这个星球上,我们探索宇宙的热情激发了;D.正是在这个星球上,我们探索宇宙的热情被激发了;20.文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(4分)18.(示例)①茫无涯际②勤学好问(每空1分,填写意思相近的成语适当给分)【解析】茫无涯际∶辽阔浩渺而无边际。通过后文“范围之大,难以想象”可以得出此处是要表现宇宙汪洋的大,故填“茫无涯际”。填意思相近的“浩瀚无形”“茫无边际”“一望无际”“一望无垠”“一望无际”“一望无边”“无边无际”等也可计分。勤学好问∶勤奋学习,不懂的就问,比喻善于学习。或求知若渴。根据前后语境“丰富知识”“以知识为荣”等,只要满足“热爱知识、乐于求知”方面的成语,都给分。19.D【解析】原句语病不合逻辑,“热情”不是“激发”的逻辑主语,“我们”同样不是,为保持前后一致,将句子改为被动句;参考后文“在这里”,为前后文衔接更流畅,“在这个星球上”更合适。20.此处排比,四个动宾结构的短语铺排,每个宾语都由偏正结构的短语构成。(动宾短语或偏正短语,1分)此处排比形象地表达了地球的生机勃勃,深化了作者行文间对地球的赞叹,增强行文气势,富有节奏感。(3分)【解析】排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、实)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。重庆市沙坪坝区部分学校2023-2024学年高三上学期入学调研卷语文试题阅读下面的文字,完成18-19题。简单说,阴历以月亮为参照,先有月,后有年;阳历以太阳为参照,先有年,后有月。①,用阳历可以看季节的春夏秋冬。早期人类文明大多采用阴历,比如古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马。因为月亮比较容易观测,30天左右就能观测一个轮回。不像太阳,②。中国古代最初也用阴历。但阴历有一个问题:十二个朔望月是354天,比一个回归年的365天少了11天。这样的话,每过一个阴历年,时间就会提前11天。月份就会越来越提前,和季节对应不上。不过这难不倒聪明的中国古人,他们将阴历和阳历相结合——用朔望月来确定月,也用回归年确定年,二者差的天数通过设置闰月的方式补齐。比如说我们用农历时会出现“闰四月”的情况,就是过完了四月③。这个临时加入的闰四月,就是为了凑齐阴历与阳历差的天数。18.下列各项中破折号的用法与文中相同的一项是(3分)()A.你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!B.我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。C.像梦一样,我踏上了前往联邦德国的旅途,到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜塞尔多夫。D.坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)【答案】C19.①用阴历可以看月亮的阴晴圆缺
②365天才能观测一个轮回
③再过一个闰四月【解析】18.本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中“他们将阴历和阳历相结合——用朔望月来确定月,也用回归年确定年”破折号的用法表解释说明。A.表语意递进;B.表话题转换;C.表解释说明;D.表总结。故选C。19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①根据“阴历以月亮为参照”可知阴历和月亮有关,根据后文“用阳历可以看季节的春夏秋冬”可知句式为“用……可以看……”,内容上应之相对,综合句子可填:用阴历可以看月亮的阴晴圆缺。②根据“阳历以太阳为参照,春夏秋冬,先有年”可知太阳轮回时间是年为单位,根据“月亮比较容易观测,30天左右就能观测一个轮回”可确定句式“才能观测一个轮回”,综合语意可填:365天才能观测一个轮回。③根据“闰四月”“就是过完了四月”可知是再有一个四月,根据“这个临时加入的闰四月”可知第二个四月的名称是“闰四月”,可填:再过一
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