湖北潜江市 天门市 仙桃市 江汉油田中考语文试卷及答案

潜江市天门市仙桃市潜江市天门市仙桃市江汉油田2015年初中毕业生学业考试语文试卷(本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡规定的位置贴好条形码,核准姓名和准考证号。2.3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、语文基础知识（12分）1.下列词语中加点字的读音正确的一项是（2分）A．沮丧（）挑衅（xìng）情郁于中（）B．解剖（pō）虐待（è）风雨如晦（huì）C．沉浸（jìn）喷香（pèn）藏污纳垢（hòu）D．蕴含（）赡养（shàn）浑身解数（xiè）2.下列词语字形正确的一项是（2分）A．烦躁分歧眼花缭乱黄粱美梦B．筹划松驰见异思迁变幻莫测C．就绪肤浅目不瑕接通宵达旦D．缔造凌驾精兵简政锋芒必露3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分）A．环境可测，生产可控，质量可溯一种新型智能化农业模式崭露头角。B．有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作孤陋寡闻。C．许多学生循规蹈矩有余，独立思考不足，更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。D．先秦楚国的丝织品，通过西南水路，途经云贵输往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路，更鲜为人知。4.下列句子没有语病的一项是（2分）A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。5.下列对文学常识表述正确的一项是（2分）A．《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属于同一朝代的作品。B．《行路难》和《渡荆门送别》不属于同一诗人的作品。C.《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋思》属于同一文体的作品。D.《次北固山下》和《白雪歌送武判官归京》属于边塞诗类型的作品。6.下列对课文内容理解有误的一项是（2分）A.《满井游记》通过描绘晚春美景，表露了作者寄情山水的兴趣。B.《曹刿论战》通过描写人物对话，表现了曹刿卓越的军事才能。C.《赤壁》借周瑜和曹操的故事，抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。D.《山坡羊·潼关怀古》借凭吊潼关古迹，表达了作者同情人民苦难的思想感情。二、古代诗文阅读与积累（20分）（一）文言文阅读（10分）韩康伯①数岁，家酷贫，至大寒，止得襦②，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗。谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈③。”儿云：“已足，不须复裈也。”母问其故，乃答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下④亦当暖，故不须耳。”母甚异之，知为国器⑤。（选自《世说新语·夙惠》，略改）【注释】①〔韩康伯〕名伯，东晋大官，玄学思想家。②〔襦（）〕短袄。③〔复裈（n)〕夹裤。裈，裤子。④〔下〕下身。⑤〔国器〕治国之才，国家的栋梁之材。7.下列句中加点的实词解释有误的一项是（2分）A.止得襦（同“只”）两股战战（大腿）B.母殷夫人自成之（缝制）胡不见我于王（看见）C.寻作复裈（不久）便扶向路（原先，从前的）D.母甚异之（对……感到惊异）每至晴初霜旦（下霜，降霜）8．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（2分）A.母殷夫人自成之当余之从师也B.母问其故其如土石何C.乃答曰乃重修岳阳楼D.火在熨斗中而柄热潭西南而望9．下列各项理解不当的一项是（2分）A．文中的殷夫人是一位关爱孩子，并且善于洞察孩子心理的母亲。B．C．这个故事若作为事实论据则可论证这样的论点：穷人的孩子早当家。D．10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）自是指物作诗立就。（《伤仲永》）（2分）（2）今既著襦，下亦当暖，故不须耳。（2分）（二）古诗赏析（3分）岁月似剪辉煌羊笔裁成江山如花写就春风锦绣上联：下联：横批：三阳开泰（2）送祝福话语。全家人吃团年饭时，请你以茶（饮料）代酒，向辛劳一年的父母（长辈）敬酒，说一句祝福的话。或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条祝福短信。（祝福语中要含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字；不超过30字。）（2分）（3）品羊字书法。春节庆祝活动期间，书法家创作了一组“羊”字书法（如右），你最喜欢哪一幅？请说出理由。（1分）ABC五、书写与写作（53分）23．书写（3分）24.写作（50分）乘车经过县市之间交界处时，人们常会看到“××（县市名称）欢迎您”这样带地标性的标语，让人倍感亲切的同时，也产生一种欲了解该地的心理。要求：①先补充题目，只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称，如：潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；不得暴露考生真实姓名和校名（可用化名代替）；不得抄袭。2015年初中毕业生学业考试2015年初中毕业生学业考试卷潜江市天门市仙桃市江汉油田语文试卷参考答案及评分说明一、（共12分,每小题2分）1.D2.A3.B4.C5．A6．A二、(共20分)7．B（2分）8．C（2分）9（2分）10．（1）示例：①从此，（大人）指定物品让他作诗，（他能）立即写好（或：立刻完成）。②从此，（大人）指着东西让他作诗，他立刻（或：立即）就能完成（或：写好）。