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文档简介
2021届吴忠市盐池县五校中考化学一模试卷
一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)
1.人类目前所消耗的能量主要来自于煤、石油、天然气.石油没有固定的沸点,加热石油使不同
沸点的组分分别气化、冷凝,分离后能得到汽油、煤油、柴油等产品.下列有关说法正确的是()
A.石油与煤、天然气均属于化石燃料,是可再生能源
B.天然气的主要成分是甲烷(CHQ,煤的主要成分是单质碳
C.石油是混合物,石油分离制汽油、煤油、柴油是物理变化
D.进入烧煤的厨房常感觉到刺鼻子和眼睛,是因为煤不充分燃烧生成了CO
2.下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是()
A.氢气乙醇石油B.生铁碳酸钙矿泉水
C.红磷一氧化碳空气D.氨气葡萄糖冰水共存物
3.以下说法完全正确的组合是()
①粗盐和酸雨都是混合物;
②燃料的质量越大,该燃料的热值越大;
③不锈钢和目前流通的硬币都是合金;
④泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去;
⑤纯碱和熟石灰都是碱。
A.③④⑤B.②③⑤C.①③④D.①④⑤
4.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:某土壤浸出液
能使紫色石蕊溶液变蓝色,该土壤适宜种植的作物是()
作物水稻茶树玉米马铃薯
PH6.0〜7.05.0-5.57.0〜8.04.8〜5.5
A.水稻B.茶树C.马铃薯D.玉米
5.下列现象不能用质量守恒定律解释的是()
A.纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
B.1g水蒸发生成1g水蒸气
C.蜡烛燃烧后质量减小
D.镁条燃烧,生成物的质量比镁条的质量大
6.某同学梳理归纳了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②红磷在空气中
燃烧产生大量白雾;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,
停止加热;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性;⑤工业上分离液态空气制氧气,是利
用氮气和氧气的沸点不同;⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料;以上
说法正确的个数是()
A.2B.3C.4D.5
7.维生素C(化学式为C6H8。6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病
的抵抗能力.下列关于维生素C的说法中错误的是()
A.维生素C由碳元素、氢元素、氧元素组成
B.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C.维生素C是一种化合物
D.青少年应多吃蔬菜、水果,切忌偏食
8.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()
A.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨
B.氧化物都含有氧元素,则含氧元素的物质都是氧化物
C.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
9.下列化学实验操作中,正确的是()
A.用天平称量氢氧化钠固体时,放在左盘的纸上称量
B.点燃氢气等可燃性气体前,一定要检验气体的纯度
C.稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中,并不断搅拌
D.浓硫酸不慎沾到皮肤上应用大量水冲洗,然后涂上3%〜5%的氢氧化钠溶液
10.某校九年级(5)班教室里的一盆茉莉花叶片变黄,显出病态.同学们提出的下列猜想中不成立的
是()
A.土壤中缺少氮肥B.土壤的酸碱度不适宜
C.教室里二氧化碳含量过大D.教室里缺少阳光照射
11.下列属于一元含氧酸的是()
A.H2sO4B.H2cO3C.HC1D.HNO3
12.下列说法正确的是()
A.合金是合成材料
B.均一、稳定的混合物是溶液
C.升高温度可以让所有的饱和溶液变成不饱和溶液
D.铝制品很耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼
二、填空题(本大题共2小题,共7.0分)
13.某反应的微观示意图如图所示,请回到下列问题。
•8一定条气%•氮原子
1/
O氢原子
ABC
反应物生成物
(1)图中A、B、C三种物质都是由(填“分子”“原子”“离子”)构成,三种物质中属于化
合物的是(填字母),该反应的基本反应类型为
(2)该反应中A和B质量比为,B和C的分子数之比为
14.Z三种物质的溶解度曲线,
X、Y、Z二种固体物质的溶解序曲线
根据如图回答:
(i)3(rc时,z物质的溶解度为.
(2)30久时要配制360gz物质饱和溶液,需Z物质g.
(3)将30T时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度升至5(rc时,有晶体析出的是物质(填X或Y
或Z),此时所得三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项序号).
A.X>Y=ZB.X=Z>YC.X>Z>YD.Z>X>Y.
