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文档简介

第2023下学期师德总结(3篇)

2023下学期师德总结(精选3篇)

2023下学期师德总结篇1

__幼儿园积极开展师德教育月活动,并以此为契机,对我园的师德师风建设工作实习了真抓实管的工作措施,现针对本次活动的各项情况作以下总结:

一、把握思想,从心抓起

根据本次活动的指导思想,我园利用活动动员大会、政治学习、教师活动等

时机,做好对全体教职工的宣传工作,并把学习《教师职业道德》作为学习的主题与内容,大力推进我园教师职业道德建设工作,前面提升了教职工的道德素养。

二、明确目标,真抓实管

通过活动实施方案,我们明确了师德师风建设活动以“爱岗敬业、争先创优、潜心育人”为主题,督促我园每一名教师对比职业精神进行自查,并将此与教职工日常考核相结合,真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高的教职员工的目标。

三、活动落实、方法得当

(一)、以读书活动促进教师素养的提高

1、为了加强加强自身素养,提高师德水平,我们积极号召教师参加读书活动。我们向教师推荐了《童年的秘密》、《教师的体态语言》、《那些让孩子感到幸福的事》等书籍,要求教师认真学习,并写一份学习体会。

2、组织开展“读书、修身、育人”征文活动,强化教师教书育人理念;

3、组织教师学习教师学习资料之——“心有多大,舞台就有多大”学习师德楷模活动;

4、组织开展“好熟润心灵”读书漂流活动,

5、组织开展批评与自我批评活动,不断提升教师思想修养,切实保证幼儿园各项工作顺利开展。

每一次活动,都要求教师开展读书心得撰写,提炼自己的内心素养。

(二)、完善制度建设

我园根据活动要求,积极主动的强化措施,制定了《师德考核制度》,《师德一票否决制》,将教师师德考核作为教师年度考核、职称评定、评优等重要依据。

(三)、查找不足,及时整改

1、在开展读书活动时,教师对自己在读书活动中存在的问题发现还不够深入。

2、建立教师师德档案,总结、归纳教师师德表现,为师德考核提供依据。

(四)、抓好评议、促进法制

我们在以往开展家长评议活动的基础上,继续做好家长评议工作,并对评议结果进行汇总、反馈,促进了教师师德水平的提高。

2023下学期师德总结篇2

时光在匆匆流失,在不经意间又到了季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有恢也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。

本人这一学期带的是班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

一、不断学习进取,总结工作经验

干好自己的保教工作社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的.长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。如:协助班枷师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。

二、用自己的爱去关心孩子

热心工作,“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了_班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常思自己

虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期,我带的是班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

五、多与家长密切联系

增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

2023下学期师德总结篇3

在学校领导的关心、指导下,本学期外语教研组的工作,取得了很大的进步和提高。但也有一些值得思考的、有待改进的地方,现总结如下:

(一)、强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到三创新,创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

(二)、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1.团结协作,发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人),四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级集体备课组为单位,由各个备课组长负责,每周有一次集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级集体备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥集体备课组的力量,做到了教学资源共享。

2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们双周一下午第一、二节课定为本组教研活动时间。都有详细的活动安排,结合英语学科组的实际,本学期安排了部分教师上公开课和推荐两位教师上示范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在教研组内组织教师相互听课学习,大家一直反映非常好,不仅学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了一定的指导作用。

3.认真落实结对子活动

针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助教活动,由优秀教师指导年青教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的示范课,青年教师的汇报课活动。年青教师在经过一个学期的锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。

(三)、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级学生掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报,初二的综合知识比赛,初三的阅读竞赛及升学复习计划的重点落实都圆满的完成了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。

(四)、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量

根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还在有关教育教学刊物上发表。

总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

一、本学期英语教研组工作内容和成效

1.强化观念更新,创新英语教学《英语新课程标准》对英语学科的发展提出了新的要求,要求我们全体英语教师要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到以学生的发展为本,创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分钟的课堂教学效率,努力创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

2.打造高校课堂,树立教研服务教学的思想

(1)本学期继续就打造高校课堂为教研组的主要任务,结合日常的互教互研活动,切实将教师们在教学中实实在在的困惑和误区作为会议的主题,会议前准备相关的理论资料,会议中广开言路,要求大家就个人的体会和解决方法讨论发言,会议结束前总结有关主题的最佳解决思路和策略。所以,教研组会议有主题、有实效,能解决具体实在的问题。

(2)落实教学常规,突出了教案和导学案的实效性;在本学期几次常规检查中,英语组教师的教案环节齐全、内容充实、书写工整,导学案二次备案有特色,每月在教研组会议上都有统一签字检查,得到了教导处的肯定。

(3)加强听、评课活动,通过教师实战观摩,促进大家的专业素养的成长,尤其是县级高校课堂在我校的现场会议期间,骨干英语教师切实起到了引领和示范作用。

3.以九年级英语教学为龙头,分层布置、实施三级的任务

(1)七年级,注重搜索小学和初中英语教学衔接问题,狠抓读、说训练,培养学生学习兴趣,学习习惯、指导学法。

(2)八年级,加强听、说、写能力的训练,注重培养语感,语言知识,落实好培优辅差工作,减少两级分化。

(3)九年级,加强中考研究,把握教学大纲,保质保量完成新课教学,为实现20__年中考的新突破打好基础。有了各年级组明确的任务,指向清晰,思路准确,大家齐心协力、群策群力,迅速进入工作状态,教学工作的效果自然比较好。期中考试三个年级的成绩均在全县排名第一。现在中考已经结束,九年级的英语成绩全县排名又是第一,实践证明,我们的工作取得了很大的效果。

4.基础、能力两手抓,兴趣爱好不放松

(1)各级的英语教师能够注重基础,严把单词关、课文关、语法关,落实单元检测,为英语学习奠定坚实的支持语言知识;但与此同时,也能注意到学生的学习习惯、方法和意志品质的培养,有利于学生身心健康,有利于学生的终生发展。

(2)利用一切机会为学生创造展示的舞台,各班根据具体情况开展形式多样的课内外英语活动,包括英语歌曲、英语笑话、英语画片等,尤其是期中考试后七年级开展的英语规范书写大赛,为学生创造了展示的舞台,得到了师生的一致好评;

二、本学期英语教研组工作存在的不足

1.各年级课程安排不同,教研组会议不能兼顾各个年级,总有个别老师因为上课或辅导,无法按时参加会议;

2.开会期间,有老师带笔记或教案,听会时存在个别教师不认真的现象;

3.还有老师对新课标的学习敷衍了事,无法深入其中,结合自我的教学,反思、改进教育教学的方法;

4.个别老师和

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