版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年德育年工作计划模板集合五篇德育年工作安排篇1
一、指导思想
以爱国主义教化为主线,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增加德育工作的主动性、实效性的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教化,提高学生的自我管理实力。
3、深化德育活动,引导学生在体验中感悟。
4、亲密联系社会、家庭,开拓“大德育”的广袤天地。
三、主要工作任务
(一)细化、实化常规工作,提高效能
1、加强德育队伍建设。
2、要接着抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育基地建设。形成三位一体的教化网络,为学生成才成长创建良好的教化氛围,要按要求办好,做到安排落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。
(二)以“主题活动”为抓手,凸显德育的深度
1、各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源,要充分利用老师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱竞赛活动。
2、细心、合理组织各类体育趣味活动。
3、加强孝道教化,开展孝敬父母大家谈主题班会,和给妈妈洗脚活动。
(三)注意校内文化建设,提升校内文化品位
1、进一步发挥“校徽、校歌、校训、校风、学风”的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。
2、抓好校内文化宣扬活动。
(四)关爱后进生、和留守学生使他们欢乐成长
1、后进生和留守学生的教化工作做到有安排。
2.推动学生心理健康教化探讨工作,关注学生身心健康,发挥心理老师作用。
(五)强化平安管理措施,杜绝平安事故发生
1、仔细学习贯彻省、市、县关于学校平安工作的指示精神,把平安教化始终放在各项工作的首位。
2、定期搞好平安检查,刚好消退平安隐患。
3、加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查,刚好制止校内违规违纪行为的发生。
德育年工作安排篇2
一、指导思想
目前初三的英语教学中,因种种因素,造就相当一部分英语学习比较困难,并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培育培育的心理素养,帮助他们尽快走出逆境,成为学习的主子,就显得非常必要。学科教学是学校教化的主渠道、主阵地,学科学习是学生的主导活动,学生大量的心理困惑都产生于学习过中,各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科,在教学中加强德育及心理方面渗透工作,坚持以人为本,坚持教化创新,坚持科学发展观,坚持内涵发展,以行为习惯养成教化为重点,以加强细微环节教化。
二、20xx年工作安排中工作要点
对于向学生进行思想教化、品德教化、科学文化教化和心理素养教化,在本学期的`教学中加强德育工作如下:
(一)有敬业精神,酷爱学生。
要用自己的爱来唤起和培育学生对学习的爱,从而引伸到对生活爱。其实,英语课堂教学不只是语言学问的学习和操练,而是一种温馨的情感沟通、才智潜能的开发,社会性交际实力的早期培育,是师生共同创建精神生活的活动。因此老师在教学中,要敬重学生的人格,建立同等、相互敬重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、开心的氛围中进行学习的同时,品德得到培育,性格得到完善。
(二)创新教化让学困生自主学习
传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生。久而久之,也缺乏创建力。不少学生的学习参加意识差,不愿主动思索和提出问题,更不主动解决问题。依靠于老师现成的说教答案,因此,老师必需更新教学观念,树立心的学生观和教学观。我认为,新的学生观最本质的内容就是在教中真正能够树立“合作教学的观念”新的学生观念作根本的动身点就是敬重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主子。
(三)渗透情感——与学生建立良好的师生关系
情感具有迁移作用。亲其师,则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信任的感情,学生对老师所提出的要求就简单接受。我们的教学活动能就比较顺当地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到敬重与关切,信任与理解。老师只有用真诚的爱才能使他们到暖和,消退自卑,树立信念,才能使他们自尊、自爱、奋勉进取。我认为,对于学困生,只要我们真诚地赐予关切和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师悲观的。
(四)赏识教化让学困生树立自信念
自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和看法的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成果时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是详细深化地分析他们之所以差的原,然后对症下药,谆谆教导,在加强辅导的同时,依据学生的发展状况进行有弹性的激励。实践证明:利用语言表扬、神情示意、肢体示意等多种方法,赐予学困生以最大的激励是行之有效的,能使他们对自己充溢自信,树立学好英语的信念。
德育年工作安排篇3
依据学校德育的精神,本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力,以开展各种活动为契机。以注意学生的品德培育,养成良好习惯为最终目的,紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心,为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素养。与此同时,做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长创建健康宽松的环境。
经过一个学期的学习,洋房四年级的同学在各方面都有了进步:新集体初步形成,同学们集体荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成果有所进步。但仍存在很多的不足:气氛略显活跃,成果还有较大空间。为把本班建成优秀班集体,本学期将注意培育学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等实力。特制定班级工作安排:
班级培育目标:以正确的看法对待学习,对待生活。
老师形象目标:求真求实充溢爱心。
一、重点工作措施及要求:
(一)夯实常规管理基础,从小事做起
1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施,依据班规制定本学期的班级文明公约,学生共同签字承诺,班干监督个人落实状况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展。
2、利用主题班会,对学生进行德育教化。每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教化,做好班会内容记录。
