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文档简介
北京市忠德学校初二语文期中(2021年4月26FI)
北京市忠德学校2020—2021学年度第二学期(3)文中方框处依次填入标点全都正确的一项是(2分)()
初二语文期中考试试卷成绩A.句号引号B.冒号引号
亲爱的同学:考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦,C.句号书名号D.冒号书名号
发现问题而清醒。千万不要畏惧和紧张,发挥你的正常水平,肯定会有一份满意(4)下面语句是从文中第二段抽取出来的,它在文中原本的位置是(2分)()
的答卷。祝你取得好成绩!不符合人们祈望兴旺发达的民族心理,
【甲】【乙】
一、基础•运用(共14分)
2.下列有关“筷子”的表述中线有■语病的一项是(2分)()
中国人使用筷子,是一桩值得骄傲和推崇的事。一双筷子,蕴含着中国人独特的文明气息.初
A.研究者们之所以认为筷子起源于中国,是因为在安阳殷墟曾出土了6支青铜箸头的原因。
二语文组开展了“筷子的前世今生——探寻筷子文化”主题学习活动,请你完成下列任务。
B.在历史的长河中,无论是在口头传说还是在文学作品里,我们都能找到筷子的“文化品主迹”。
I.下面是一位同学搜集的材料。阅读材料,完成(1)一(4)题。(共8分)
C.关于筷子的起源,有历史悠久的很多传说,这些传说认为大禹、姜子牙、妲己都有可能
中国是筷子的发源地,中国人用筷子进餐至少有3000年的历史。筷子在世界各国的餐具中
是筷子的发明者。
(叹为观止/独树一帜),被西方人誉为“东方的文明”。受到我国影响,筷子文化也付()射
D.在新石器时代,随着饮食习惯和烹调技能的提高,用手抓食或单用勺进食很不方便,
到日本、越南、韩国和朝鲜等国家。
“箸”就应运而生。
镁子最初叫“箸(zhu)M或“校(jid)”,到了宋代才开始有“筷子”的称呼。古人讲究忌讳,
01?3.“执子之手,与子偕老”是我国第一部诗歌总集《》中的名句,有人化用其意,改为“执
如
因“著,,与“住”谐音,【甲】听着有“停滞不前”的意思,【乙】故谓不吉利之语,特别是
子之手,与子共箸”,表达要与爱人共同生活的美好愿望。我们在这学期还学过这本诗集中的其
对于行船的人更是讳言,所以古人便反其意改“住”为“快”;加之筷子多以竹子为材料,所以又他作品,如《兼葭》和《》。(2分)
在“快”字上冠以“竹”字头而名“筷”,寄寓了人们对美好生活的向往。4.筷子在新冠肺炎疫情发生期间又成为热点话题。有关部门建议人们在进餐时使用“公筷”。下面
民以食为天轻便灵巧的筷子被人们餐餐■使用,筷子文化逐渐融化在中国人的血液里。中央电视是几幅提倡使用“公筷”的宣传画,请你任选一幅,拟一则简短有力的宣传语。(15个字以内)
台曾拍过一个主题为口筷子口的春节公益宣传片,通过八个不同地域的家庭在除夕使用筷子的故(2分)
事,揭示了筷子所蕴含的丰富的传统文化和中国人特有的比nqingshig(i(),令人感动。
方寸之中有乾坤。小小的筷子承簟着中华民族几千年来深厚的文化内涵,是华夏民族智慧的结
晶。说它是饮食文化的“中国符号”,也是(名副其实/相辅相成)。
(1)根据拼音依次所填的汉字和给加点字注音全都正确的一项是(2分)()
A.幅射人情世故zaiB.辐射人情是故zdi
C.辐射人情世故zdiD.幅射人情是故zdi
[丙]
(2)结合上下文,文中所应填入成语正确的一项是(2分)()
二、古诗文阅读(共24分)
A.独树一帜相辅相成B.叹为观止相辅相成
(一)默写。(共7分)
C.叹为观止名副其实D.独树一帜名副其实
初二语文第1页共10页初二语文第2页共10页
5.,悠悠我心。(《郑风》)画面:__________________________________________________________________
6.气蒸云梦泽,o(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)12.我国的第一本诗歌总集经常使用比、兴手法。比,即比喻;兴,指先说别的事物,引出所吟咏
7.城阙辅三秦,o(王勃《送杜少府之任蜀州》)的对象。请你写出两句运用比、兴手法的诗句:,o(除本诗外,积累的、自创的均
8.《桃花源记》中表现桃花源中人生活幸福快乐的句子是:,。可)(2分)
9.送别,自古以来就是文人墨客笔下经久不衰的话题。请你调动自己的积累,写出连续的两句送(三)阅读《桃花源记》和《大道之行也》,完成1275题。(共9分)
桃花源记
别诗:,0
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳
(二)阅读《兼葭》,回答第10—12题。(共7分)
草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
兼葭林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十
