写作指导：“处处留心皆文章”

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------写作指导：“处处留心皆文章”作文难，作文难，一写作文就心烦。这是挂在一些小学生嘴边的顺口溜。作文课上，常见一些学生口咬笔杆，愁眉紧锁，苦思冥想，难以下笔。当问起他们为什么时，他们会无可奈何地说：没啥可写。生活是文艺创作取之不尽，用之不竭的源泉，同样，也是作文的素材源泉。同学们就置身于丰富多彩的生活之中， 为什么还会感到没啥可写呢?关键问题就在于这些同学不留心观察生活，不注意发现素材，可以说是身在宝山不识宝。有句谚语说处处留心皆学问，我们借用这句话说处处留心皆文章，也是有道理的。首先要留心看。鲁迅先生说：留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。这里包含有两层意思：一是要广看，对人、事、景、物等都要留心看，这样才能从多方面获得素材。二是要细看，不要蜻蜓点水，走马观花，要下马赏花，潜水探宝，看出事物的不同特征。比如到公园去参观菊展，粗略地一看，只能用五颜六色万紫千红千姿百态这些词语去形容。如果仔细去看，就会发现每一种菊花，名称不同，形状不同，颜色不同。即使同一种颜色，也还有浓淡深浅之分。只有把这些不同看出来，才会感到有啥可写，才会写得具体生动。例如一个同学参观菊展后，有这样一段描写：来到菊园大门外，首先映入眼帘的是‘大立菊’。这是一株巨大的菊花，它共开出了一百五十多朵白色的花，朵朵鲜花挤挤挨挨，远看我还以为1/12是个小花坛呢!大门两边各摆着一盆红色的‘悬崖菊’。它们从一人多高的花架上喷涌而出，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，又像菊花姑娘穿着拖地的长裙在向来观赏菊展的人们鞠躬致意。走进园内，一股幽幽的清香扑鼻而来，使人立刻陶醉在花的海洋里。五颜六色，品种各异的菊花争奇斗艳。我被一种叫 ‘泉香银扇’的菊花吸引了。只见这盆菊花花朵白润得似在奶里浸过，它的花瓣细如丝，顶端卷曲着，犹如一把清香美丽的银扇。忽然，我又看到一盆菊花比别的菊花高出一头，别具一格，便走了过去。只见标签上写着‘千丝万缕’几个字。这盆菊花呈深黄色，每朵花上方的花瓣短而密集，紧紧地簇拥在一起。下边的花瓣却细而长，而且稀疏。远看，像一把金色的小伞…… 小作者笔下的四种菊花，形状颜色各具特色，如果不是认真细致地观察是写不出来的。其次要留心记。著名作家茅盾曾经说过：应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草薄，无论到那里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。因为我们平时观察到的大部分材料，并非当即就要写进作文，有些材料时间一长就容易遗忘。俗话说：好记性不如烂笔头。因此，把我们平时看到的有用材料通过自己头脑的加工整理，形成文字记录下来是非常重要的。同学们可采用记观察日记，做片断练习的方法积累素材，建立自己的素材小仓库。做到了以上两个留心，每啥可写的问题也就不难解决了。--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------公关策划书（一）一、前言：年3月15，中央电视台曝光了我双汇公司河南孟州、温县等地一些养猪场，采用违禁动物药品“瘦肉精”喂养生猪。“就在报道播出的3月15号当天，河南警方立即采取行动，对“瘦肉精事件”立案进行侦查。本市医院同时出现头晕脸色潮红、心跳加速、胸闷、心慌、等病人状况，而且都是在吃过我公司的猪肉后出现的症状，质监部门的调查结果表明我公司在孟州、温县的一些子公司的猪肉出现过量的瘦肉精。为保障市民的食品安全，我公司第一时间停止一切生产工作，开始测底整顿和处理这件事情。我公司已经经营多年，在河南地区已经立足并且发展成为放心肉的品牌，这次时间的发生给广大市民带来了对我公司肉制品的不安与怀疑，严重影响了我公司的品牌与形象，针对这次时间我公司现在决定：、立即行动，对受害者进行慰问和全程的补偿，承担相应的责任。、有效控制信息传播，不放过任何小的信息，对不符合事实的信息进行回应。、对媒体和公众口径保持一致。、接受政府和质监部门的检查和整顿，正确面对媒体和公众。我公关部门针对此次危机特别做出以下应急方案。二、预期要达到的目标。、消除消费者的不安，保障消费者的合法权益。重新树立公司良好3/12形象。、消除不良信息，保障公司品牌形象。、积极配合政府和相关部门的调查和整顿。、保证和媒体的良好关系，利用媒体重塑公司品牌形象。、让消费者不再担心我公司肉制品的安全卫生问题。三、建立专门的危机处理小组。