2023小学校园安全应急预案【5篇】供参考

--#—工作，确保突发自然灾害事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校稳定，促进平安和谐校园建设。结合学校实际，特制定突发自然灾害事故应急疏散预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发自然灾害事故的应急疏散。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发自然灾害事故需要疏散时，立即启动本预案。五、组织机构及职责学校成立突发工程建设安全事故应急疏散工作领导小组，全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。领导小组组长（应急疏散）：XX副组长（应急疏散副）：XX成员：XX门卫各年级主任、各班主任领导小组职责：全面负责学校突发自然灾害事故应急疏散工作，进行应急自然灾害事故知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散；自然灾害事故突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；妥善做好突发自然灾害事故发事件的善后工作。组长职责：1、全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场，及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。3、尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。4、密切配合自然灾害事故机构对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委的有关指示。副组长职责：1、分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找原因和责任等善后等工作。2、组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：1、控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。2、做好现场救援、抢险和善后工作。3、排查其他受伤或发病人员。4、尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第一手材料各应急小组及职责：（1）办公室：XX职责：1.承担领导小组的日常事务；制定（修订）学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；协调各工作组之间的工作；负责组织工程建设安全事故应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；完成领导小组交办的其他工作。（2）疏散引导组组员：XX及各班主任职责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；做好**学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。（3）抢险救护组组长：XX成员：XX职责：第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；视情况抢救重要财产、重要档案等；负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；负责预防次生灾害的发生。（4）后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序妥善安排学生生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；及时调度应急物资和资金；协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。（2）善后工作组组长：XX成员：XX职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况妥善处理伤亡师生的善后工作。六、事件处理原则：1、生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取应急的控制措施。2、保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措施，提出处理意见。3、情况明确原则。迅速查明自然灾害事故发生的原因和严重程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。4、及时汇报原则。在事件发生后的第一时间内（1小时以内），按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职能部门汇报。七、事件处理常规程序1、出现自然灾害事故，自然灾害事故发生时管理教师（第一责任教师）应立即设法报告校行政值周领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：（1）根据自然灾害事故情况组织抢救；（2）保护现场；(3)稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位，如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。2、接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急救援。急救处理基本常规：轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤，方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院期间应有组成员陪同。3、注意保护现场，并对自然灾害事故基本情况作调查，向自然灾害事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。4、自然灾害事故结果及事发过程基本情况清楚后，经自然灾害事故领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报自然灾害事故情况。5、自然灾害事故处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。6、协同有关部门做好善后处理工作。7、做好资料的保存，写好有关总结报告等。八、补充说明：1、领导小组组长不在场时，由现场行政职务最高的领导任现场指挥。2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。自然灾害事故处理小组成员在自然灾害事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可相机行事。3、学校其他教职工在自然灾害事故发生时，都有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。4、凡接到自然灾害事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事件蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。5、接报处理。