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文档简介
责任类演讲稿7篇责任类演讲稿篇1
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事.他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动.由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇.于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望.这一看使他惊叹不已.原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备.一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备.而他的父母,老师当时并不在他的身边.这件事令这位名人非常感慨,一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神,可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞,每根神经,每滴血液,已经完完全全成了习惯.
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗答应别人的事,你能努力做到吗如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗你能认真学习,按时完成学习任务吗
做人必须要有责任感.我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责.作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责.那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的人!
责任类演讲稿篇2
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
教师的伟大正在于爱与责任感。爱与责任是师德的灵魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。托尔斯泰说,如果教师爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师;如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完美的教师了。
一、爱是师德之魂,没有爱就没有教育,教育事业是爱的事业,教师职业是爱的职业。教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。是责任,促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,对学生要有耐心,对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
二、积极进取,树立活到老,学到老的信念。现在是信息技术高度发展的时代,这就向老师提出更高的要求。教师要抱着高度负责的精神,不断求学,努力提高自身素质,才能教好每位学生。
三、以身作则。古语有云:德高为师,身正为范。教师的一言一行,学生都喜欢模仿,将会对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。高度负责,严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,树立一切为学生服务的思想。我们要用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。给孩子以真心,让他们的生活焕发出光彩。在教师岗位上,我注定平凡一生,但我愿做一颗小小的铺路石,愿做一只装满希望的小船,并带上我无声的诺言让爱与责任伴我远航!
责任类演讲稿篇3
每个人都有自己的理想,而且在人生中的每个阶段理想是不同的,小时候的理想非常远大,随着年龄的增长,理想一词就变得非常实际非常实际,说白了,理想就是我一点点前进的动力,我现在的理想就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
大家都知道,责任就是指分内应做的事,社会上的每个人都承担着一定的责任,如经营者出售价廉质优的商品、诚实守信,这是对消费者负责人;医生用一颗关怀、负责、有爱的心对待病人,这是对病人负责人;报刊杂志撰文真实,报到准确,这是对读者负责人;足球运动员在赛场上不及输赢,尽自己的全力踢好每一球,这是对球迷负责人……做为新闻中心的一员,我们的责任是什么?我的理解是:为更好的完善自我,能经常反醒自己,总结过失,吸取经验,不断学习,这就是对自己负责人;同事之间能和睦相处、互帮互助,敢于批评,这就是对同事负责人;能够迅速的了解最新基层信息,及时的反馈给上级,为领导决策提供第一手真实的信息,这就是对领导负责人;保持良好的工作态度,这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任,这些看似微乎其微的小事,实则是浓缩化了的责任。
说到责任我们还会想到另外一个词——奉献。因为奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下,自觉自愿的为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神,它是人生观、价值观的体现。这种奉献精神,是中华民族的传统美德,是中国共产党人所追求的理想境界,是时代的呼唤,也是我们所必须拥有的。奉献是自我牺牲的行为,离开了自愿付出就不能算是奉献,包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲,自我牺牲是奉献的核心,也是奉献的实质;奉献是不求回报的无私给予,不管是对社会还是对他人,奉献都是无偿的。在繁忙的工作中,我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理:我们,只有明确责任,勇于奉献,才能凝聚忠诚和热情;只有明确责任勇于奉献,才能激发干劲和斗志;也只有明确责任,勇于奉献,才能在平凡的岗位中实现自我价值。如果,我们每个人心里都装着责任和奉献,都在平凡的岗位上实现好普通的价值,那么,无数个平凡就成为伟大了。无数个普通就成了非常,我们的事业就能实现蓬勃发展。在这里,我们明确同样的责任,许下同样的奉献承诺。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。
亲爱的同事们,工作着是美丽,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心的投入到我们所追求的工作吧,在奉献中完善自己的生命,在奉献中获得真诚和坦然……
责任类演讲稿篇4
七年前,我怀着对教育事业的满腔热情,回到了我的母校——三江口镇中心小学。这里有我快乐美好的童年,这里有我可亲可敬的启蒙老师,这里有我肃然起敬的老校长。正是他们甘守清贫、无私奉献,才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想,走进教育这座神圣的殿堂。从此,我几年如一日,任劳任怨,尽心尽职,默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的智慧。
由学生到教师——是我人生的一大转折点!当年我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的母校,在这种环境里,又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了“结对子,一帮一”的青蓝工程活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……
究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。是啊,青年就该有青年的干劲。正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
您是否还记得李大钊先生的话:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!
追求永无止境,奋斗永无穷期。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
责任类演讲稿篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。我是来自七(7)班的xx,本次我要演讲的主题是:用青春谱写责任。
戊戍变法的主要领袖梁启超先生曾这样殷切地将希望寄托予中国少年:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”饱经鞭挞的中国人,迈着沉重的步伐。世俗礼教,好像一个个锈迹斑斑的枷锁,禁锢着先辈的前行。昏天黑地的社会需要新生代,需要给这片沃土注入新的活力。
一个世纪过去了,梁先生的话至今依旧萦绕在国人耳边。百年前,血一样的教训,警戒着后世子孙。现在,新中国的担子毫无悬念地落在了我们的肩膀上。我们的使命,任重而道远。我们即将面临的时代,是多变的、难以预料的,21世纪,脱胎换骨般将人类带入另一个历史高潮。21世纪的我们,也应以更加强大的面貌,清晰的洞察力,搏击长空、搏击未来。何时迎面未来。将来?往后?不,从今天起,从此刻起,青春的大好年华,都应付诸于奋斗的事业之中。悠闲和安逸只会使人慢慢腐化,一旦躺下,本能便难以让你重新站起。
学习吧!或许,很多人会提出异议。为什么我们付出的学习精力相比欧美学生,要累得多、辛苦得多呢?请大家听听下面一则全球人均gdp20xx年报告:中国以第75名远远被欧美国家抛在了后面。这样的巨大差异,我们怎能不奋发学习?北欧的高福利、美国的巨大金融市场,在中国几乎是没有的,只有我们通过双手来创造,而知识,正式创造的根本。在这样的国家大环境里,若不学习,只会被世界、时代所无情地抛弃。
自强自立也是现在的我们所必须要掌握、学会的必须技能。要想祖国傲立于世界之巅,不站立,靠依赖,一切也只是幻想而已。
此刻的中国,已然不是曾经那个自诩的“天朝上国“了,也不再是待屠宰的羊羔。它饱经风霜,试图重新找回过去的辉煌。我们,则要为它推波助澜!
我的演讲完毕,谢谢大家。
责任类演讲稿篇6
各位领导,各位同事大家好:
我是来自杨召小学的于xx,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。
关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。
爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。
今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。
爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧﹗我们的生命会因教育而精彩。
感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。
谢谢大家,我的演讲完毕。
责任类演讲稿篇7
尊敬的各位领导、老师:
晚上好!
今晚我演讲的题目是——爱就是责任。
爱是什么?许多人在思考。于社会而言,爱是困境中的一双双手、是迷茫中的一盏盏灯;于家庭而言,爱是生生不息的延续、是永不放弃的坚持;于我们教师而言,爱就是责任。因为这种责任,我们对学生无微不至的关怀、因为这种责任我们执着的投身
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