风景区规划课程教学大纲

风景区规划课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：330073课程名称：风景区规划英文名称：ScenicAreaPlanning课程类别：专业选修课学时：27学时（其中理论18学时，实验9学时）学分：1.5适用对象:园林专业考核方式：理论考核方式：考试，占70%；实验考核方式：课程论文，占30%。先修课程：园林艺术与设计原理、设计初步、美术、园林制图等。二、课程简介本门课程主要讲授我国风景区开发的现状、风景资源的分类及评价、风景区的分类及评价、风景区规划的程序、原理和方法等内容。Thiscoursemainlyteachesthepresentsituationofscenicareaindomesticandabroad,theclassificationandevaluationofsceneryresourcesandscenicarea,theprocess,principalsandmethodsofscenicareaplanning.三、课程性质与教学目的《风景区规划》是园林专业的专业选修课，本课程内容是扩展园林专业知识体系的重要部分。风景区规划是学生从事园林专业工作极有可能涉及到得工作领域，学习该课程知识对以后工作有重要意义。课程教学目的是通过本课程的学习，使学生掌握课程的基本理论和基本知识，培养学生分析和解决问题能力，使学生能够基本掌握完成风景区规划工作所必须的知识和技能，为其将来从事风景区规划与管理方面的工作奠定基础。四、教学内容及要求本课程总学时27学时，主要内容包括理论教学讲授风景资源以及风景区的分类及评价；了解风景区规划的程序、文件及图纸编制；掌握风景名胜区的风景容量与规模预测方法；掌握风景区的总体布局，了解风景区的专项规划，拓展学生的专业知识面；实验教学锻炼学生的动手能力、分析问题能力，掌握风景区规划方法。本课程教学环节包括课堂讲授、实验课设计、自学、答疑、期末考查；课堂理论讲授基本采取多媒体进行教学，把理论和实际应用通过多媒体演示给学生，便于学生的理解和掌握；实验课教学结合实景参观、调研，重点放在案例分析上，锻炼学生的动手能力和分析问题能力。教学内容及要求具体如下：第一章风景区概述（一）目的与要求掌握：风景区的概念。风景区和旅游区以及自然保护区的区别。了解：我国现代风景区发展的概况和国外风景区的发展概况。（二）教学内容第一节相关概念1.主要内容一、风景区二、旅游区三、自然保护区2.基本概念和知识点风景区的概念；风景区和旅游区以及自然保护区的区别；。3.问题与应用（能力要求）风景区的特点与认识。第二节风景区发展概况1.主要内容一、我国风景区发展二、国外风景区发展2.基本概念和知识点风景区发展动因；美观自然公园与国家公园3.问题与应用（能力要求）风景区发展历史与启示（三）实践环节通过课外搜索资料了解国内外风景区现状情况与存在问题。（四）教学方法与手段理论教学以课堂讲授方式为主；实践教学为分析、讨论方式进行。第二章风景资源与风景区的分类与评价（一）目的与要求掌握风景资源的分类与评价方法；了解风景区的分类和评价内容（二）教学内容第一节风景资源的分类和评价1.主要内容一、风景资源和旅游资源二、风景资源分类三、风景资源的评价四、风景资源的评估方法2.基本概念和知识点风景资源分类；风景资源的定性与定量评价方法3.问题与应用（能力要求）风景资源评价方法的掌握与应用。第二节风景区的分类与评价1.主要内容一、风景区的分类二、风景区的评价2.基本概念和知识点不同类型风景区特点3.问题与应用（能力要求）如何区别不同类型的风景区？（三）实践环节课外资料搜索分析、归纳我国风景区类型。（四）教学方法与手段理论教学以课堂讲授方式为主；实践教学有课外资料收集、风景区调查研究。第三章风景区的容量与规模预测

（一）目的与要求掌握风景区容量的计算方法；掌握风景区规模预测的方法（二）教学内容第一节风景区容量的预测1.主要内容一、单位规模指标二、风景区容量三、风景容量计算实例2.基本概念和知识点线路法、面积法和卡口法计算风景容量。3.问题与应用（能力要求）如何计算风景区容量？掌握计算方法。第二节风景区规模预测1.主要内容一、风景区的人口构成与规模二、人口规模的预测的原则三、风景区人口规模概算2.基本概念和知识点风景区人口规模的计算方法3.问题与应用（能力要求）如何计算风景区人口规模？掌握人口规模预测方法。（三）实践环节课内计算风景区的容量，写出实验报告。（四）教学方法与手段理论教学以课堂讲授方式为主；实践教学有课外资料收集、内业计算进行实验课教学。第四章风景区规划总论