兼葭苍苍,白露为霜。步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来
种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂£,并怡然自乐。
所谓伊人,在水-方。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。
溯涧从之,道阻且长。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,
溯游从之,宛在水中央。无论魏晋。【甲】此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也
一葭萋萋,白露未晞。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。【乙】太守即遭人随其往,
寻向所志,遂迷,不复得路。
所谓伊人,在水之湄。
南阳刘子骤,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
溯泡从之,道阻且跻。
大道之行也
溯游从之,宛在水中以。大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,
壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。【丙】货恶其弃于地
也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不
兼葭采采,白露未已。
闭。是谓大同。
所谓伊人,在水之禊。
13.下列选项中加点字的意思相同的一项是(2分)()
溯泡从之,道阻且右。
A.武陵人捕鱼为业不必为己B.其中往来种作盗窃乱贼而不作
溯游从之,宛在水中让。
C.大道之行也不足为外人道也D.率妻于邑人来此绝境不独子其于
10.《兼葭》选自我国最早的一部诗歌总集,分为①三部分。本诗利用兼葭、霜露、秋水等景物14.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,专误的一项是(2分)()
渲染出一种②的氛围。(2分)【甲】此人一一为具言所闻,皆叹惋。
翻译:渔人对桃花源中的人详细地说出了他所经历的事情,桃花源中的人都感叹惋惜。
11.阅读画线诗句,发挥想象,用自己的话描述画线诗句在你脑海里呈现的画面。(3分)
理解:桃花源中的人已经与外界隔绝多年,听到渔人的讲述后,因为没听说过汉朝和魏晋而人意料。植物染料可以染出的颜色千变万化,但同时也有个问题,它不像现代的化学合成染料可以
惋惜不已。把颜色牢牢锁住,植物染料染的衣服,稍微洗一洗,就容易褪色。馆长赵丰表示,他们致力于研究
【乙】太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。用天然染料去还原古代服饰的靓丽色彩,是希望让传统工艺得到继承和发扬。
翻译:太守立即派人跟着渔人前往,寻找先前所做的标记,竟然迷失了方向,再也找不到通【材料二】
往桃花源的路了。古代用于纺织品着色的物质主要来源于矿物颜料和天然染料。天然染料中90%以上为植物染料。
植物生长需要周期,漫长的冬季过后,草木开始萌发,许多植物的根、茎、叶、皮、花、果就可以
理解:渔人再寻桃花源却不得,增添了桃花源的神秘色彩,也间接地表明桃花源是作者虚构
用来提取环保又安全的染料了。
的世界。
【甲】目前可知最早的染料植物是西茜草,它曾被大量用于3500—4000年前新疆罗布泊地区
【丙】货恶其弃于地也,不必藏于己。
毛织物的染色。《诗经》中有“终朝采蓝,不盈一檐”的诗句,说明2000多年前的周代,人们已经
翻译:财物,厌恶把它扔在地上,不是一定要据为己有。
采集篮草用于染色。
理解:在大同社会中,人们珍惜劳动产品,但亳无自私自利之心。
【乙】一些墓葬、遗址出土的织物更是让人们亲眼见识了古代服饰的华美。长沙马王堆汉墓出
15.《桃花源记》和《大道之行也》都表达了古人对(填四字短语)的向往和追求。二者
士的印花敷彩纱,色彩鲜艳,有朱红、粉白、墨黑、银灰、冷灰和暖灰等颜色。曾有人对吐鲁番出
的表达方式各有侧重:《桃花源记》主要运用叙述和的表达方式,《大道之行也》则主
士的唐代丝织物做色谱分析,找到了24种颜色。
要运用的表达方式。(3分)【丙】汉唐时期的染料品种最为丰富。宋元之后,染料种类逐渐减少,但是,由于染匠掌握了
16.有同学读完以上两篇文言文之后,不禁感慨道:“桃花源就是大同社会的样子啊!”请结合两套染和媒染方法,仅用不到10种染料就可得到同一色相不同纯度的颜色。
文内容谈谈你对他这句话的理解。(2分)
三、名著阅读(5分)【材料三】
17.歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话在阅读《傅雷家书》或《钢铁是怎样炼成使用天然植物染料给纺织品上色的方法被称为“草木染
的》的过程中,我们结识了很多高尚的人。请选择其中一个人物,结合书中的内容,谈谈你对歌北魏贾思勰在《齐民要术》中记载了提取“蓝靛”的过程,即采草木花果来收集原料,经浸泡
