升旗手工作总结

升旗手工作总结升旗手工作总结篇一

大家好！

我是五（5）中队的xx，我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩，是同学们的好伙伴。

我还是一个好学上进，有礼貌的好同学。课堂上，我能乐观发言，从不分心；课后我能按时仔细地完成作业。

我爱好广泛，在外面学了很多艺术课，如跳舞、画画、古筝等等。获得了不少奖项，妈妈常说我，人小事多。当然，我所取得的成果离不开老师的培育和谆谆教育。成果只能属于过去。

路漫漫，在今后的成长道路上。我会牢记：“没有最好，仅有更好。”我信任有志不在年高。

今日，艳丽的五星红旗能在我的手中冉冉升起，我感到无比地骄傲，我要感谢老师给了我这次机会。成为升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着站在五星红旗下庄重的那一刻，也代表了对我的嘉奖。

老师常说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只要勤奋，什么事都能完成，在今后的学习中，我不会辜负老师对我的期望，争取取得更好的成果来回报学校和老师。

升旗手工作总结篇二

大家好!

在这个庄重的时刻，我要告知大家，我们接受的是什么样的教育?

这种变味的教育，学了能有什么用呢?就是考上高校能如何?找到工作又如何?我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具。

在这样的教育下，我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?

如何树立远大抱负?请先给我们要自由生活，请先还我们要欢乐成长的时间!

升旗手工作总结篇三

大家好，我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到特别光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手始终是我的心愿，我心里特别兴奋和感动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。

我是一个活泼开朗的女孩，我喜爱班集体，敬重老师，团结同学，乐观参与学校组织的各项活动。在一，二班级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把欢乐带给身边的每一个人。

我是一个和善。布满爱心的女孩.汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参与了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小伴侣。我校的同学得了白血病，我再次伸出救济之手，盼望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能关心身边的每一个人.。

我是一个健康布满活力的女孩。从小我就喜爱运动。蛙泳，仰泳，自由泳是我的最爱。轮滑，骑自行车，滑板我熟能生巧.此外，我每星期日上午都到体育学院打两个小时的羽毛球。我知道只有身体好，才能有旺盛的精力投入到学习中去。

课余时间，我喜爱去大自然中写生，悄悄地画一幅画，感受我们祖国的漂亮变化。祖国儿童环保绘画大赛，在全国35.6万参赛选手中我画的“我和凤凰的心愿”获得了全国优胜奖。在祖国母亲60岁生日时，我画的“中国我爱你”获得了第七届少儿美术杯全国一等奖。在首届亚太地区少儿质量绘画大赛中，我画的“拥抱漂亮的家园”被入选参与亚太质量组织(apqo)上海展出。

我是一个孝顺懂得感恩的女孩。每天放学后，我都会关心妈妈干一些力所能及的活。洗菜，切菜，摆碗筷，擦桌子，倒垃圾，整理自己的小屋。我现在正跟妈妈学习炒菜呢!每天晚上我都要给爷爷奶奶，姥姥姥爷打个电话向他们问好。我家楼上有个吴奶奶，自己一个人生活，儿子在上海工作。我和妈妈一有时间就帮吴奶奶买菜买药，和他谈天，使他的生活有人照看不再孤独     。

我喜爱登山，去过乐山，峨眉山，黄龙，九寨沟，武夷山，黄山，敦煌莫高窟。我喜爱下海，去过北戴河，海南岛，鼓浪屿，日本的伊豆半岛，印度尼西亚的巴厘岛。我喜爱热带雨林，去过昆明的西双版纳。通过旅游，我开阔了眼界，增长了见识，更加喜爱我们宏大的祖国。

在今后的学习中，我要更加仔细!努力!彻底改掉“小马虎”的坏习惯，争做德智体美全面进展的三好同学。同学们，让我们一起来进步吧!

升旗手工作总结篇四

第十四周光荣升旗手活动主持词（四（3）班）

主持人：今日的光荣升旗手是四（3）班的吴x一帆，她在西湖区艺术节工艺竞赛当中荣获一等奖。让我们用热闹的掌声欢迎她上台！

吴x：幼儿园的时候，我们学校里有一个手工班，特地提高我们的动手力量，因此，我从小就开头喜爱手工工艺了。

吴x：我认为多动动手是不错的，它不但提高了我们的思维活动，也让我和同学们的课余时间更加丰富，可以制造一个属于我们自己的艺术新天地。我们把完成的作品可以拿来当装饰，赠送给新伴侣，有些时候，还能变废为宝，派上大用场。

吴x：那我就给大家剪一个团花吧

吴x：这就是我艺术节的获奖作品，我要感谢学校给我们大家制造了这么多展现自我的机会，同时也要感谢我的美术老师廖老师的辛勤指导，我以后要更加努力学习，多为学校争取更多的荣誉！

主持人：做手工工艺不但可以增加我们生活的乐趣，还可培育我们的自信念，熬炼我们的观看力量，培育我们的制造力。盼望有更多的同学喜爱工艺、喜爱工艺，让我们一起来共同制造出更美妙的明天！

升旗手工作总结篇五

大家好！

我是__，来自四（4）班这个温馨的大家庭。

我是一个善思乐学的阳光男孩。我宠爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我宠爱徜徉书海的`拘束和欢快。我的学习成果在班中也是名列前茅。每个学期都被评为“三好同学”。

我是个乐于助人的小班干。我敬重老师，关怀群众，跟同学们相处得非常融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做有剧烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，欢快自己。

我还是个爱好广泛的小能手。我宠爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通；我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，共性宠爱手指在钢琴上跳动舞动的感觉，奇妙极了！

这天我能成为一名光荣的升旗手，感到共性兴奋和骄傲，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将艳丽的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！

