2023年细节描写的作文通用

2023年细节描写的作文通用细微环节描写的作文通用1

今日早上，做完练习后，老师告知我们一个令人兴奋的消息：“为了让学生轻松考试，下午将实行拔河竞赛。”我们四年级的学生欢呼雀跃，甚至声称自己很棒。两年前，我们班是这样欢呼的，但这是致命的一击。我尽力不去回忆二年级的拔河竞赛，但我限制不住自己的思绪：那是一个燥热的夏天，我们和二班(2)竞赛，我们很快就被二班(2)胖乎乎的同学带走了，就像一场悲剧在同学们心中绽放。其实没人忍心“照看”它。

今日听到拔河，不禁想起了那场悲剧，但是同学们几乎没在意，只有少数同学有点胆怯 。

下午，第三节课真正的考试起先了。我们班vs班(2)，我们看着脆弱的4班(2)，心里暗暗得意：“哦，这次我们要赢了。”竞赛一起先，我就看到他们奋力拖回来，我们也不甘示弱。我们尽力从头到脚向后倾斜。为了用力，我的脚悬在空中。但是我们没有想到他们的力气比我们想象的.要大得多，所以我们最终还是用完全力把他们拉了过来，丁！汽笛一响。“哦耶！我们赢了！”这时，我看着四班(3)。我以为他们会赢，但他们都很懊丧。他们刚才肯定是输了。

其次局我们和四班(5)打。竞赛一起先，我们尽力往后靠。结果他们先打了我们。过了一会儿，我们被战胜了。突然发觉身后的小君在哭，我就用居高临下的语气对他说：“你为什么哭？你还是不是男人吗？而且还有机会！不争第一，就争其次！”

第三局起先了，我们以为对手的4(4)班有多强，即使拼尽全力，也没打过4(1)班，4(1)班经验过多次战斗。过了一会儿，他们输了。

最终公布了竞赛结果，四(5)班第一，四(1)班其次，四(4)班第三。

耶！我们突然爆发了，因为我们从上次的最终一名，到这次的其次名，进步很大。这时，华蜜荡漾在每个人的脸上。

细微环节描写的作文通用2

曾经当流星划过星空，我错过了许愿的细微环节;当海浪拍打岩石，我错过了祈祷的细微环节;当你讲解并描述故事，我错过了倾听的细微环节。但我不会再错过，我要抓住细微环节，等待生命的奇迹。

细微环节是母亲自中的缝衣针，一针一线里饱含着挚爱，母亲用它点燃希望的火焰;细微环节是机器上一颗细小的螺丝钉，钻到最须要它的地方去，机器有了它才运转自如;细微环节是浩瀚星空中一颗刺眼的小星星，指引我们走向胜利的殿堂。细微环节用它的魅力吸引着多数的眼球。

生命因为有了细微环节，才充溢了惊喜!画家用彩笔所生活中的细微环节描绘成画，作家专心灵感受细微环节，体验细微环节，并用它们创建最迷人的篇章;摄影师捕获细微环节，让多数令人回味的细微环节，散发出无与伦比的沁人心香。

鲁迅的细微环节在“世上本没有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的热忱与执著俯拾细微环节，开拓了人生胜利的'道路;朱自清的细微环节在“背影”中若隐若现。“乱花渐欲迷人眼”，可细微环节偏偏躲藏其中，亲情在“每逢佳节倍思亲”中隐藏，友情在细微环节里播种开花，爱情在细微环节中孕育……

学习中积累点滴细微环节，工作中重视点滴细微环节，你的人生将更充溢，更完备。

不要漠视细微环节，假如把它放在一边，你就放弃了胜利的开端;胜利的细微环节你应好好把握。任时间消逝，点滴细微环节在你的日记本里，翻开那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原来你始终在努力，努力找寻着你的奇迹，努力点燃着你的希望。

轻轻捡起路上的一片枫叶，只是一片细小的枫叶，却记载着人生的点滴过往。抓住人生的细微环节，胜利的路上有了细微环节的陪伴，你就有了前进的动力，有了希望的指明灯。哪一天，当你蓦然回首，你会欣喜地发觉，四周那么多的细微环节铺就了人生之路。解剖细微环节，你就吸取了生命的养料。

抓住细微环节，体会生命的奇迹吧!