1、组长：负责人：XXX，事件的总处理人，协调各个部门的工作，并且作为新闻发言人，应对媒体记者的采访。2、公众问题小组：负责人： XXX，负责消费者和受害者的来访和询问质疑。3、外部援助小组：负责人 XXX，负责外部求援，一方面处理好媒体记者的关系，另一方面处理好与政府、质监部门的关系。4、舆论引导小组：负责人： XXX，负责引导舆论，发布正面信息和告诉媒体记者和公众我们公司所做的努力。赢得媒体和公众的好感。5、修复公司形象小组，负责人： XXX，负责修复公司的品牌形象，重塑消费者对公司的信任。四、危机处理措施。、针对消费者：、在各个售卖点张贴海报，告诉市民先不要购买产品，假如购买的话请到制定地点退货。、设定指定的退货点，接受市民的退货和进行道歉。、对于出现健康问题的市民送到医院进行治疗和补偿和慰问。--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------d、对于已经出院的患者进行再次慰问和道歉， 并且对其进行跟踪的身体检查和负责人。、针对政府、质检部门。、随时接受政府媒体的检查，并向卫生质检部门说明事故原因，交出解决方案，包括：对消费者的赔偿问题、产品的退货问题、确保生产过程质量问题、组员学习安全管理、邀请专家定期进行教导和调查。、卫生部门调查过后，第一时间向政府和卫生质检部门进行表态，利用公司依法纳税，和良好的口碑做保障，恳请政府和质监部门保护地方产业，从轻处罚。、针对媒体记者。、尽快收集当地媒体，报纸、电视台、网络媒体的联系方式。、利用这些媒体向广大市民表态和发言：诚信道歉，提出解决方案，欢迎到整顿过后的公司考察。、接待媒体和媒体进行必要的联系，了解媒体舆论动态，尽量减少负面信息。、针对公司内部。、内部统筹人力，暂时调用人员支援危机公关小组。、召开相关会议：公布公司的真实情况和解决方案，统一口径，注重和强调质量。、采取相关措施，稳定公司内部。执行日期：XXX5/12执行人：XXX双汇公司公关策划书（二）一、目的：吸引“五一长假”间购房人流，聚集人气；促进已签约客户之间及其与小区之间情感交流，形成口碑效应带动业主身边潜在消费者；提升外界对南方上格林的关注度，美誉度和小区品牌形象，拉动下期销售。二、时间：⒈广告推广时间暂定于 4月中下旬⒉活动时间暂定于“五一长假”期间。三、对象：⒈以预备在江北购房者为对象，以“***地产公司”综艺游园活动为诱因及炒作重点，在销售重点区域（解放碑，观音桥）设“看房直通车”，诱导购房者前来观展，看房⒉以已签约业主为对象，以“****之魅”为主线，穿插“*****格林杯、业主会”（如装修知识讲座，业主友谊棋牌赛）等形式，促进已签约客户之间及其与小区之间情感交流， 提升其对小区的好感度，满意度，形成口碑效应，促进销售。四、诉求重点：⒈性能诉求：全阳光户型，绿化，物管，社区文化（以样板间及沙盘模型为载体）。--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------⒉SP诉求：优惠政策。五、广告表现：⒈报版彩稿，发布活动信息，突出表现小区绿化及社区文化建设，以区别其它楼盘推广形式，给购房者一个较鲜明的印象，同时暗和“阳光绿洲，健康人生”的主题。⒉POP：布旗，海报，宣传品（如 DM单，问卷等），抽奖箱，横幅。六、活动内容：“南方上格林春之魅”综艺活动月1日“南方上格林春之魅”开幕式，“时尚时装秀”，“盆景，根雕，花卉展”，“南方上格林杯、业主会”开幕式，射箭（或室内飞镖）比赛。月2日“盆景，根雕，花卉展”，“内衣秀”，“南方上格林杯、业主会”之台球比赛。月3日“盆景，根雕，花卉展”，“南方上格林杯、业主会”之“斗地主”比赛。“室内装修知识讲座（第一期）”。月4日“盆景，根雕，花卉展”，“南方上格林杯、业主会”之“拱猪”比赛。“室内装修知识讲座（第二期）”。7/12月5日“盆景，根雕，花卉展”，“南方上格林杯、业主会”之“麻将”比赛。“室内装修知识讲座（第三期）”。月6日“盆景，根雕，花卉展”，“南方上格林杯、业主会”之“少儿绘画”比赛。月7日“南方上格林春之魅”闭幕式，颁奖典礼。备注：考虑风雨天气及业主长假安排，在活动组织上尽量以家庭为单位，增加室内活动内容。“时尚时装秀”，“内衣秀”，“盆景，根雕，花卉展”，“装修知识讲座”（可联系专业公司，结合其销售推广活动，可谓事半功倍。）。另外注意增加现场观众参与奖项，营造气氛。、活动选择理由：①“南方上格林春之魅”系列综艺活动，以“五一长假”为实施时段，以“时尚时装秀”，“盆景，根雕，花卉展”，“内衣秀”，来聚集人气，带动客流量。形式较新，也没有销售心理抗性，估计在春季长假期间能够引起外界特别是购房者关注；同时，以“南方上格林杯、业主会”及“室内装修知识系列讲座”为手段组织业主活动，突出表现小区绿化及社区文化建设，能够提升小区在购房者心目中的品牌形象（所谓“品质楼盘”）；同时暗和“阳光绿洲，健康人生”的主题。