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文档简介
2023黑龙江省教师招聘考试《中学生物》考前练习题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是()。
A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递的
B.两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递
C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D.轴突末端的突触小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
2.下列有关实验的描述错误的是()。
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞,再换高倍镜观察
D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
3.下列关于HIV的说法正确的是()。
A.能在人体血浆中增殖B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D.蛋白质由自身核糖体合成
4.属于分类单位的名称是()。
A.种群B.种C.品种D.品系
5.下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是()。
A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代
B.适于生活在水中或阴湿的环境中
C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等
D.都没有根、茎、叶的分化
6.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()。
A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库
B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料
C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程
D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
7.在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生()。
A.地衣使土壤中有机物增多
B.土壤越丰富,土壤的通气性越差
C.微生物随土壤有机物增加而增加
D.灌木容易得到阳光而取代草本植物
8.DNA中不含有下列哪种碱基()。
A.腺嘌呤AB.鸟嘌呤GC.尿嘧UD.胞嘧啶C
9.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。
A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现
B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体
D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体
10.果蝇白眼为伴x染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交组合为子代,通过眼色就可直接判断果蝇的性别()
A.白眼雌蝇×白眼雄蝇B.杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇C.白眼雌蝇×红眼雄蝇D.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
11.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50%,A占24%。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为()。
A.50%B.26%C.24%D.13%
12.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为()。
A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am
13.在人体内环境中可以发生的生理过程是()。
A.运输甲状腺激素到达身体各处B.运输血浆蛋白进入自细胞C.携带并运输氧气D.运输唾液淀粉酶到达口腔
14.下列关于无脊椎动物的叙述,错误的是()。
A.腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官
B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节,但没有呼吸系统和循环系统
C.线形动物身体细长,呈线形,身体不分节,消化道有口无肛门
D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成
15.被子植物的孢原细胞()。
A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞
B.靠近珠孔,细胞核小,可发育成小孢子母细胞
C.靠近珠孔,细胞核大,可发育成大孢子母细胞
D.在花药内,经减数分裂产生小孢子,然后发育成花粉
16.有关于硝化细菌的叙述中,不正确的是()。
A.仅具有核糖体一种细胞器B.可进行有氧呼吸C.在生态系统组成成分中属于分解者D.可通过主动运输吸收无机盐离子
17.下列有关群落演替的说法,正确的是()。
A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群
B.人类活动可以改变演替速度,但不能改变方向
C.在草本阶段,各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响
18.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩,这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为()。
A.1B.1/4C.2/8D.1/2
19.玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的),然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。
A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位
20.下列实例中,能够反映细胞全能性的是()。
A.小鼠腺细胞的自我复制B.克隆羊多利的获得C.壁虎断尾后重新长出尾部D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株