三、简答题(本大题共1小题,共6.0分)
15.2018年12月26日,青盐铁路正式通车了,阜宁进入了高铁时代!结合所学的知识,回答下列
有关的问题:
(1)高铁列车上可提供下列食品:纯净水、食盐、橙汁、牛奶、饼干、蔗糖等。
①食盐(氯化钠)的化学式为;②用化学用语表示两个水分子;
(2)修建铁路所需的钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得的。
①磁铁矿主要成分的化学式为;
②炼铁时一氧化碳和赤铁矿反应的化学方程式为;
③雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,铁生锈的条件是,由于铁锈比较所以铁制品不
如铝制品那样耐腐蚀。
(3)地壳中铝的含量_____(填“高于”、“低于”)铁,高铁车体的制造会使用大量的铝合金材料,
这是因为铝合金具有耐腐蚀、硬度大、的特性,铝与铁相比具有很强的抗腐蚀性,其原
因是铝在常温下就能与氧气反应生成______的氧化铝,能对内层的铝起着保护作用。
(4)以前的蒸汽列车是以燃烧煤炭来驱动的。
①煤炭燃烧具备的条件是:煤炭与空气(或氧气)接触且_____;
②在下列物质中,既是煤的燃烧产物,又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是;
a、二氧化碳;b粉尘;c、氮气;d、二氧化硫;e、一氧化碳;f、二氧化氮。
③煤和石油都是化石燃料,石油属于(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)①在密闭的高铁车厢空间里,保持车厢卫生、提供清洁空气非常重要,高铁酸钠(NazFeO。是高
铁上一种常用的消毒剂,其中铁元素的化合价为;
②下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fez。?+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X.X
的化学式为«
四、探究题(本大题共3小题,共23.0分)
16.氮化铝(A1N)是新型的电子绝缘基片材料,用于大型和超大型集成电路中,如图为在高温下氮气、
碳和氧化铝反应生成氮化铝和一氧化碳的装置。(氮化铝与水接触会发生剧烈反应)
(1)装置I用于制取电,同时氧化铜被还原,该反应的化学方程式为
(2)装置I作用是。
(3)实验结束后先熄灭(填“I”或“巫”)处的酒精灯。
(4)该装置有缺陷,改进的方法是。
17.李华在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNC)3、Cu(NC)3)2和Mg(N03)2的工业废水样品带回实
验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化
学小组完成以下探究实验(不考虑杂质干扰)。
【提出问题】滤渣乙是什么?
【做出猜想】滤渣乙:猜想1是银;猜想2是银和铜;猜想3是银、铜和镁;你认为滤渣乙还可能
是。
【交流讨论】大家讨论后,都认为猜想3错误,理由是
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:
实验步骤现象结论
你的猜想______(填“正确”或“不正
步骤1:观察滤液甲溶液呈蓝色
确”)
步骤2:滤液甲中加入铜片猜想1正确。反应方程式______。
【反思拓展】通过交流,最后大家一致认为滤液甲中一定有的阳离子
18.化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验,实验后,小明同
学将废液倒入同一废液缸中,发现混合后废液浑浊并显红色,请你完成下列问题:
■遵酒加人
生成
|mi用r体
号溜麒寻石灰水的质
0加入稀盐*i*贡取
卸图2
(1)A实验中发生反应的现象为;
(2)【提出问题】废液中,能使酚献溶液变红的物质可能是哪些呢?
【作出猜想】可能是NaOH;还可能是;还可能是Ca(OH)2。
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀
盐酸,根据反应现象得到如图2所示的图象。
【结论】分析图象数据得出,废液中使酚醐变红的物质一定是。
【拓展提高】为了使以上废液安全排放,你的做法是。
五、计算题(本大题共1小题,共5.0分)
19.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾,某兴趣小组的同学为了测定该氯酸钾的质量分数,他们利用该
药品和二氧化镒制氧气(杂质不参加反应),实验数据记录如下:
虫酸钾徉晶37g允分此丘行利余周体36.”
二班化法“X冷却生成班'(.9.6K
请回答下列问题:
(l)a=---------。
(2)计算该氯酸钾的质量分数。(结果保留一位小数)
【答案与解析】
1.答案:C
解析:解:A、石油与煤、天然气均属于化石燃料,是不可再生能源,该选项说法不正确;
B、天然气的主要成分是甲烷,煤的主要成分不是单质碳,而是主要含有碳元素,该选项说法不正确:
C、石油是混合物,通过分储可以得到汽油、煤油、柴油,过程中没有新物质生成,属于物理变化,
该选项说法正确;
D、因为煤中含有硫,硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是一种有毒、具有刺激性气味的气体,所以
进入烧煤的厨房常感觉到刺鼻子和眼睛,该选项说法不正确.