接到自然灾害事故报告后，接报者应详细记录自然灾害事故发生的时间、地点、事件基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将自然灾害事故记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。6、现场保护。自然灾害事故发生后，在场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对自然灾害事故现场实行严格的保护，防止与自然灾害事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。7、报告内容：自然灾害事故发生的时间、地点、伤亡人数；自然灾害事故简要经过；自然灾害事故发生原因的初步判断；自然灾害事故发生区域已采取的措施和事件控制情况以及报告人；自然灾害事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。九、相关电话：领导小组组长电话：XX副组长电话：XX领导小组组员电话：XX救护：120公安报警中心：110小学放学管理应急处置预案为保障学生安全，维护学校正常放学秩序，本着“安全第一、预防为主”的原则，根据我校实际情况，特制定此管理处置预案。一、情形一（正常天气）值班干部提前到岗，带班领导指挥各班按顺序放学，一名值班干部负责维持校门放学秩序，另一名值班干部负责班级考勤。班主任在校园内整队，严格按年级、班级顺序错时放学，将学生带至校门外东西两侧放学区域后解散，保证学生有序离校。若家长未按时接孩子，由班主任将学生带回培德楼一楼门厅或本班教室等候，待家长与班主任联系后，由班主任送到校门。不要让学生独自在校门等候家长。二、情形二（小到中雨）值班干部提前到岗，将雨棚安置到位，带班领导指挥各班按顺序放学，一名值班干部负责维持校门放学秩序，引导家长在指定区域耐心等候，另一名值班干部负责班级考勤。班主任在教室门整队，带领学生到培德楼一楼门厅等候（不要留下值日生），严格按年级、班级顺序错时放学，将学生带至校门外东西两侧放学区域后解散，保证学生有序离校。若家长未按时接孩子，由班主任将学生带回培德楼一楼门厅或本班教室等候，待家长与班主任联系后，由班主任送到校门。不要让学生独自在校门等候家长。三、情形三（大到暴雨）值班干部、校级领导提前到岗，将雨棚安置到位，带班领导指挥放学，必要时可不按放学铃声提示，以避免发生拥挤和踩踏事故，两名值班干部组织好门厅放学秩序，校级领导负责楼内巡视，劝导家长维护学校正常放学秩序。班主任安排学生整理书包、简单整理卫生，在教室内等候，家长在门厅入处配合测温、扫码，到教室门接孩子。年级组长安排本年级任课教师到班内协助班主任组织放学。四、其他情形如遇极端天气接上级要求停课，或因其他原因导致学生不能按时离校，班主任需及时转发通知、提前告知家长，带班领导及值班干部按时到岗，做好通知事宜。小学防大雾应急预案为确保小学防大雾各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级领导的有关工作指示，结合我校工作实际，特制定本预案。—、应急机构的组成1、领导小组学校防大雾工作在联合校防大雾领导小组的领导下组织实施。小学防大雾领导小组由校长XX为组长，学校各级骨干领导为小组成员。2、主要职责⑴加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防大雾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（XX负责）⑵充分利用校内各种渠道进行防大雾知识的宣传教育，组织、指导全校师生防大雾知识的普及教育，广泛开展防大雾中的自救和互救训练，不断提高广大师生防大雾的意识和基本技能。（XX负责）⑶认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水、防大雾、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（XX负责）⑷采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防大雾工作，把雾灾造成的损失降到最低点。⑸调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。（XX负责）二、防大雾的应急行动1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防大雾工作。各有关组织随时准备执行防大雾任务。（XX负责）2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。（XX负责）3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防大雾工作顺利进行。（XX负责）4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。（XX负责）5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学、工作和生活秩序。（XX负责）6、按预案落实各项物资准备。（XX负责）7、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。⑴迅速发出紧急警报，组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。（XX负责）⑵迅速关闭、切断输电系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止雾灾后滋生其它灾害。（XX负责）⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（XX负责）⑷加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。（XX负责）8、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报。（XX负责）三、其它1、进入防大雾紧急状态后，学校防大雾领导小组将通过电话、授等形式传达各种命令、指示。2、在防大雪应急行动中，全校师生要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案从2022年9月1日起正式施行。小学突发疫情应急预案根据防控新冠疫情工作会议精神，按照《教体系统预防与控制新冠应急预案》要求，为了保障广大师学生身体健康和生命安全，防止新冠在学校传播、暴发和流行，根据《传染病防治法》《突发公共场所事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制订本预案。—、指导思想依据“预防为主、防治结合”的原则，在学校统一领导、协调、监督下，科学防治、责任明确、任务到人、快速反应、高效处理。一旦学校出现传染病发生和流行，迅速控制疫情，做好处理工作，有效保障学生的身体健康，维护社会稳定。二、职责和机构成立学校预防与控制新冠领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，**任办公室主任。领导小组成员职责总体要求：负责协调各部门关系，统一领导，统一部署，迅速控制事件并根据具体情况，上报区同意后，根据疫情情况决定对学校进行停课、局部封锁、病人隔离、区域内全员核酸检测等措施。三：具体要求：处置流程一：师生非校内出现异常处置流程。师生在入校前，应先在家自测体温，前天晚上一次，第二天早上一次。