沪教版九年级化学第一章测试卷

沪教版九年级化学第一章测试卷开心一练：九年级化学（第二周）出卷人：王霞班级：_________姓名：__________成绩：__________一、单项选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是：A．无色的空气降温压缩后变成淡蓝色；植物光合作用B．把干冰放入澄清石灰水中；石蜡熔化C．菜刀水渍未干导致生锈；轮胎爆炸D．水滴石穿；用金刚石切割玻璃2.下列物质的性质中，属于化学性质的是：A.酒精具有挥发性B.氧化镁是白色固体C.在天然物质中，金刚石的硬度最大D.碱式碳酸铜加热能生成其他物质3.5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是：A．②③⑤⑥B．①③⑥⑦C．③④⑦⑧D．②④⑥⑧4.下列物质属于纯净物的是：A.金刚石B.新鲜的空气C.干净的豆浆D.碘盐5.下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量是：A．人用食物维持体温和日常活动B．家庭用煤气做饭C．办公室用空调取暖D．用炸药拆除建筑物6.下列实验现象描述不正确的是：A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成7.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是：（缺少选项，无法判断）开心一练：九年级化学（第二周）出卷人：王霞班级：_________姓名：__________成绩：__________一、单项选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于物理变化的是：无色的空气降温压缩后变成淡蓝色；属于化学变化的是：植物光合作用。2.属于化学性质的是：酒精具有挥发性。3.丙二醇的物理性质为：无色粘稠状的透明液体，沸点为245℃，熔点为-6.5℃。4.属于纯净物的是：金刚石。5.不是直接利用化学反应所产生的能量是：人用食物维持体温和日常活动。6.实验现象描述不正确的是：在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成。7.镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是：缺少选项，无法判断。1.发出明亮的白光，同时放出大量的热，还生成了氧化镁，固体质量增大了。2.科学探究的步骤包括提出问题、收集证据、交流反思和认真听讲，其中没有不属于的环节。3.烧瓶既可用于给液体加热，也可用于给固体加热。4.向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应向外，而不是向手心。实验剩余的药品必须放回原瓶，取液后的滴管应保持橡胶乳头朝下，用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。5.药品的实际质量为8.5g，因为读数为9.5g是因为药品和砝码位置颠倒了。6.振荡试管时，应该用手轻轻握住试管，不要用力，也不要堵住试管口。7.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁。8.当托盘天平称量3.6g食盐时，指针向右偏移，应该减少药品的数量。9.当托盘天平称量5g药品时，指针向左偏移，应该增加砝码的数量。10.能在酒精灯火焰上直接加热的仪器是试管。11.在粗盐提纯实验中，用到的仪器包括蒸发皿、烧杯和普通漏斗。19.某同学欲量取一定量的液体，他先将盛有液体的量筒放平稳，俯视液面读数为20mL，然后倾倒出一部分液体，又仰视液面读数为10mL。则该同学倒出的液体量为（C）等于10mL。20.在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（B）托盘天平。21.（1）滴定管；（2）酒精灯；（3）容量瓶；（4）烧杯；（5）水浴锅。22.（1）0.01g；（2）1；（3）试管容积的80%左右；（4）烧杯容积的一半左右；（5）酒精灯容积的三分之一左右。23.A、操作者可能被烫伤；B、可能导致实验失败或误差增大；C、可能导致试剂浪费或实验失败；D、可能导致实验失败或误差增大；E、可能导致实验失败或误差增大。24.①称量纸；②钳子；③烧杯；④三爪夹。25.游码的位置应该在中央。26.某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如右下图所示。该同学称取烧杯的实际质量为g。改写：该同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如右下图所示。称取烧杯的实际质量为g。27.某种硅（Si）的单质为银灰色晶体，常用作半导体材料，不溶于水，在450℃时能与氯气（Cl2）发生反应只生成四氯化硅。请根据上述信息，归纳整理：（1）该晶体硅的物理性质是（答三点）；（2）该晶体硅的化学性质是什么？改写：根据上述信息，归纳整理某种硅（Si）的单质。该单质为银灰色晶体，常用作半导体材料，不溶于水。在450℃时，能与氯气（Cl2）发生反应只生成四氯化硅。请回答以下问题：（1）该晶体硅的物理性质是什么？（答三点）（2）该晶体硅的化学性质是什么？28.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是什么？（填三点）改写：加热固体时，有时因操作不正确而导致试管炸裂的现象。请回答以下问题：（1）试管炸裂的原因可能是什么？（填三点）29.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取13.5mL的盐酸。应选的量筒是哪个？除了量筒外，还应选择的一种仪器是什么？量液时，量筒必须放平，视线要与液面垂直。若某同学量取液体时俯视量筒读数为13.5mL，则所取液体的实际体积应该是＜13.5mL、＞13.5mL还是等于13.5mL？改写：实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，需要量取13.5mL的盐酸。请回答以下问题：（1）应该选择哪个量筒？（填数字）（2）除了量筒外，还应该选择哪种仪器？（3）量液时，量筒必须放平，视线要与液面垂直。若某同学量取液体时俯视量筒读数为13.5mL，则所取液体的实际体积应该是＜13.5mL、＞13.5mL还是等于13.5mL？30.物质的用途与物质的性质密切相关。某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：物质：石墨性质→用途导电性→①？物质：氮气性质→用途③→粮食瓜果的保护气④→煮饭烧菜金刚石硬度大→②？改写：物质的用途与物质的性质密切相关。请帮助某同学根据此规律进行归纳、整理。请填写以下表格：物质：石墨性质：导电性用途：①？物质：氮气性质：③？用途：-粮食瓜果的保护气（③）-煮饭烧菜（④）物质：金刚石性质：硬度大用途：②？31.用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是梅梅用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的1/5。请回答以下问题：（1）上面的实验能同时证明氮气有哪些性质？（两点）（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是什么？（答两点即可）（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是什么？（答两点即可）（4）有同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列因素不会影响实验结果的是哪些？（填字母标号）改写：用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是梅梅用红磷在空气中燃烧的测定方法。请回答以下问题：（1）上面的实验能同时证明氮气有哪些性质？（填两点）（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是什么？（填两点）（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是什么？（填两点）（4）有同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列因素不会影响实验结果的是哪些？（填字母标号）32.（8分）根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，小军认为可以用木炭代替红磷进行实验。他进行了如下实验：⑴实验原理是什么？实验原理是利用氧气与燃料反应产生热和光，通过观察反应的程度来测定氧气的含量