细微环节描写的作文通用3

“加油！”“！加油！”操场上发出了一阵阵叫喊声和欢呼声。这声音此起彼伏，原来是我校正在实行一年一度的拔河竞赛。

该我们班上场了，选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。虽然对方是年级中的“体育强班”，但大家没有气馁，反而更激发了斗志。裁判老师一声令下，选手们便镇定自若地上了“战场“。大家紧抓绳子，摆好架势，同学们的脚一只顶着一只，手掌一个紧挨一个，站在最终的小明还把绳子在腰间缠了两圈。“嘟”一声哨响，我班选手鼓足了劲儿往后拉，操场上忽然人声鼎沸，欢呼声，尖叫声响成一片，连老师和校长也为我们加油鼓劲，选手们士气大增，轻松赢得了第一局。

什么“体育强班”？也不过如此。选手们有些飘飘然了。

“嘟”其次场竞赛起先了，一上场对方就来了一个强势反攻。眼看着绳子中间的红标向对方方向移动，选手们有点慌了。但是在老师的.指挥下，终于稳住了，大家再不敢小觑对方了，使出洪荒之力，用劲拉动大绳。瞧我们班的大个子李伟，舍命拽动绳子，大气不出一口，脸憋得通红，腿上青筋爆出，将整个身子躺在了大绳上。大胖子刘亮一改往日悠然的样子，比谁都焦急。他满头大汗，咬着牙，咧着嘴，紧闭双眼，仰面朝天，用劲拉动绳子。拉拉队的同学们也毫不逊色，他们一个个紧攥着拳头，挥动着，高声大喊着，嗓子都喊哑了。“六班，加油！”“六班，加油！”这激昂人心的喊声，让选手们信念大增。“一，二”“一，二”……红标一步一步向我们这边靠近。“过了！过线了！”“成功了！”“成功了。！”同学们欢呼雀跃，相互拥抱，相互击掌，班长被同学们抬起来抛向空中……

多么激烈的拔河竞赛呀！他不但让我们看到了一个团结进取的班集体，更让我们明白了做任何事情，只有不骄不馁，同心协力，才能胜利。

细微环节描写的作文通用4

如今，我已经是一名初中生了，初中生活让我感到欣喜。但是，小学中的一些记忆总抹不掉。其中，我印象最深的是五年级下学期的那次运动会！

在五年的运动会里，我们有一项是全班同学都非常注意的———拔河竞赛。那次，拔河竞赛如约而至了，操场上忽然喧闹了起来。有的班级在精挑细选大力士，有的班级则在低声探讨对策，还有的班级啦啦队成员已经在打算喊加油了！突然"嘟"的一声令下，很多只眼睛投向了正在竞赛的队伍。我们班一路乘风破浪，进入到了决赛，和五（六）班进行最终的对决。我们班全体同学都站了起来，一齐奔向了竞赛会场——操扬的中心。

瞧啊！我们班的个个大力士全神贯注望着对方，尖锐的目光仿佛能把对方吓退。"嘟”“加油，五（9）班！加油"我们班部分啦啦队员，把红领巾取了下来，一上一下地在飘动。其中，有两位同学像触电一样，又蹦又跳地，还像公鸡一样大声地高呼“加油”。连枝头的小鸟都被吓飞了！再来看我们的主力队员：最终压轴的崔家乐像千斤顶一样站在那里，身体不断往后倾，只见他手中的'绳子也越来越多。不过，他那强壮的手臂，此时已经青筋暴起！再来看看打头阵的同学宋雨萱。她前腿弓，后腿直，身体中心向下压，两只手像钳子一样夹住麻绳，才刚起先两分钟，她就已经大汗淋漓，面部通红，从她那略带凶恶的表情中，我们足以看出她的用力。"一米，五十厘米，"绳子上的红圈正不断靠近我们。"拼了！"不知谁大吼了一声。一瞬间，绳子向我们飞来。"赢了，！赢了！"大家大叫一声，相拥在一起。

