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文档简介

阅读方法总结一。先速读然后精读，先览问题知大概二。确定区域定目标，圈点勾画细推敲。

从问题的选项中揣摩出文章大概主旨是什么，做到心中有数。

要养成圈点勾画，多做标记的好习惯。可以先看题目涉及到文中哪些段落和区域，与哪些语句有关，这样可以节省时间。三。回答问题要精练，摘取原文是关键。准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目都能够在文中找到答案。不过，有时可以直接用原文作答，有时还需要加工。总之，记住一句话：“题从文中来，答在文中找”。四。阅读重在悟文意，文初段末要多记。五。看分答题有必要，答非所问不能搞。对文章主旨的理解，多数情况看首尾。能利用原句用原句答，不能直接写出原句的，要学会概括和谈出自己内心的感受。记住十六字口诀“字不离词、词不离句、句不离段、段不离文”。六。看分答题有必要，答非所问不能搞。揣摩出题者意揣摩出题者意图，多分的多答，少分的少答。领会题目的意思，问什么，答什么，不要答非所问。人称的运用第一人称：能直抒胸臆，较为亲切自然，给人以真实感。第二人称：像面对面说话，更亲切自然，使感情更强烈。第三人称：能多方面表达，较为自由灵活。

忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便着俞涉出马。即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼、卧蚕眉，面如重枣，声如宏钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。后人有

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