故选:C.
2.答案:A
解析:解:A、氢气是单质,乙醇是有机物,石油是混合物,故正确;
B、生铁是混合物,碳酸钙不是有机物,矿泉水是混合物,故错误;
C、红磷是单质,一氧化碳不是有机物,空气是混合物,故错误;
D、氮气是单质,葡萄糖是有机物,冰水共存物是纯净物,故错误;
故选:Ao
根据具体物质的类别进行分析解答即可,单质是由一种元素组成的纯净物;有机物是指含有碳元素
的化合物;混合物是由多种物质组成的,据此解答.
本题考查了常见物质的分类,完成此题,可以依据物质的组成进行.
3.答案:C
解析:解:①粗盐中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等物质,属于混合物;酸雨中含有亚硫酸和水等
物质,属于混合物;故说法正确;
②燃料的热值和燃料的总质量没有关系,说法错误;
③不锈钢是铁的合金,目前使用的硬币有铜锲合金和不锈钢,都属于合金,故说法正确;
④泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去,故说法正确;
⑤熟石灰是氢氧化钙是碱,纯碱是碳酸钠不是碱而是显碱性的盐,故说法错误;
故选:Co
①根据纯净物和混合物的定义分析:纯净物中只含有一种物质,混合物中含有多种物质;
②根据热值的含义进行分析;
③根据常见的合金铁合金、铜合金等分析;
④根据惯性的概念分析:
⑤纯碱不是碱而是显碱性的盐。
本题综合性的考查了与生活有关合金、酸雨、纯净物、混合物等多个知识点,难度不大,可依据化
学知识和生活常识解答。
4.答案:D
解析:解:土壤浸出液能使石蕊溶液显蓝色,说明土壤显碱性,水稻、茶树、马铃薯等适合在显酸
性的土壤中生长,玉米适合在显碱性的土壤中生长,该土壤最适宜种植的作物是玉米。
故选:D。
当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。
解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进
行分析、判断,从而得出正确的结论。
5.答案:B
解析:解:A、纸燃烧化为灰烬,生成的二氧化碳逸散到空气中,所以灰烬的质量比纸的质量小,
适合用质量守恒定律解释,故A正确;
B、1g水蒸发生成1g水蒸气,属于物理变化,不适合用质量守恒定律解释,故B错误;
C、蜡烛燃烧后质量减小,生成的二氧化碳逸散到空气中,适合用质量守恒定律解释,故C正确;
D、镁条燃烧,增加了参加反应的氧气的质量,所以生成物的质量比镁条的质量大,适合用质量守
恒定律解释,故D正确。
故选:Bo
根据质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理
变化,则不适用于质量守恒定律来解释进行分析。
质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化,掌握化学变化和物
理变化的判别是解题的关键。
6.答案:C
解析:解:①用水灭火时,水降低了可燃物的温度到着火点以下,不是降低了着火点,故错误;
②红磷在空气中燃烧产生大量白烟而不是雾,故错误:
③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,靠余热烘干,
故正确;
④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性,故正确;
⑤工业上分离液态空气制氧气,是利用氮气和氧气的沸点不同,故正确;
⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料,故正确;
因此正确的是③④⑥。
故选:Co
①根据灭火的原理分析;
②根据红磷燃烧的现象分析;
③根据蒸发操作的注意事项分析;
④根据活性炭的吸附性分析;
⑤根据工业上分离液态空气制氧气的原理分析;
⑥根据常见的合成纤维分析。
本题考查的是对常见的化学知识的理解,完成此题,可以依据已有的知识进行。要加强对现象、原
理、操作等的理解,以便灵活应用。
7.答案:B
解析:解:A、根据维生素C(化学式为C6H8。6)分析其由碳、氢、氧三种元素组成,故A说法正确;
B、维生素C是一种宏观的物质,不能用几个原子表示其构成,故B说法错误;
C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,故C说法正确;
D、由题意,维生素C(化学式为C6H8。6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人
体对疾病的抵抗力,故青少年要多吃蔬菜和水果,切忌偏食,故D说法正确.
故选B.
A、根据维生素C的化学式分析其组成;
B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数进行判断;
C、由不同种元素组成的纯净物是化合物是化合物;
D、由题意,维生素C(化学式为C6H8。6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人
体对疾病的抵抗力,据此进行分析判断.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问
题的能力.
