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文档简介
浙江省台州市温岭大溪中学高一数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设A,B,C是平面内共线的三个不同的点,点O是A,B,C所在直线外任意-点,且满足,若点C在线段AB的延长线上,则(
)A., B., C. D.参考答案:A【分析】由题可得:,将代入整理得:,利用点在线段的延长线上可得:,问题得解.【详解】由题可得:,所以可化为:整理得:,即:又点在线段的延长线上,所以与反向,所以,故选:A【点睛】本题主要考查了平面向量中三点共线的推论,还考查了向量的减法及数乘向量的应用,考查了转化思想,属于中档题。2.若,若,则等于
(
)
A.2
B.
C.8
D.
参考答案:D3.已知函数是偶函数,且,若,,则下列说法错误的是(
)A.函数的最小正周期是10
B.对任意的,都有
C.函数的图像关于直线对称
D.函数的图像关于(5,0)中心对称参考答案:A4.已知向量且与的夹角为,若向量与的夹角为钝角,则实数k的取值范围是-------------------------------------------(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D5.下列各项中,不可以组成集合的是(
)A.所有的正数
B.等于的数
C.接近于的数
D.不等于的偶数参考答案:C
解析:元素的确定性6.两圆和的位置关系是(
)A
相离
B
相交
C
内切
D.外切参考答案:B7.某中学高一学生在数学研究性学习中,选择了“测量一个底部不可到达的建筑物的高度”的课题。设选择建筑物的顶点为,假设点离地面的高为.已知三点依次在地面同一直线上,,从两点测得点的仰角分别为,则点离地面的高等于 A.
B.
C.
D.参考答案:A略8.函数的定义域是
A. B.
C.
D. 参考答案:C9.(5分)直线x+y+1=0的倾斜角与在y轴上的截距分别是() A. 135°,1 B. 45°,﹣1 C. 45°,1 D. 135°,﹣1参考答案:D考点: 直线的截距式方程;直线的倾斜角.专题: 计算题.分析: 先求出直线的斜率,再求直线的倾斜角;在直线方程中,令x=0,能得到它在y轴上的截距.解答: ∵直线x+y+1=0的斜率为﹣1,所以它的倾斜角为135°,在x+y+1=0中,由x=0,得y=﹣1,∴x+y+1=0在y轴上的截距为﹣1.故选D.点评: 本题考查直线的倾斜角的求法和求直线的截距,解题时要注意公式的合理运用.10.从正方形四个顶点及其中心这5个点中任取2个点,则这2个点的距离小于该正方形边长的概率为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】几何概型.【分析】设正方形边长为1,则从正方形四个顶点及其中心这5个点中任取2个点,共有10条线段,4条长度为1,4条长度为,两条长度为,即可得出结论.【解答】解:设正方形边长为1,则从正方形四个顶点及其中心这5个点中任取2个点,共有10条线段,4条长度为1,4条长度为,两条长度为,∴所求概率为=.故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知均为锐角,且,则的最大值等于_________。参考答案:12.函数的定义域为
.参考答案:13.已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1内接于球O,底面ABCD是正方形,E为AA1的中点,OA⊥平面BDE,则=.参考答案:【考点】棱柱的结构特征.【分析】以D为原点,建立空间直角坐标系OO﹣xyz,利用向量法能求出的值.【解答】解:以D为原点,建立空间直角坐标系O﹣xyz,设AB=a,AA1=c,则A(a,0,0),E(a,0,),D(0,0,0),B(a,a,0),D(0,0,c),O(),=(a,0,),=(a,a,0),=(),∵OA⊥平面BDE,∴,解得c=,∴==.故答案为:.【点评】本题考查线段比值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.14.sin75°的值为________.参考答案:【分析】利用两角和的正弦函数公式,化简求值即可.【详解】sin75°=sin(45°+30°)=sin45°cos30°+cos45°sin30°=.故答案为:.【点睛】本题主要考查了两角和的正弦函数公式,属于基础题.15.若θ是△ABC的一个内角,且sinθcosθ=-,则sinθ-cosθ的值为________.参考答案:略16.(5分)等边三角形ABC的边长为2,则?++=