3、定期召开班干部会议,刚好了解班级状况,做好班干部的培育工作。
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充溢朝气的班级氛围。号召全体同学参加到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力气。
5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操*位找准,动作做到位。
(二)、加强平安教化
1、利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范平安常识》。
2、组织学生自办一期有关平安学问的墙报,增加平安意识,提高自我防范实力。
3、制定班级平安公约,教化学生不玩火,不放鞭炮,不能随意到水边游泳,不做危急动作,上学和放学过公路留意交通平安。
(三)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向。
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,帮助提高学习爱好。
3、对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和学生共同督促下改进。
4、常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。
本学期要做好家校联系工作:
1、电话联系:除了家长询问外,要主动与家长联系,把孩子的状况刚好反馈给家长。
2、面谈:基本不采纳此方式。照实在须要,先上报教育处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。
二、特色工作:
本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,学习成果欠佳,须要进行个别辅导和特殊的关注。针对上述状况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教化他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们主动严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。
德育年工作安排篇4
为全面贯彻党的教化方针,进一步推动素养教化,接着加强我校德育工作,浓化校内文化氛围,加大“三风”建设力度,努力提高老师的职业道德和学生的思想道德素养,全面提高教化教学质量,现将我班本期德育工作安排制定
一、本班德育工作的目标任务是:本期结合学校校情,形成德育教化网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标,确立充溢的德育教化内容,注意实效,主动组织开展丰富多彩的德育教化活动,狠抓常规教化及班级工作管理,建立健全班级德育工作制度,依据低年级学生的特点,建立科学的德育教化序列,落实学生的行为习惯的养成教化和基本素养的培育和提高。
二、全面加强班级德育工作。
1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教化,培育学生的优良品质。
2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则,“五个结合”,全面提高学生思想道德素养,教化学生做一个全面发展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。
3、要围绕“小学生规范养成教化”和“学困生转化策略”这两个主要德育探讨课题,主动开展各类探讨活动。
4、构建立体化德育教化网络。建立健全校内与校外,课内与课外相结合、全社会齐抓共管,社会、学校、家庭多元参加的德育网络体系,为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。接着抓好法制法规、平安常识、自保意识等讲座,定期开展家校联系活动。
三、拓宽多元化的德育教化途径。
1、以师表形象,身教示范。学校要主动提倡“立师德——加强师德修养,以老师的崇高形象影响学生;“铸师魂”——提高老师综合素养,以老师完备的人格塑造学生;“树师范”——树立老师典型,以老师的崇高敬业精神感染学生;“倡师风”——提倡老师为人师表,以老师的表率作用激励学生。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教化,巩固和发展德育教化成果。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教化。一是要发挥思想品德课教学的教化功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动,主动引导教化学生,本期要主动组织策划好、校内文化周。三、一年级要主动依据学生的不同特点,确立相应的德育目标和内容要求和教化活动、方式、方法,把德育教化渗透到各科教学中,增加德育教化的活力。
3、加强班主作工作,强化班级管理。班主任要仔细制定好班主任工作安排,扎实做好班级工作,要主动改进工作方式方法,对学生要充溢爱心,要以活动为载体促进班风建设,抓好学风、学纪教化,促进后进生的转化,在家校联系活动中与学生家长多沟通,多沟通,形成齐抓共管的全方位教化结构。
4、狠抓学生行为习惯养成教化,切实做好学生的基本素养的培育提高工作。各班要围绕《新小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生十不准》等,培育好学生的良好行为习惯,特殊要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培育不放松。要做好班级工作的重点内容,各班要主动围绕学校支配的“学风教化整顿月”活动,切实抓好对学生的平安纪律、学风教化。
5、抓好校内文化建设,主动开展“文明班级”、“文明校内”创建活动,要充分利用黑板报,学习专栏、园地、等,营造主动、健康、向上的校内文化氛围。
德育年工作安排篇5
高二年级德育工作安排全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校内”的教化思想,落实学校政教处的工作安排,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
新学期工作安排:
一、建立健全年级学生会依据学校的统一支配,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作实力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参加年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡察、做学生思想工作、年级家长会发言等。
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与沟通,拟开两次全年级家长会,第一次安排9月20日左右(高二第一次月考结束),其次次安排期末考试前。
学生会机构支配:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,全面负责学生会工作安排。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级老师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论