如今，那般欢乐的日子已经过去，但是拔河竞赛让我明白了：团结就是力气的真理！

细微环节描写的作文通用5

星期四下午，万老师宣布了一个激昂人心的消息：星期五下午我们班要和五（1）班进行一场激烈的拔河竞赛。同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

盼星星，盼月亮，最终盼来了星期五下午的其次节课，万老师讲了一些拔河的技巧后，便带领着队伍浩浩荡荡地向操场前进了。到达后老师把男生和女生分为两队，男生先上场。

早听万老师说五（3）、五（4）班都不敢跟我们比，说我们很厉害。我们便满心高兴，傲慢起来了，觉得成功在望、胜券在握，便心不在焉起来。

竞赛快起先了，五（1）班个个摆出“工”字型的姿态，而我们认为必胜，便没有多重视，姿态也是歪歪扭扭的。“嘟———”，随着哨子一响，竞赛正式起先。我们一起先就使尽了全身的力气往后拉，个个涨得小脸通红，咬牙切齿，连青筋都现了出来。看一看谢启杰，咬牙切齿地，一副恨铁不成钢的样子。再看看刘海，脸红得跟个大番茄似的。即使如此，由于姿态不对，尽管我们花了九牛二虎之力，红丝带还是一点一点地向五（1）班那里移动。突然，我们被拉拉队和老师那响彻云霄的加油声“惊醒”，调整了姿态，猛地一拉，红丝带快速向我们靠近，我们以为要成功了，便又沉醉在必胜的喜悦中，姿态又变得一塌糊涂，红丝带又向他们靠近。最终我们输了。

交换场地，进行男生的其次局，由于第一局的`失败和消耗的体力过多，在其次局中，我们像被霜打了的茄子，无精打彩，五（1）班轻而易举地成功了。我们只好把全部的希望都寄予在女生身上，希望她们能吸取我们的教训，不要傲慢。但天有不测风云，她们连败两盘，我们大获全“输”！

在这次竞赛中，我们深深地体会到了“骄兵必败”这个道理。在下次竞赛中，我们肯定不会傲慢，而且会虚心地面对自己的短处，胜不骄，败不馁！

细微环节描写的作文通用6

在今日中午的时候，天气非常好，我们的有老师带领着我们去操场跟四班拔河，我们个个欣喜若狂。

在去之前，游老师要选10个男生和10个女生去参赛，其余的就当拉拉队为我们全班加油。激烈人心的时刻到了，可老师迟迟不叫我的名字，我是拉拉队了，在去操场的路上，我们一路欢声笑语，随着老师的脚步，像极了一只翩翩起舞的花蝴蝶，又像极了一群飞在天空中逍遥自在的小鸟，非常激烈而又惊慌。

我们奔向操场，游老师还给我们拍了照，在这操场上，一眼望去，这宽敞的操场上，人山人海，令人惊羡啊!四班的人下来了，拔河竞赛要起先了。袁老师拿出一根粗粗造造的绳子，系上了三根红领巾，就要起先竞赛了。我们两个班实力不前不后，露出一种惊慌的神情，“呜”口哨响起了，双方都拉起了绳子，看，我们班站在第一个的是我们的罗同学，他身强力壮，那手都青筋暴起，用完了力气。站在他旁边的是袁同学，我们女生最有力气的人，可四班的人太有力气了，那第一个人力大如牛，一下子就把我们全班拉了过去，甚至把陶同学都拉倒了，可他坚持不懈地站起来了，我们拼尽全力，可因为陶同学实力悬殊，我们班输掉了竞赛。

