2022年永嘉县中小学教师招聘笔试真题

考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)2.对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他3.班集体形成的基础是()o2022年永嘉县中小学教师招聘考试(满分100分时间120分钟)D.一定的组织结构4.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()o6.“不愤不启，不俳不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？()7.人本主义心理学的代表人物是()。8.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()0()11.个体活动积极性的源泉是()。13.关于教师伦理学的说法错误的是()。A.它以教师的道德现象为研究对象D.受教育者与德育内容和方法的矛盾B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它是应用伦理学的分支14.自觉性、果断性、冲动性属于性格的()特征。15.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质类型属于()。D.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾18.18.一个班集体成功的重要标志是()o19.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()020.第斯多惠说一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了()原则。21.人格的()是心理健康的重要指标。DD.思维24.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是()oA一多德森定律25.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()oo27儿.童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。28.以下()需要得不到满足时，容易使人产生孤独感29.()又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。30.—般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于()o31.行为主义心理学的代表人物是()o32.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为()o33.根据耶尔克斯一多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是()oA.桑代克的尝试错误说B.巴甫洛夫的经典性条件作用论35.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是()o骤的是()oDD.创造性问题解决37.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。38.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为()039.不属于个案研究法的特征的是()。二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)41职.业道德的社会作用有()。C.提高劳动者的职业素养D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生42.促使从众行为产生的原因有哪些()A.为取得团体中其他成员的好感B的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.与大家保持一致以实现团体目标43.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括()44.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做()。45.成就目标可以划分为()。46.46.团体心理辅导的发展过程包括()47.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是()。C.正确理解艰苦奋斗的内涵D.永远保持艰苦奋斗的作风B.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物C.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性】:ABCDA.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益C.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体D.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益A.坚持自律和他律相结合51.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是OoC.树立社会主义公共道德D.加强每一位公民的自我修养D.易于造成学生时间和精力的浪费53.职业道德的形成正确的说法有()。54.()是知觉的基本特征。A成本B效率D于提供良好的服务56.关于诚实守信的说法正确的是()。B.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则D.诚实守信是企业宝贵的形象AB.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念6060.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它是教育行为当事者一种内在的控制力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳61.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？()62.要