（一）目的与要求了解风景区规划的程序，掌握风景资源调查分析阶段应完成的内容，了解编制规划大纲及论证阶段的工作内容；掌握总体规划阶段说明书和图纸的内容；了解风景区总体规划阶段的成果标准；了解风景区方案决策管理实施阶段内容，了解山体风景资源、洞穴风景资源和瀑布风景资源的开发利用内容（二）教学内容第一节风景区规划程序1.主要内容一、分期规划二、工作阶段三、工作步骤2.基本概念和知识点风景区规划的工作步骤3.问题与应用（能力要求）掌握风景区规划程序第二节风景区资源调查分析1.主要内容一、资源调查、资源分析、分类二、综合评价三、收集基础资料四、编汇工作2.基本概念和知识点风景资源调查分析阶段应完成的内容3.问题与应用（能力要求）掌握风景资源调查方法第三节编制规划大纲及论证1.主要内容一、任务二、风景区性质的分析三、旅游供应条件的分析四、旅游需求分析五、经济效益的分析2.基本概念和知识点风景区性质的分析；目标的确定3.问题与应用（能力要求）了解编制规划大纲内容与方法第四节总体规划阶段1.主要内容一、总体规划说明书二、总体规划的图纸内容三、总体规划的成果标准说明2.基本概念和知识点总体规划阶段说明书和图纸的内容3.问题与应用（能力要求）掌握总体规划编制的内容与方法第五节方案决策管理实施阶段1.主要内容一、方案决策阶段二、管理实施阶段三、规划审批权限2.基本概念和知识点方案的确定与优化3.问题与应用（能力要求）了解方案决策管理实施相关内容第六节山体风景资源的开发利用1.主要内容一、山岳风景资源的利用价值二、山岳风景资源评价2.基本概念和知识点山岳风景区特点3.问题与应用（能力要求）山体风景资源的开发特点第七节洞穴风景资源的开发与利用1.主要内容一、洞穴风景资源的利用价值二、洞穴风景资源的评价三、游览洞穴的设计2.基本概念和知识点洞穴风景区特点3.问题与应用（能力要求）洞穴风景资源的开发特点第八节瀑布风景资源的开发利用1.主要内容一、瀑布风景资源的评价二、瀑布的风景价值三、瀑布风景的开发利用2.基本概念和知识点瀑布风景区德特点3.问题与应用（能力要求）瀑布风景资源的开发特点（三）实践环节课外收集风景区总体规划基本概况资料，为后续实验作基础。（四）教学方法与手段理论教学以课堂讲授方式为主，同时要求学生自学《风景区规划》中的相关内容。第五章风景区总体规划

（一）目的与要求了解风景区总体布局的原则，风景区分区内容，掌握风景区道路交通规划的内容；了解风景区旅游服务设施规划的内容；掌握风景区的绿化规划、建筑规划；了解风景区的给水规划、排水规划、电力电讯规划的内容以及风景区专项规划的内容；了解风景区预算的内容；掌握世界遗产的定义、分类。（二）教学内容第一节风景区总体布局

1.主要内容一、总体规划的基本原则二、风景区的总体布局要点2.基本概念和知识点风景区总体布局的原则；3.问题与应用（能力要求）掌握风景区的总体布局要点第二节风景区分区1.主要内容一、功能分区二、风景区的生态分区三、保护区划分四、风景区用地结构2.基本概念和知识点风景区不同分区的划分依据于方法；保护区界定3.问题与应用（能力要求）能恰当进行风景区分区。第三节风景区道路交通规划

1.主要内容一、道路交通类型二、道路交通规划原则三、风景区游览路线的组织四、风景区停车场的规模2.基本概念和知识点风景区内部交通的形式；游览路线的设计；停车场设计3.问题与应用（能力要求）掌握风景区道路交通规划的内容。第四节风景区旅游服务设施规划1.主要内容一、规划原则二、旅游服务设施规划项目及内容2.基本概念和知识点旅馆床位预测；旅馆用地技算3.问题与应用（能力要求）了解风景区旅游服务设施规划的内容。第五节风景区的绿化规划1.主要内容一、绿化基本原则二、绿化要点2.基本概念和知识点风景区的绿化规划和风景区建筑规划的注意事项。3.问题与应用（能力要求）掌握风景区的绿化规划的内容。第六节风景区建筑规划

1.主要内容一、风景区建筑的特点二、风景区建筑规划应遵循的原则三、注意的问题2.基本概念和知识点休息建筑、服务建筑、景观小品3.问题与应用（能力要求）掌握风景区建筑规划的内容。第七节基础工程规划

1.主要内容一、风景区给水规划二、风景区排水规划三、风景区电力电讯规划2.基本概念和知识点风景区给水管网布置；风景区排水排放体制；电力；电讯3.问题与应用（能力要求）了解风景区基础工程规划的内容。第八节风景区专项规划1.主要内容一、居民点社会调控规划；二、经济发展引导规划；三、土地利用协调规划2.基本概念和知识点居民社会调控；经济合理发展措施；土地利用3.问题与应用（能力要求）了解风景区专项规划的内容。（三）实践环节进行风景区案例调研与分析，写出实验报告。（四）教学方法与手段理论教学以课堂讲授方式为主，同时要求学生自学《风景区规划》中的相关内容；实践教学有课外资料收集、实际风景区调查研究和案例分析实验报告内容。各教学环节学时分配教学环节教学时数课程内容讲课习题课讨论课实验其他教学环节小计第一章风景区概述33第二章风景资源与风景区的分类与评价33第三章风景区的容量与规模预测336第四章风景区规划总论33第五章风景区总体规划6612合计18927六、推荐教材和教学参考资源推荐教材：1.付军主编.风景区规划.2004.气象