如体温超过37.3.C，进行体温复测，三次水银温度计测量N37.3.C，学生向班主任老师汇报，教师向**汇报，学生由家长自驾带至发热门诊，确定情况后要向班主任报告，并为学生请假。教师自行到发热门诊就诊并向**请假。各班主任或者**接到师生请假要求后填写因病缺勤记录表。询问14天内发热史、可疑病例接触史或可疑症状做好信息登记，并进行追踪调查，学生并向**报告，教师向**汇报，**向**汇报，**向长**汇报，**向属地管理的街道复学防疫工作专班**汇报，同时向教育主管部门疫情防控中心**汇报。防疫工作专班第一时间进行研判。是普通病例或是其他传染病，三天进行三次核酸检测，发热、咳嗽、乏力、咽痛等症状消失后居家观察48小时。携带门诊病例、三次核酸检测结果，填写《一人一档（复学证明）》由包保年级领导审验、签字同意复学，做好闭环管理后该师生返校上课。处置流程二：师生校门测温时出现异常处置流程。测量体温过程中，发现某师生体温≥37.3°C。值勤人员报告**并将疑似发热师生带至复测点，由**进行复测。师生体温测量三次，体温≥37.3C'马军穿戴防护服拨打120转运至定点医院，值勤教师把师生情况报告给**或者**。黄慧或者**主任向**汇报，**再向长**汇报。长**向属地管理的街道复学防疫工作专班**汇报，同时向教育主管部门疫情防控中心**汇报。防疫工作专班第一时间进行研判。**调度后勤服务人员对师生固定隔离场所和发热人员的班级、办公室进行消毒，所有接触人员戴好罩，做好个人防护，班主任做好安抚工作，原地等待发热人员核酸检测结果。若排除病例，三天进行三次核酸检测，发热、咳嗽、乏力、咽痛等症状经治疗消失后居家观察48小时。携带门诊病例、三次核酸检测结果，填写《一人一档（复学证明）》由包保年级领导审验、签字同意复学后，做好闭环管理该生返校上课。处置流程三：校内出现异常情况处置流程在校内发现学生或教师体温异常者，班主任将发热学生送至临时隔离室，年级组长将发热教师送至临时隔离室，隔离室**多次测量体温，如果异常，马军穿戴防护服拨打120转运至定点医院，班主任把学生情况上报**，年级组长把教师情况上报**，**或者**汇报，**再向长**汇报。**向属地管理的街道复学防疫工作专班**汇报，同时向教育主管部门疫情防控中心**汇报。防疫工作专班第一时间进行研判。**调度后勤服务人员对师生固定隔离场所和发热人员的班级、办公室进行消毒，所有接触人员戴好罩，做好个人防护，班主任做好安抚工作，原地等待发热人员核酸检测结果。若排除病例，三天进行三次核酸检测，发热、咳嗽、乏力、咽痛等症状经治疗消失后居家观察48小时。携带门诊病例、三次核酸检测结果，填写《一人一档（复学证明）》由包保年级领导审验、签字同意复学后，做好闭环管理该生返校上课。处置流程四：校内出现密接、次密接者处置流程长**向属地管理的街道复学防疫工作专班**汇报，同时向教育主管部门疫情防控中心**汇报。学校五分钟内启动应急预案，各工作组全部到岗。相关密接、次密接人员由疾控机构转运至校外定点隔离场所。**组织人员现场隔离密接、次密接人员所在楼宇所有人员只进不出，维护好秩序；**调度后勤人员分发防疫物质；班主任或者**做好全校师生员工的心理疏导和传染病防控知识普及教育。校内所有人员（工作组人员除外）佩戴好罩原地等待相关密接、次密接核酸检测结果：如果是阴性，立刻组织全校师生核酸检测，同时在疾控中心指导下进行全面消杀，终末消毒；如果是呈阳五分钟内启动一级应急响应机制。处置流程五：校内出现呈阳病例在每日核酸检测或者发热人员检测中出现呈阳病例。学校五分钟内启动一级响应机制。长**向属地管理的街道复学防疫工作专班**汇报，同时向教育主管部门疫情防控中心**汇报。各工作组穿戴好防护服全部到岗。呈阳病人由疾控中心人员派负压车转运至定点医院。同时，马军组织人员封闭学校，所有教学楼、班级、办公室，所有人员只进不出（穿戴防护服的工作人员除外），维护好秩序；**调度后勤人员分发防疫物质；班主任和**穿好防护服做好全校师生员工的心理疏导和传染病防控知识普及教育。**、班主任分别电话通知缺勤师生原地等待疾控中心的流调和隔离。校内所有人员（工作组人员除外）佩戴好罩原地等待，疾控中心工作到校之后立刻组织全校师生按班级、年级顺序有序进行核酸检测，同时在疾控中心指导下对校园进行全面消杀，终末消毒。**配合疾控中心做好呈阳人员的流调工作。**做好与家长和社会沟通工作，及时配合疫情防控指挥中心通过家长群安抚家长情绪，舆情管控组做好舆情监控。全校区域内全员核酸检测结果出来之前全校师生原地等待，**做好后勤服务工作，**带领志愿者队伍在制定地点取餐配送。核酸结果出来之后阴性人员居家健康检测，**带领教务处和全体教研组长启动线上教学。小学疫情防控应急演练方案为做好疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案。―、统一部署，分工明确召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防肺炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好罩，做好防护，按照分工按时到达演练指定岗位，熟练工作流程，落实演练环节。组长：副组长：成员：全体任课教师二、通风换气，做好消杀对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、功能室通风换气，保持室内空气流通，对校门、教室、走廊、操场及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。卫生清扫负责人：成员：各办公室、各班级、功能室负责人校园消杀负责人：成员：保安等三、师生入校演练学生分年级分时间段入校7：30五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，7:40三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，7:50一、二年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照学生到校的先后顺序在校门的标识点上站好，每个学生间隔1米以上距离。当日值班教师负责学生大门入校测温、记录。两位保安负责门前排队秩序，当日值班领导负责全面督查。加强接送点消杀工作学校门由后勤何于洋主任上学时间和放学时间段负责消杀工作。家校配合，晨检工作，严谨规范。每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。学生排队依次进入学校大门后，统一进行红外体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37.3C者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控中心部门联系，同时上报。体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班。教职工晨检、签到严谨规范每天早上教职工在家测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门统一进行红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校。四、学生入班、如厕演练学生从大门直接进入班级坐到自己的座位上，不允许串座位，值日班干部负责早读纪律，班主任做好晨检记录。第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教