8.答案:D
解析:解:A、pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水不一定是酸雨,正常雨水的pH为5.6,酸雨
是pH小于5.6的雨水,故选项推理错误。
B、氧化物含有氧元素,但含氧元素的物质都是氧化物不一定都是氧化物,如C2H5OH,也可能是混
合物等,故选项推理错误。
C、Na+、Cl-的最外层电子数均为8,但最外层电子数为8的粒子不一定都是离子,也可能是稀有气
体的原子,故选项推理错误。
D、化学变化的实质是分子分成原子、原子重新组合成新分子,化学变化中分子种类发生改变,则
分子种类发生改变的变化一定是化学变化,故选项推理正确。
故选:D。
A、根据正常雨水的pH为5.6,进行分析判断。
B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
C、根据最外层电子数为8的粒子可能是原子或离子,进行分析判断。
D、根据化学变化的实质,进行分析判断。
本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法
的有机结合,做到具体问题能具体分析。
9.答案:B
解析:解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃
器皿中称量,故选项说法错误.
B、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体之前必须检验气
体的纯度,故选项说法正确.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩
散;一定不能把水注入浓硫酸中;稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢注入盛有水的烧杯(而不是量筒)中,
故选项说法错误.
D、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%〜5%的碳酸氢
钠溶液,不能使用氢氧化钠溶液(具有腐蚀性),故选项说法错误.
故选:B.
A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、根据浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法,进行分析判断.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此
类试题的关键.
10.答案:C
解析:解:四个选项中土壤酸碱度不适宜、营养元素的缺乏、植物光合作用不够充分的问题对植物
的生长都会造成影响,只有二氧化碳的含量过大不但不会影响植物的生长,而且对植物的光合作用
还有促进作用,有利于植物的生长,不会使出现病态.
故选C
利用对植物生长有影响的一些因素进行分析判断即可.
此题是对植物生长因素情况的考查,是常规性生产生活实际考查题,属基础性知识考查题.
11.答案:D
解析:解:A、H2sO,有2个H原子,且含有O元素,则属于含氧酸,但属于二元酸,故错误;
B、H2c。3有2个H原子,且含有0元素,则属于含氧酸,但属于二元酸,故错误;
C、HC1是一元酸,因不含有0元素,则不属于含氧酸,故错误;
D、HNO3中有1个H原子,且含有O元素,则既属于含氧酸,又属于一元酸,故正确.
故选D.
运用含氧酸是含有氧元素的酸,一元酸是一个酸分子电离时只能电离出一个氢离子的酸解答.
本题考查了酸的分类,考查的知识点较为细致,只要抓住酸碱盐的概念和酸的分离依据不难解答.
12.答案:B
解析:解:A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,
不属于合成材料,故A错误;
B、溶液是均一、稳定的混合物,故B正确;
C、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以氢氧化钙溶液升高温度仍然是饱和溶液,故C错
误;
D、铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻碍反应的继续进行,故D错误.
故选:B.
A、根据合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质进行分析;
B、根据溶液的定义进行分析;
C、根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析;
D、根据铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜进行分析.
本题主要考查化学中一些常见的定义,难度不大,需要在平时加强记忆.
13.答案:分子C化合反应14:33:2
解析:解:(1)由图示可知,图中A、B、C三种物质都是由分子构成的,A的分子是由同种原子构
成的,A属于单质,B的分子是由同种原子构成的,B属于单质,C的分子是由不同种原子构成的,
C属于化合物;该反应是由两种分子反应生成另一种新分子,符合“多变一”的特征,属于化合反
应;故填:分子;C;化合反应;
(2)由微观反应示意图可知,该反应是由氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气,化学方程式为:N2+
"定条件
3H2-2NH3°该反应中A(5)和风电)质量比为14:3,Bf:%)和(^N%)的分子数之比为3:2;
故填:14:3;3:2。
(1)根据构成物质的基本粒子、粒子的结构以及微观反应示意图的信息来分析;
(2)根据微观反应示意图书写化学方程式,然后根据化学方程式进行分析解答。
本题考查了微观模拟图表示的意义、物质的类别及化学反应的基本类型的判断等知识.考查的知识
点比较多,做本题型时,要根据题目所给的信息,对比分析,理解应用,本考点主要出现在选择题
和填空题中.
14.答案:80g;160;Z;B
解析:(1)据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;
(2)据该温度下Z的溶解度分析解答;
(3)据三种物质的溶解度随温度变化分析解答,升温有晶体析出,说明其溶解度随温度升高而减小,
并结合溶质的质量分数分析解答.