.参考答案:﹣6考点: 平面向量数量积的运算.专题: 计算题;平面向量及应用.分析: 运用向量的数量积的定义,注意夹角的求法,或者运用++=,两边平方,由向量的平方即为模的平方,计算即可得到所求值.解答: 方法一、设等边三角形ABC的角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则?++=abcos(π﹣C)+bccos(π﹣A)+cacos(π﹣B)=﹣2×﹣2×﹣2×=﹣6.方法二、由于++=,两边平方可得,(++)2=0,即有+++2(?++)=0,即有?++=﹣×(4+4+4)=﹣6.故答案为:﹣6.点评: 本题考查平面向量的数量积的定义和性质,考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题和易错题.17.已知函数则_____________;若f(x)=1,则x=___________________.参考答案:4;由题,则若若可得解得舍去);若可得解得综上可得即答案为4;三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(14分)已知是定义在上的奇函数,且。若对任意都有。
(1)判断函数的单调性,并简要说明理由;(2)若,求实数的取值范围;
(3)若不等式≤对所有和都恒成立,求实数的取值范围。参考答案:解:(1)设任意满足,由题意可得
,
∴在定义域上位增函数。……4分
(2)由(1)知。
∴即的取值范围为。……………8分略19.已知函数f(x)=﹣x2+2x+2(1)求f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值;(2)若g(x)=f(x)﹣mx在[2,4]上是单调函数,求m的取值范围.参考答案:【考点】二次函数在闭区间上的最值;函数单调性的判断与证明.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)先求出函数的对称轴,得到函数的单调性,从而求出函数的最大值和最小值即可;(2)先求出g(x)的解析式,求出函数的对称轴,根据函数的单调性得到关于m的不等式,解出即可.【解答】解(1)∵f(x)=﹣x2+2x+2=﹣(x﹣1)2+3,x∈[0,3],对称轴x=1,开口向下,∴f(x)的最大值是f(1)=3,又f(0)=2,f(3)=﹣1,所以f(x)在区间[0,3]上的最大值是3,最小值是﹣1.(2)∵g(x)=f(x)﹣mx=﹣x2+(2﹣m)x+2,函数的对称轴是,开口向下,又g(x)=f(x)﹣mx在[2,4]上是单调函数∴≤2或≥4,即m≥﹣2或m≤﹣6.故m的取值范围是m≥﹣2或m≤﹣6.【点评】本题考查了二次函数的性质,考查函数的单调性、最值问题,是一道基础题.20.已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为
(Ⅰ)求直线l的方程;(Ⅱ)求与直线l切于点(2,2),圆心在直线上的圆的方程.
参考答案:解:(Ⅰ)由直线方程的点斜式,得整理,得所求直线方程为 ………………4分(Ⅱ)过点(2,2)与l垂直的直线方程为, ………………6分由得圆心为(5,6), ………………8分∴半径, ………………10分故所求圆的方程为.
略21.如图,三棱锥V-ABC中,,D、E、F、G分别是AB、BC、VC、VA的中点.(1)证明:AB⊥平面VDC;(2)证明:四边形DEFG是菱形参考答案:(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)根据等腰三角形的性质,证得,由此证得平面.(2)先根据三角形中位线和平行公理,证得四边形为平行四边形,再根据已知,证得,由此证得四边形是菱形.【详解】解(1)因为,是的中点,所以因为,是的中点,所以又,平面,平面所以平面(2)因为、分别是、的中点所以且同理且所以且,即四边形为平行四边形又,所以所以四边形是菱形.【点睛】本小题主要考查线面垂直的证明,考查证明四边形是菱形的方法,考查等腰三角形的性质以及三角形中位线的性质,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.22.如图,在底面为平行四边形的四棱锥P﹣ABCD中,AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,点E是PD的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥PB;(Ⅱ)求证:PB∥平面AEC.参考答案:【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LO:空间中直线与直线之间的位置关系;LS:直线与平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)由已知得AC⊥AB,AC⊥PA,从而AC⊥平面PAB,由此能证明AC⊥PB.(Ⅱ)连接BD,与AC相交于O,连接EO,
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