21.下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。
A.分子与细胞B.遗传与进化C.稳态与环境D.生物技术实践
22.下列关于生长素作用的说法正确的是()。
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制
23.下列各类动物中,最先出现呼吸系统的是()。
A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类动物
24.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
25.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
26.关于溶酶体结构与功能的叙述,正确的是()。
A.溶酶体大小不会发生改变B.溶酶体中水解酶由自身合成C.溶酶体自身损伤的细胞器D.次级溶酶体直接来自内质网
27.以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是()。
A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异
B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学
C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异
D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查
28.下列有关基因工程的叙述,错误的是()。
A.基因工程需要三种工具酶,即限制酶,DNA连接酶,运载体
B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术
C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法
D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶.模板信使RNA等
29.1838--1839年,施莱登和施旺提出了()。
A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说
30.非甜玉米对甜玉米为显性,受常染色体上一对基因控制。现选择亲本为非甜玉米的个体自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,则亲本纯合子比例为()。
A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7
二、判断题(5题)31.葡萄糖进出红细胞和小肠上皮细胞属于易化扩散。K离子和Na离子进出细胞只能通过主动运输
A.正确B.错误
32.处于质膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的两侧。()
A.正确B.错误
33.疯牛病是由朊病毒引起的病毒病。()
A.正确B.错误
34.龙胆紫、醋酸洋红是一种碱性染料,pH>7。
A.正确B.错误
35.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交叉到对侧,与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。()
A.正确B.错误
参考答案
1.DA项,兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传递的,在两个神经元之间的传递形式是电信号到化学信号再到电信号,故错误;B项,两个神经元的细胞膜不是直接接触的,中间隔着突触间隙,故错误;C项,突触只允许兴奋由轴突末梢传到另一神经元的树突或细胞体,故错误;D项,突触前膜释放的神经递质通过突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体,可使下一个神经元产生兴奋或抑制,故正确。
2.BA项,分离叶绿体中的色素的原理就是利用不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同,正确;B项,用低倍镜可以观察到质壁分离和复原过程,因为观察这个过程不需要看到细胞内部,只需要看到细胞壁和细胞膜的相对移动,错误;C项,低倍镜下观察不到清晰的叶绿体,需要找准细胞后,换高倍镜观察,正确;D项,甲基绿是DNA染色剂,能将细胞核内的DNA染色使得细胞核呈绿色,正确。故选B。
3.CHIV是造成人类免疫系统缺陷的一种RNA病毒,没有细胞结构,主要攻击人体的T细胞,离开人体不宜存活,故A、D项错误。HIV侵入人体后,特异性地作用于某些T淋巴细胞。侵入细胞后,通过逆转录酶的作用合成DNA,并与宿主基因整合,进行复制增殖。受感染的T细胞膜通透性增加,发生溶解坏死,导致免疫调节障碍,最终引起全面的免疫功能受损而只有部分非特异性免疫功能,故B项错误。呼吸道黏膜不是HIV的靶细胞.这是HIV不会通过空气传播的原因,C项正确。
4.B生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的分类单位。
5.DA项,孢子植物都不结种子,但生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代。因此,这类植物叫孢子植物,正确;B项,孢子植物的生殖都离不开水,因此,适于生活在水中或阴湿的环境中,正确;C项,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,都用孢子繁殖后代,都属于孢子植物,正确;D项,孢子植物中的藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有了输导组织,故D不正确。选D。
6.D基因库是指一个种群中全部个体的所有基因,而微山湖中所有的鱼不是一个种群,故A错误;突变(基因突变和染色体变异)及基因重组产生的变异为进化提供原材料,故B错误;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,所以生物多样性的形成过程不仅仅是新物种的形成过程,故C错误;外来物种入侵会改变现有生物的生存状况,能使生物进化的方向和速度发生改变,故D正确。
7.B地衣能进行光合作用,使土壤中有机物增多,A正确;有机物越丰富,土壤通气性越好,微生物也越多,B错误;微生物能分解有机物,并随有机物增加而增加,C正确;灌木容易得到阳光,在竞争中获胜而取代草本植物,D正确。
8.CDNA中只含有A、G、C、T四种碱基。RNA中只含有A、G、C、U四种碱基。所以DNA不含尿嘧啶U,故选C。