多谢大家！

升旗手工作总结篇六

现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是我收集整理的升旗手发言稿范文，欢迎阅读与保藏。

大家好！

我是xxxx。能够成为一名升旗手，我感到特别光荣，感谢老师和同学们赐予我的这份信任，与大家共享我的故事和体会是一种欢乐。

我的信念：信任自己！

自信念是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空！自信念是一畦田园，能萌生盼望的新绿！自信念是一面大帆，能鼓动抱负之舟抵达成功的彼岸！从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的乐观信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓舞和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以顽强的毅力与充足的精力去完成。

我的理念：微小之处见精神！

提高全民素养，要从我做起！我从小就养成了爱惜环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规章和社会秩序，关爱他人，擅长与他人沟通和合作，诚恳守信，独立自主。

我的阅历：作时间的仆人！

妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的仆人。除了繁忙的学习任务外，我还学习民族舞和儿童画，有的.时候还要参与华夏将来艺术团的排练，还要有自己的业余生活和保证充分的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不拖沓，集中精力做事是解决问题的关键。

我的体会：学习着，欢乐着！

学习是一件艰苦的事，但假如你擅长利用课上时间，提高课堂的汲取率；擅长在学习中发觉问题，学问能够做到举一反三；擅长总结教训，避开重复发生错误，在学习的过程中以仔细的态度对待，做到劳逸结合，你会发觉学习的乐趣！

我的爱好：欢乐的源泉！

我爱好广泛，会弹古筝，尤其喜爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈，现在是华夏将来艺术团舞蹈团的成员；从四岁半开头学习儿童画，作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次，二等奖一次。这些爱好班的学习都是我自己选择的，因此对于它们的学习我带有深厚的爱好。我特别感谢父母对我的选择的敬重。

我自信、乐观、布满爱心、喜爱班集体、敬重师长、团结同学，我喜爱班中的每一位同学，今后盼望也能够看到你们的故事，大家相互学习，共同进步。

升旗手工作总结篇七

大家好!我是__班的___，很兴奋这次被评为光荣的升旗手。

在学校里，我品学兼优，担当___和___的职务。我性格活泼，爱好爱好广泛，喜爱唱歌、跳舞、画画等，常常乐观地参与学校的各种活动，__是我的强项，我考试常常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我常常乐观地关心一些学习困难的同学，看着他们各个进步了很多，我心里有几分说不出的兴奋。

在家里，我是妈妈的小帮手，常常乐观为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的宠爱。感谢大家!

大家好，我是三(3)中队的金诗佳。沐浴在十月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比骄傲。

我是一共性格开朗、非常自信的女孩。

我学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的迹让老师好喜爱。我课堂上发言乐观，声音洪亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。

我是同学们的好伙伴，小伴侣总爱和我一起玩嬉戏。我还是老师的好助手，关心老师收发作业本，出板报、主持非常钟队会……这次能光荣评比为升旗手，我心里无比感动，我会更加勤奋努力，以仔细执着的态度对待学习，肯定不会让老师绝望的，我信任：不久的将来，我肯定会是一个德、智、体、美全面进展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手!

一、每天早晨进教室发觉地面不洁净就会主动打扫洁净。

二、非常钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫洁净，然后再去关心其他同学一起劳动。

正由于这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的升旗手。

第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担当，张子阳同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能乐观去做。周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学全都选举这两位同学代表五(3)班升旗，庆贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的发言稿呈上，盼望他们再接再厉，取得更多的进步。

张子阳同学的：

老师们、同学们，大家早上好!我叫张子阳，来自五(3)班这个温馨的集体。二、三班级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把五星红旗升上蔚蓝的天空，心里就特别的艳羡，始终想当一名升旗手。今日，这个愿望最终实现了，这要感谢我的老师和同学们对我的信任，是他们赐予了我这次机会。

我的爱好许多，如打乒乓球、篮球、足球等等，我特别喜爱军事，盼望长大后能为国家做出自己的贡献，爱护我们的家园。我有许多的优点，如喜爱关心同学，为班级做些力所能及的事情等;我的缺点也许多，马虎大意是我的最大的缺点，我肯定要努力改正我的缺点，在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力，为班级增光，为五小增光。

我会记住今日这个光荣的时刻，它会成为我成长过程中的一个美妙回忆。

升旗手工作总结篇八

篇一：升旗手自我介绍

友爱的老师们、同学们，大家好！

我是**班的，作为本周的升旗手，今日能站在这里，我的心情特别感动！我是一个活泼开朗、喜爱学习的女孩子，课堂上，我乐观发言，用心听讲；课后我能按时仔细地完成作业，学习成果优异。在东湖学校读书，我觉得是一件很欢乐的事情，所以我很喜爱上学读书。

我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其喜爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有许多追求的目标，我想，只要我有一颗乐观向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达胜利的顶峰。

今日我能成为一名光荣的升旗手，感到特殊兴奋和骄傲，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将艳丽的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！

感谢大家！

篇二：升旗手自我介绍

大家好，我是二年三班****。我能够成为一名升旗手感到特别光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手始终是我的心愿，我心里特别兴奋和感动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。

我是一个活泼开朗的女孩，我喜爱班集体，敬重老师，团结同学，乐观参与学校组织的各项活动。在一，二班级的.“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把欢乐带给身边的每一个人。

我是一个和善。布满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参与了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小伴侣。我校的同学得了白血病，我再次伸出救济之手，盼望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能关心身边的每一个人。

篇三：升旗手自我介绍

大家好，我是*班的**。今日，我被推举为学校的升旗手，感到特别荣幸，也很感动。

我在班中担当的职务。平常，我遵守纪律，学习自觉仔细，平常总是严格要求自己，一步一个台阶，成果在稳步上升，在各方面都能以身作则。(.)对于老师布