德这句话的理解。(100字左右)过滤后制成染料。需要染色时,先用线或夹子将织物扎结(不同的扎法可以产生不同的花纹,魅力
无穷);然后将扎好的布料放入加了石灰水并已发酵的染料溶液中浸染一段时间;最后,取出布料
答:____________
拆线漂洗,晾挂在阴凉通风处。这样,就收获了一件全世界独一无二的“草木染”扎染作品。
四、现代文阅读(共18分)18.依据上下文,在【材料一】的横线上填写恰当内容。(2分)
19.下面这段文字是从【材料二】中抽取出来的。根据上下文,它的位置应该在()处。(2分)
(一)阅读下面材料,完成17-20题(共9分)
随着染色技术的不断发展,古人施染出的织物色谱不断扩充。汉代的织物色谱,散见于各种书
【材料一】籍之中。从《说文解字》等书中的记载来看,当时的颜色已有数十种。比如,红色类就有红、绛、
近几年,《如懿传》《清平乐》等古装剧都取得了不俗的收视率。电视剧中精美考究的服饰,尤
绯等,黄色类有郁金、半见、蒸栗等,绿色类有绿、级(11)等。
其是其靓丽的颜色给大家留下了深刻的印象。但是,?带着这个问题,记者采访
【甲】【乙】【丙】
了业内专家。
20.在中国国际服装服饰博览会上,工作人员要用“草木染”产品包装礼盒布置展台。依据【材料
中国丝绸博物馆技术部副主任刘剑说:“古代染出来的颜色,就是这么靓丽的。”他还向记者出
三】中介绍的主要工序,对礼盒排序正确的一项是(2分)
示了他们经反复研究还原出的“乾隆色谱”。目前,他们已完成了33种清代乾隆时期宫廷服饰色彩
的复原。刘剑介绍,清宫里常用的植物染料总共有9种,却可以染出40多种不同的颜色,真是出
⑤一进腊月,碾坨子就将昼与夜碾在一起。家家都碾黄面,家家都蒸枣子年糕。没有枣子糕的
①②③④
年,在山里不叫年。腊月里还有一桩最兴盛的,便是腌腊肉。素日里,山里人的日子节俭得要死。
过节时,却“嘶”地杀一头几百斤的大肥猪,成方成块地在大锅里煮,用满缸的卤盐水腌。除夕晚
上,将缸里肥白的肉方捞上一块来,在黑呼呼的案板上,用长长的猪刀切成又大又薄的卤肉片子,
就着大碗的老酒,所有人没有不喝舒坦的。
⑥腊月十八那天,是山里吃糕的日子。大家都把盛满枣子糕的蒸笼敞开盖子,稳在灶膛的温火
上,任香润的雾气于室内缭绕。街坊邻居便一个一个地上屋来,从蒸笼中取一片糕子吃。吃过,便
说一声好,再到别的家里去吃一片两片。这一天,你要登所有村里人的门,尝所有村里人的年糕。
即便平日有些隔阂的人家,你也要走到;走到了,便一切淤怨都得以化解。这叫怨恨不过年。
21.阅读【链接材料工并结合以上三则材料,说说天然染料与化学合成染料相比存在哪些优势和
⑦山里的除夕是通宵醒着的。男人们都簇在村中老槐树下,烧硕大的一堆柏枝火,这叫守岁。
不足。(3分)
【链接材料】而“柏”谐“百”,是企盼人人都眼对眼地活到百岁,谁也不离开谁。所以,除夕前,每个男人都
从19世纪中期英国科学家威廉•珀金发明了世界上第一种合成染料苯胺紫以来,越来越多的自觉地砍好多好多柏枝回来,让那堆冲天的篝火一直烧不断。青苍的柏枝在火上烧,柏油就烧得流
化学合成染料逐步取代天然染料占据了印染市场。虽然合成染料能满足大规模生产的需要,但也存
在许多弊端:生产者有中毒和致癌风险,生产中容易引发火灾和爆炸,衍生物会对环境造成污染等。溢,火焰便芬芳无比,众人的鼻翼便都张得彻底,通体清爽。
(二)阅读《老北京的门》,完成21-24题。(共9分)⑧烧柏枝火的同时,谁也忘不了在自家屋檐下,将长长的炮辫子舒舒展展地朝一只洋铁桶中顺
年关志略
下去。待熬到午夜,便呼地奔向各自的屋檐,千年封闭的古村落,便在瞬间炸开「花。小村的山就
凸凹
颤抖,小村的天就颤抖。这是•种绵绵的颤抖,一直颤抖到在娅(两山之间的狭窄地方)口娩出一
①近些年来,年关虽然到了,但心里却极漠然,好像年节是一桩可有可无的事。这或许是小城
轮崭新的太阳。
生活给我留下的阴影。因为,城市对年节很麻木,洋洋的喜气,均被挡在一幢一幢灰色的空间里了,
⑨在鞭炮的热浪中,会有一排排更高亢的巨浪掀过村庄的山头。那便是祖父那一班猎人放出的
街道上显得很冷清。城市当然也有串门子的,但那只是礼节性的,来得仓促,去得匆忙;早早地关
一阵阵排子枪。祖父带着那班猎人,站在高高的堤壁上,齐刷刷端平了猎枪,对着无边的一片青苍,
了自家的门,只是家里人围个热锅子,弄一番全家欢。所以,城市的年节是封闭的,是个体的,温
宣泄出一道道的轰鸣。祖父大声喊着:
馨虽温馨,但不热烈。
⑩“伙计们,莫吝惜那一点火药,过一一年一一了!”这是一种无遮无拦地庆祝,让人感到一
②而山里却不。
种甜蜜的畏惧。
③山里过年过得极开放极群体;大家乐在一起,其情也切,其气也昂;爆烈的节日气氛,欲将
⑪初一早上,属稚童们最忙乱。要依次到老人们的房中去拜年。山里人对亲人的感情是执著内
山壁撑裂。
向的,很难让他们在亲人面前说几句亲热话,一切皆在无言之中。这一切,当然要深深地濡染了山
④所以,山里过年才叫真过年。
里童子,他们在长辈面前,就亦显得拘谨,讷讷地,把句子弄得很褶皱。但过年火药把山里的