15.答案:NaCl2H2。Fe3O4Fe2O3+3C0—2Fe+3CO2铁和氧气、水同时接触疏松高于密
度小致密温度达到着火点d、f混合物+6H20
解析:解:(1)①食盐是氯化钠的俗称,其中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NaCl;故
填:NaCl;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所
以2水分子可表示为2H2。;故填:2H2。;
(2)①磁铁矿的主要成分是四氧化三铁;故填:Fe3O4;
②赤铁矿的主要成分是氧化铁,在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳;故填:
海温
;
Fe2O3+3C0—2Fe+3CO2
③铁与氧气、水同时接触时会生锈由于铁锈比较疏松,所以铁制品不如铝制品那样耐腐蚀故填:铁
和氧气、水同时接触;疏松;
(3)地壳中含量较高的元素为氧、硅、铝、铁等,铝合金具有耐腐蚀、硬度大、密度小的特性,铝与
铁相比具有很强的抗腐蚀性,其原因是铝在常温下就能与氧气反应生成致密的氧化铝,能对内层的
铝起着保护作用;故填:高于;密度小;致密;
(4)①煤炭属于可燃物,燃烧具备的条件是:煤炭与空气(或氧气)接触且温度达到其着火点;故填:
温度达到着火点;
②二氧化硫和二氧化氮是煤炭燃烧的产物,能与空气中水蒸气结合成酸雨;故填:d、f;
③石油是由多种物质组成的,属于混合物;故填:混合物;
(5)①钠元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和
为零,可得:(+1)x2+x+(-2)x4=0,贝!]x=+6价;
故填:+6;
②Fez。?+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO3+2X,反应前含有2个Fe原子,16个O原子,
7个Na原子,3个N原子,4个H原子,反应后含有2个Fe原子,14个O原子,7个Na原子,3
个N原子,故2X中含有4个H原子,2个O原子,故X的化学式为出0,故填:出0。
(1)根据化学用语的表示方法来分析;
(2)根据炼铁的原理以及金属的锈蚀条件来分析;
(3)根据地壳中元素的含量、金属的性质与用途来分析;
(4)根据燃烧的条件、造成酸雨的物质、物质的组成来分析;
(5)根据化合物中元素化合价的计算方法、质量守恒定律来分析。
本题主要考查了与生活有关的化学知识,难度不大,需要加强识记才能正确解答。
16.答案:(1)2NH3+3CuOA3Cu+3H2O+N2;
(2)生成氮气;
(3)m;
(4)将尾气进行点燃
解析:解:(1)氨气和氧化铜在加热的条件下生成铜、水和氮气,化学方程式为:2NH3+3CUO4
3Cu+3H2O+N2;
(2)装置I用于制取“,同时氧化铜被还原,所以装置I作用是:生成氮气;
(3)氮化铝与水接触会发生剧烈反应,所以实验结束后先熄灭ID处的酒精灯,使氮化铝在氮气的氛围
下冷却;
(4)一氧化碳有毒,所以该装置有缺陷,改进的方法是将尾气进行点燃。
故答案为:(1)2NH3+3CUO93Cu+3H2O+N2;
(2)生成氮气;
⑶川;
(4)将尾气进行点燃。
本题为常见实验内容的考查,合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的
前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。
17.答案:银、铜和锌镁比锌活泼,因此锌不能和硝酸镁反应不正确铜片表面附着银白色固
体Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag银离子、铜离子、镁离子、锌离子
解析:解:【做出猜想】
滤渣乙:猜想1是银;猜想2是银和铜;猜想3是银、铜和镁;锌过量时滤渣乙还可能是银、铜和
锌。
故填:银、铜和锌。
【交流讨论】
大家讨论后,都认为猜想3错误,理由是镁比锌活泼,因此锌不能和硝酸镁反应。
故填:镁比锌活泼,因此锌不能和硝酸镁反应。
【实验探究】
溶液呈蓝色,说明硝酸铜没有反应或部分反应;
滤液甲中加入铜片,铜片表面附着银白色固体,说明铜和硝酸银反应生成了硝酸铜和银,反应的化
学方程式为:Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag,实验过程如下所示:
实验步骤现象结论
步骤1:观察滤液甲溶液呈蓝色你的猜想不正确
铜片表面附着银白猜想1正确。反应方程式:Cu+2AgNO3=
步骤2:滤液甲中加入铜片
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