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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.义务性规范C.制裁性规范D.奖励性规范【答案】:B2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】:C3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】:C4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.群众认可度较高C.保证班委质量D.班委之间的和谐度较高【答案】:C5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.党的积极分子B.贫困学生C.先进个人D.优才生【答案】:A6.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教育机智C.教学监控能力D.教学效能感【答案】:B7.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的影响【答案】:C8.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D9.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】:B10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.重点发展学科的确定B.学科的布局与调整C.学科建设的立项论证D.具体学科建设项目的实施【答案】:D11.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.合作课题研究B.学术报告C.理论讲座D.教学现场指导【答案】:D12.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实习B.实验C.毕业论文(设计)D.调研【答案】:C13.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.社会学科研究B.人文学科研究C.跨学科研究D.应用学科研究【答案】:C14.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.高校C.市场D.政府和高校【答案】:C15.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.道德关系C.人格关系D.教学关系【答案】:A16.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】:D17.在我国最早提倡"学分制"的是()A.胡适B.蒋梦麟C.蔡元培D.竺可桢【答案】:C18.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.匀加速B.等速C.先快后慢D.先慢后快【答案】:C19.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。A.自我实现的需要B.尊重的需要C.归属和爱的需要D.安全需要【答案】:C20.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.运动记忆B.情景记忆C.形象记忆D.情绪记忆【答案】:C21.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以教学和科研为主要任务【答案】:A22.注意具有的两个基本特征是()。A.指向性和调节性B.指向性和选择性C.集中性和选择性D.集中性和指向性【答案】:D23.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.教育B.人的体质状况C.遗传D.人的精神状况【答案】:C24.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.沟通学校与社会的联系B.扩大学生的实际知识C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】:C25.某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。A.伦理道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】:C26.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经济意识B.研究意识C.经营意识D.维权意识【答案】:C27.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.团结协作B.清正廉洁C.敬业爱业D.为人师表【答案】:D28.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉【答案】:B29.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】:A30.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的,人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是()。A.精神分析取向理论B.特质取向理论C.认知—行为取向理论D.人本主义取向理论【答案】:C31.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是【答案】:B32.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.霍兰德B.卡特尔C.奥尔波特D.斯坦伯格【答案】:C33.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.泰勒【答案】:A34.班级、小组、少先队属于()。A.一般群体B.非正式群体C.正式群体D.特殊群体【答案】:C35.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.个性化教学B.大众教育C.全面发展D.热爱学生【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.目的在于立足本校、服务本校B.是应用研究C.是咨询研究D.是自我研究E.是管理研究【答案】:ABCDE37.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.公正性B.综合性C.广泛性D.稳定性E.内隐性【答案】:ABCDE38.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.营造健康的班级心理环境C.教师自身要有良好的心理素质D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】:BCD39.教师劳动具有以下哪些特征?()A.复杂性B.独立性C.示范性D.长效性【答案】:ABCD40.加强中小学教师职业道德建设是()A.加强社会主义精神文明建设的需要B.个人发展的需要C.促进学生健康成长的需要D.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要【答案】:ABCD41.加强中小学教师职业道德建设是()A.加强社会主义精神文明建设的需要B.个人发展的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】:ABCD42.个体心理发展的基本特征有哪些()A.差异性B.定向性与顺序性C.连续性与阶段性D.不平衡性【答案】:ABCD43.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.第三方评价制度B.政府行政性评价制度C.媒体评价制度D.高校自我评价制度【答案】:ABD44.加强员工实践锻炼的途径:()。A.建立健全员工多岗位锻炼制度B.加强社会主义荣辱观教育C.建立健全深入基层锻炼制度D.建立健全调查研究制度【答案】:ACD45.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】:ABD46.影响大学生人际关系的因素有哪些()A.相似性B.互补性C.空间距离D.容貌与仪表【答案】:ABCD47.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】:ABCD48.职业道德的社会作用有()。A.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生B.提高劳动者的职业素养C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.促进企业文化建设【答案】:ABCD49.高等学校科学研究的原则有()。A.社会效益和学术水平相统一的原则B.教学与科研相结合原则C.学术责任和学术自由相结合的原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】:ABCDE50.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.学术组织B.学问分支C.教学科目D.学术规范【答案】:ABC51.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.大音稀声,大象无形B.敏而好学,不耻下问C.学而不厌,诲人不倦D.项出自老子《道德经》。E.学而时习之【答案】:BCE52.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。A.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持B.教学工作关系是师生关系的基础C.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充D.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系【答案】:ABCD53.注意的基本特征是()A.概
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