沉闷驱远了,人的心里都流淌着一泓春水。稚童也自然被兴奋陶醉着,觉得年关里不该有什么顾忌,片云、一件事、一份情…都会令你回味无穷。请以“问味”为题,写一篇文章。
平日里不好意思说出的对长辈的那几分敬意,应该痛痛快快地道出来。所以,稚童们很愿意给老人题目二:升入初中后,我们阅读了许多文学作品,认识了许多文化名人,请以“写给的一
们拜年。进入老人的房中,道一声“给您老拜年了”,便咕咚跪下去,一丝不苟地磕几个响头。炕封信”为题写一篇作文。要求:横线上填入的必须是一位文化名人,
上的老人早已满眶泪水,速疾地挪下来,把童子扶起,且从灶洞里抓两把热热的糖炒栗子,将稚童如鲁迅,陶渊明,柳宗元,傅雷等。
的希望装充盈。童子便偎进老人的怀中,热热地叫几声,撒个娇;惹老人咯咯地乐起来,童子一般要求:(1)请将题目或题目补充完整后抄写在答题卡上;
痴...(2)根据需要恰当运用叙述、描写、议论、说明、抒情等多种表达方式;
⑫奇怪地,时间越久,记忆里的年却愈清晰。年,就这样刻在了山里人的心坎儿上。情到不禁,(3)字数不少于600字;
会油然升起一声深情的呼唤:哦,我故乡的年!(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(有删改)
22.文章围绕故乡年关前后写了许多富有特色的民俗。请你仔细阅读文章⑤一!段,完善下面的内
容。(每空限4个字)。(3分)
备宴过年|——A[①"]——►1@~|——►
点炮迎新|——A|放枪庆祝—|——>|(3)
23.写文章时,除了直接抒情,我们还可以通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。
请从文章中找出一处语句并进行分析。(3分)
答:语句:_________________
分析:________________________
24.《人民日报》论坛提到:“我们应该唤醒传统节日的仪式感,让那些有价值的传统民俗重回我
们的生活。”对于这个说法你认同吗?请结合生活实际说说你的理由。(3分)
理由:_____________________________________________________________________________
五、表达•交流(共40分)25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释:【回味】①名食物吃过后的余味:
回味无穷;②动从回忆里体会:我一直在回味他说的话。…回味的过程是再次感受的过程,
是深入理解的过程,也是重新认识的过程。许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一
北京市忠德学校2020-2021学年度第二学期三、名著阅读。
17、(5分)
初二语文期中考试答题卡成绩
一、基础•运用(共14分)
9
&K(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(2分)
2、(2分)3、(2分)
4、(2分)
二、古诗文阅读。(24分)
围5、,悠悠我心。(《诗经・郑风》)
四、现代文阅读(17分)
6、气蒸云梦泽,o(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
18、(2分)________________________________________________________________________
7、城阙辅三秦,<,(王勃《送杜少府之任蜀州》)
*8、《桃花源记》中表现桃花源中人生活幸福快乐的句子是:,。19、(2分)20、(2分)
21、(2分)答________________________________________________________________________
9、送别,自古以来就是文人墨客笔下经久不衰的话题。请你调动自己的积累,写出连续的两句
送别诗:,。
「10、(2分)
22、(3分)_____________________________________________________
11、(3分)____________________________________________________________________
23、(3分)
语句:______________________________________________________________________________
W
12、,(2分)
分析:______________________________________________________________________________
13、(2分)]4、(2分)
15,(3分)
24、(3分)
[6、(3分)____________________________________________________________________
题目:
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