活动的目的不仅在于让业主有一个自娱自乐的平台，更重要的是让准客户和购房者感受气氛，认同，参与南方上格林--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------小区，从而实现销售。、在现场销售中增加或突出限时（限额）购房优惠，促进消费者定房，那么，此活动是一个极好的信息发布平台。、“看房直通车”设在销售重点区域如解放碑，观音桥（预先在广告中发布信息），吸引目标客户。七、活动效果预计：（略）八、预算分配：（略）月20日上午，学校根据市区教育局学期末工作要求，组织了一次班主任经验交流座谈会活动，学校所有班主任和行政人员参加了会议。为了有效发挥班主任管理经验交流互学的效果，教导处和政教处事先做了细致的筹备工作，提前要求班主任认真撰写经验交流文稿，明确要求每位班主任总结经验时要突出自身的特长和亮点。座谈会上，简短的开场主持之后，便让每位班主任坐上发言席畅谈自己的心得体会。聆听每位班主任的心声，我们能体会到班主任专业成长的辛苦和快乐。在交流思考中，我们能发现班主任团队成员彼此有许多借鉴学习的地方。尊重、理解班主任的工作，倡导互学交流合作，促进班主任团队成长，是这次交流座谈的目的。会后，我们将班主任发言文稿整理编辑成册，印发给了大家。今后，我们希望这样务实的交流学习活动再9/12多些。同时，学校应该更多关注班主任团队的建设。因为有一个优秀的班主任团队，是学生之福，是学校发展的希望所在。一、活动筹划用认可的心态来聆听在参与筹划此次活动过程中，就和几位同仁讨论如何让交流活动更有实效?以往的许多班主任培训会或座谈会，更多是组织者或管理者在上面说的多，班主任只是在下面听讲，没有深入交流的对话，双方总是有距离的。可否把话筒交给班主任，让班主任享有充分的话语权，让班主任尽情地说。这个想法大家觉得有意思。于是，便让每位班主任提前写好发言稿，我们很期待班主任字里行间的精彩故事。既然是交流，必须给机会让班主任痛快地说心里话。我们要求班主任只需说自己班级管理工作中的亮点。如此要求，目的是，先把各自的不足与问题搁置一边，突出个人工作中的长处和亮点，在交流中互相借鉴，取长补短;原因是，我们班主任团队太需要在交流中互相认可，以往工作中一贯个人封闭式的问题反思，让大家越来越辛苦而且没了自信。我们需要放大每个人的亮点，汇聚亮点，携手同行，这是一种乐观追求的姿态。我们更需要学会认可，认可自我，能自知，有自信和方向;认可他人，能包容，不自大，视野宽了，心胸大了，烦恼少了，生活和工作便多了成长的机遇和快乐。所以，让班主任说，我们来聆听，听班主任开心地讲述育人的故事，听班主任得意地介绍育人的艺术。我们需要用认可的心态去聆听--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------这花开的声音。二、会场交流用欣赏的角度来学习主持人简短开场，介绍活动的内容和流程之后，便让每位班主任依次开讲。因为有认可的心态，便能静心，用欣赏的眼光去捕捉每位班主任表现出的闪光点，每位都有我们学习的地方。陶锋老师首先开讲，虽略有紧张，但有精心的准备，他的班级管理有长远规划，且在学习管理上有一套，这两点值我们学习;刘培凤老师讲述的语速适中，听得出有用心操练和作为名班主任角色的满满自信;尹德春老师和夏贵花老师是班主任团队中的老前辈，他俩的业务能力和敬业精神是我们年轻后辈学习的榜样，特别是他俩能坚守在班主任团队之列，更让人敬仰;陶斌老师关注留守女生的健康成长，典型案例的讲述中可见平时育人的细节之美;徐家贵老师能够关注不同层次学生的发展，有百花齐放、百家争鸣的包容情怀和智慧，给我们开展素质教育提供了启示;王胜强老师谈敬畏学生，用真实的案例和体验来解读育人需要从长计议，善思和长于文笔，两个特长让人羡慕。刘晓平老师是个很有个性的小班主任，乐观开朗，用微笑和快乐管理班级，这是别人难以偷学的亮点;陶家铜老师、周丽老师、黄玉霞老师、羊尊芳老师、丁健老师和夏同云老师虽不善言辞，但无论为人处事，还是管理班级，认真、敬业、实在，这共性的闪光点，是今后咱们班主任团队能够变得更优秀的精神基石，也是学校未来向前发11/12展的希望之光。我们每个人跻身其间，朝夕相处，一起工作，有一份职责，更有一份自豪。另，陶承林老师、王蕙老师、尹传海老师没有发言，没有聆听精彩讲述，故暂不欣赏学习啦。三、会后心得用理性的方法来思考班主任逐一发言之后，安排我五分钟发言，把握机会，很荣幸与大家分享聆听过程中思考所得。我的第一个心得是：如果我要当一个好班主任，应该是这样的也许我的能力不强，但我有激情和干劲，我的勤快大家看在眼里，我有言传身教的敬