9.CA项,效应T细胞可以作用于靶细胞也可以释放淋巴因子,所以效应T细胞作用于靶细胞不是其免疫反应的唯一表现,A项错误。B项,效应T细胞作用于靶细胞,使靶细胞裂解、死亡,释放成抗原,此时的抗原没有失活,需要体液免疫产生的抗体将其消灭,故错误;C项,穿孔素是分泌蛋白,分泌蛋白的加工、运输、分泌过程与高尔基体有关,C项正确;D项,抗体是在体液免疫中发挥作用的物质,因此,穿孔素不是抗体,属于淋巴因子,故错误。
10.C
11.D在双链DNA分子中,互补碱基数量两两相等。已知在某DNA的一条链上C+C+A=50%+24%=74%,则该链上T=26%,另一条链上A也占26%,则其占整个DNA分子的碱基比例为l3%。
12.A由题意可知,该种群一年后种子的数量为aX80%X400,两年后种子的数量为。X(80%X400)2,三年后种子的数量为aX(80%X400)3,依此类推,m年后种子的数量N=aX(80%X400)m=aX320m。
13.A人体内环境是细胞生活的直接环境,包括血浆、组织液、淋巴甲状腺激素通过血液运送到全身,是在内环境中发生的,A正确;血浆蛋白是血浆中最主要的固体成分,不进入自细胞,B错误:红细胞中的血红蛋白携带并运输氧,不在内环境中进行,C错误;唾液淀粉酶由口腔七皮细胞分泌至口腔,不在内环境中进行.D错误。
14.C腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官,身体中央有消化腔,有口无肛门,A正确;扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,无呼吸系统和循环系统,B正确;从线形动物开始,消化道出现了肛门,有口和肛门两个开口,C错误;环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成,D正确。
15.A孢原细胞是最终形成花粉的细胞,珠孔是雌蕊的结构,排除B、C项。孢顾细胞先进行有丝分裂,产生大量小孢子母细胞,再经减数分裂,形成四个单核花粉粒(小孢子)。最后发育成花粉:所以D错误
16.C硝化细菌属于自养好氧型细菌,原核生物,属于生产者。不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器,唯一的细胞器是核糖体。含有全套的与有氧呼吸有关的酶,可进行有氧呼吸,产生的ATP可用于主动运输。所以,答案为C。
17.AA项,群落演替过程中物种取代是一种优势取代,而不是完全取代,则森林中还能找到苔藓和灌木,故正确;B项,人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,故错误;C项,昆虫进入,生物种类增多,生态系统稳定性增加,群落调节能力发生变化,故错误;D项,群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件,故错误。
18.B白化病是常染色体隐性遗传病,这对表现正常的夫妇已经生了一个白化病男孩.可知他们的基因型为Aa,所以再生一个孩子为白化病的概率为1/4,因此该题选B。
19.D染色体结构变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180℃)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变。由题干信息可知玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常位于同一个染色体上的,而基因自由组合只发生在非同源染色体上的,说明WX或V转移到另一个染色体上了,因此很可能发生了染色体易位,故选D。
20.D细胞的全能性是指已分化的细胞仍然能发育成完整个体的能力。因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因。A项,小鼠腺细胞的自我复制只说明细胞能复制增殖,而没发育成完整个体,不能体现全能性,故错误;B项,克隆羊多利的获得只能说明细胞核具有全能性,因为克隆羊多利的过程是取甲羊的乳腺细胞的核,把它移植到乙羊的去核卵细胞中,培养后移植到丙羊体内,产下就是多利羊,说明细胞核具有全能性,故错误;C项,蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化,并没有形成完整个体,不体现全能性,故错误;D项,胡萝卜韧皮部细胞是已分化的细胞,利用植物组织培养培养出了完整植株,体现了细胞全能性,故正确。
21.D高中生物课程的内容包括必修和选修两部分,共六个模块。其中必修模块选择的是生物科学的核心内容,同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。所选内容能够帮助学生从微观和宏观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组分间的相互作用。因此,必修模块对于提高全体高中学生的生物科学素养具有不可或缺的作用.分为《分子与细胞》《遗传与进化》和《稳态与环境》。选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的.有助于拓展学生的生物科技视野、增进学生对生物科技与社会关系的理解、提高学生的实践和探究能力。这三个模块的学习必须以必修模块的学习为基础。学生在修完必修模块的基础上,可以根据兴趣和志向学习选修模块,即《生物技术实践》《生物科学和社会》和《现代生物科技专题》。故选D。
22.C未用生长素处理过的植物枝条由于自身的芽等能产生生长素,所以扦插后能成活,A项错误。生长素具有双重性,浓度过高会抑制植物的生长,B项错误。发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育提供必要条件,C项正确。顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽处,由于生长素作用的两重性,侧芽的生长会受到抑制,D项错误。
23.C按照进化等级,选项中的顺序是软体动物→环节动物→节肢动物→鱼类动物。软体动物一般生活在水中,用鳃呼吸,是在进化过程中首先具有了专门的呼吸器官的动物。环节动物一般靠体壁进行呼吸;节肢动物呼吸系统呈现多样性,可以用鳃(虾、蟹)、书肺(蜘蛛)、气管(昆虫)呼吸;鱼类动物用鳃呼吸。
24.D由于接触抑制,动物细胞培养时相互接触便会停止分裂,因此只能形成单层细胞,A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变.B错误:二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C错误;恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代,D正确。
25.A快肌纤维几乎没有线粒体,主要靠无氧呼吸产生ATP。而慢肌纤维与有氧运动有关,主要靠有氧呼吸产生ATP。有氧呼吸的能量利用率高,所以消耗等摩尔的葡萄糖,慢肌纤维产生的ATP多,A项错误。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞基质中进行,产
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