（2分。表达不顺畅扣1分，一个关键词未译对扣1分，扣完2分为止。）（2）示例：①现在已经穿上短袄，下身也会暖和的，所以不需要（或：不须要）再做夹裤哇。②现在已经穿上短袄，下身也应当暖和的，所以不须要（或：不需要）了。（2分。表达不顺畅扣1分，一个关键词未译对扣1分，扣完2分为止。）11．（1）望（或：看、观、岳、山）（1分）（2）示例：①表明了诗人要攀登泰山极顶，也要攀登人生顶峰的决心。②表明了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的决心。（2分。意对即可。）12.（1）白露未已（2）山岛竦峙（3）人不知而不愠（4）闻说鸡鸣见日升（5）满眼风光北固楼（6）心旷神怡宠辱偕忘(7分。每空1分,见错则该空无分。)三、(共25分)（一）说明文阅读（10分）13.通过引入信息化……通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。（2分）15.不能。（1分）示例：加点文字表明本段内容是根据预先推测得来的，删除后就无依据来源了，体现了说明文语言的准确性。（2分。言之有理即可。）16.示例：①可24小时为居民服务，减少交通拥堵。②未来可变成独立的智能账户，在家便可完成业务操作。③加入摄像头，能减少纠纷。④可消化我国高速增长的巨量快递，提升物流效率。⑤具有很强的扩展性，成为高价值社区入口。⑥可全天候服务，存取方便快捷。⑦价格低廉实惠，人力成本降低。⑧潜在需求大，市场前景好（市场前景广阔）。（3分。答出三条，意近即可。）（二）记叙文阅读（15分）17.①呵护②不懈③惊叹（3分）18.示例：①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。（4分。答出两条，每条2分，言之有理即可。）（2）示例：①表明时间之长久。②表现主人之执著。③表明水仙花得以绽放来之不易。④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。（2分。答出两条，言之有理即可。）20.示例：①“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动”这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。②“珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……”这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。（4分。抓其它观点也可，原句长短不限。引出观点1分，阐明理由3分，言之有理即可。）四、（共10分）21．（1）将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。（1分。意对即可。）（2）情节示例：①得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了②偷吃蟠桃③定住七衣仙女④哄骗赤脚大仙⑤偷吃仙宫玉液琼浆⑥吃光太上老君金丹⑦炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉⑧摔倒太上老君⑨偷走仙酒和八珍百味⑩勇斗神兵天将等（2分。答出两个，意对即可。）性格示例：嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不训，敢作敢当，勇敢无畏（2分。答出两条，意对即可。）22．（1）（2分。只考虑每联最后一个字的平仄，其它平仄可放宽限制。添字、减字无分；组合不恰当，上下联结构、词性不对称无分；上、下联颠倒无分。）示例如下（其它合理答案也可）：①羊笔如花写就辉煌岁月春风似剪裁成锦绣江山②如花羊笔写就辉煌岁月似剪春风裁成锦绣江山③春风似剪裁成江山锦绣羊笔如花写就岁月辉煌④似剪春风裁成江山锦绣如花羊笔写就岁月辉煌⑤辉煌岁月如花羊笔写就锦绣江山似剪春风裁成⑥岁月辉煌如花羊笔写就江山锦绣似剪春风裁成（2）示例：①对父母（长辈）：您又辛苦了一年！祝您羊年天天喜洋洋，牙好胃好身体好！（祝您羊年吉祥，福如东海，寿比南山！）②对老师：金马辞旧岁，银羊贺新春。祝老师合家欢乐，羊年鸿发，阳光健康！（2分。符合特定场合和对象；含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字；不超过30字。）（3）示例：①我喜欢A，这是一个变体、象形的“羊”字，犹如一只真实的羊站立面前，形象生动，富有创意。②我喜欢B，这是草书的“羊”字，运笔流畅，洒脱奔放，富有动感。③我喜欢C，这是正楷的“羊”字，工整端庄，方正稳重，美观易认。（1分。言之有理即可。只答“我喜欢×”不给分。）五、（共53分）23．书写（3分。根据作文卷面评分。）书写美观，卷面整洁(3分)；书写规范，卷面较整洁(2分)；书写认真，卷面不整洁(1分)；书写不认真，卷面不整洁(0分)。24．写作（50分）内容平淡，语言较通顺，感情较真实，结构较完整。或有点特征，有一定顺序。内容失真，语言贫乏，缺乏情感体验，结构混乱。或特征不明，顺序杂乱。有以下三种情况之一者均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字（诗歌少于12行）的。另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。应大力鼓励写作优生，特优者可打满分，满分作文比例应达3‰。操作上的几点说明：1.网络阅卷作文“双评”误差值统一设定为8分。在扫描语文答题卡时，由现场负责人随机抽取5～6篇作文预先复印，供作文阅卷教师（保证人手一整套作文）试评时使用。2．在正式评卷前，由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评（包括分类、打分），然后统一定标。3.以38分为切入分，要求：扣题、完篇、通畅。然后据此酌情上下浮动。4.300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分。结构不完整的，8分以下。5.作