我们输掉了第一局，全班人都没精打采，特别的.失落。拉竞赛的人有的趴下，有的气喘吁吁，还有的满头大汗。我们都很失落，可游老师对我们说：“孩子们，加油!要英勇，下一轮再努力。”我们听到了，便打起精神来，打算下一场竞赛。

这次，我们换了方向，又重新起先竞赛了。这一次啦啦队高呼口号，声音传到学校各地，久久回荡。我们用完全身力气，拼死一博都把绳子拉过来，可四班的人一使力，又把绳子拉过去了。大家望见要拉过去了，恨不得也去拉过来。可口哨声一响，我们又输了，大家很悲观，心如刀绞，有的同学还哭了，我们便回到了教室。

我觉得我们以后要加把劲儿，反败为胜，团结一体去再一次挑战竞赛，尝试这种输的精神，但只要我们尽力了，那就是最好的结局了。

细微环节描写的作文通用7

夕阳慢慢落下，红色的轮廓还残留在地平线上，像是被人用彩笔细致地勾画过一遍。远处在高速马路上行驶的车，也映出一道道红色的光线。

打开大铁门，听到大黄狗熟识的吠声，向它丢了一个顽皮的坏笑，满身是泥的我，着焦急急的穿过院子跑进出房中。

厨房中空无一人，只有桌上摆着一块碗和一双筷子，碗里是奶奶做的鸭肉面线。看着那碗还冒着热气的面线，脑突然想到那段时间，一段被我完全忘却的时间。

每天的黄昏，我总是风风火火的冲进厨房，而身后总是跟着那条大黄狗。我双手一撑便坐上高高的木凳，看着厨房里那高大的身影，大喊到：“爷爷！面线！”。“立刻就好咯！”他笑着转过来，看着坐在木凳上，荡着两条脏兮兮的腿的.我。

我坐这，大黄狗趴着，我们一起看着他把一根根木柴扔进炉里，再产开厚厚的煤灰，风从老木窗中吹进来，炉里的火也随着风的来到而变得更旺了些。“喂鸡了吗？”我问，“没，你去吧。”我便跳下木凳，拿起装着玉米里的竹篮，用肚子靠在老木窗边，一把一把的撒着玉米粒，大黄狗在旁边跳啊，跳，却总是够不着窗户。

喂完鸡，转过头望见一碗热腾腾的鸭肉面线已经摆在桌上，我赶快收起竹篮，跑到水池边连忙用手沾点水，拿起筷子，偷偷望了望背对着我在洗锅的爷爷，夹起还带有面线的鸭肉扔给大黄狗。它也很听话的静静吃着鸭肉，生怕吃得太响而被爷爷发觉，半碗的鸭肉也总是这样被它静默地吞掉。

回到现在，桌上还是摆着一碗面线，而那高大的身影却再也不会出现在厨房中了。大黄狗也像以前那样，趴在地上喘着粗气伸着舌头傻傻的看着我。“你也老了。”我摸摸它毛茸茸的头笑着说。

吃完面线，坐在院子里，夕阳已经全部落下，但残留的光线却铺满了整个天际。原来爷爷给我留下最深的思恋还是那碗鸭肉面线啊。许很多多过去的记忆，那碗面线却让我记忆深刻。看着晚霞，心里真的期盼着那天能吃到同样味道的鸭肉面线。

细微环节描写的作文通用8

有一天，老师告知我们，3月8日，全校各年级都要实行拔河竞赛。听到这些我们都很兴奋，都希望能早点到这一天，但我觉得时间对我来说是对的，甚至一个小时都让人觉得是漫长的一天。

最终在3月8日，全部的学生一大早就来到了学校，他们都想聚集自己的队伍在操场上实