四川省乐山市沐川县职业中学2021年高二生物联考试卷含解析

四川省乐山市沐川县职业中学2021年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者[单位：102kJ／(m2·a)]。对该生态系统营养关系的叙述正确的是A．丁为肉食性动物

B．甲随丙数量的增加而增加C．乙是能量流动的起点

D．戊是丁的前一营养级参考答案：C2.下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是

A．红绿色盲病

B．镰刀型细胞贫血症

C．21三体综合征

D．先天性聋哑参考答案：C3.有性生殖的生物，其后代个体的性状之间总有一定的差异，造成这些差异的最主要原因是

A．基因突变

B．基因重组

C．基因分离

D．染色体变异参考答案：B4.右图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是A．②可以进人A、C、D

B．CO2浓度最高的液体是③

C．血红蛋白属于①的成分

D．①②③④组成了体液参考答案：C5.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为A．外正内负

B．外负内正

C．外负内负

D．外正内正参考答案：B6.在光照条件下，给植物以18O标记的水，过一段时间18O首先可能存在于A．三碳糖中

B．葡萄糖中

C．蛋白质中

D．周围空气中参考答案：D7.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，不正确的是

A．分解有机物的方式不同

B．都具有相同的膜性细胞器

C．遗传物质都是DNA

D．合成蛋白质的场所相同参考答案：B8.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是()①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥

B．②④⑤C．③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A本题考查细胞学说的主要内容。细胞学说包括三个方面的要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位；细胞通过分裂产生新细胞。9.下图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞C．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞D．如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可以为甲状腺细胞参考答案：C10.下列对生物多样性的理解，错误的是A.捕食者的存在有利于增加生物多样性B.基因多样性较低的生物种群适应环境的能力弱C.通过漫长的共同进化过程，地球上形成了生态系统的多样性D.自然选择作用下种群的基因频率不定向改变，导致生物多样性参考答案：D【分析】共同进化是指生物与生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化导致生物多样性的形成。生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称．它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性要合理开发与利用生物资源。【详解】捕食者的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，有利于增加物种多样性，A正确；基因多样性较低的生物种群变异类型少，适应环境能力低，B正确；通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的性多样，C正确；在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，最终形成了生物的多样性，D错误。【点睛】本题考查生物进化和生物多样性的形成，要求考生识记共同进化的概念、原因，掌握生物进化与生物多样性形成之间的关系，结合选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。11.下列有关神经系统的叙述，错误的是A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.脑干有维持身体平衡的中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用参考答案：B【分析】解答本题应掌握：脊髓是中枢神经系统的低级中枢，主要负责躯体运动，还可以完成一些简单的反射活动，脑干也是进行反射的低级中枢神经系统，主要负责呼吸和心跳，大脑皮层是神经调节的高级中枢，低级中枢的调节受高级中枢的调控，神经系统调节机体活动的基本方式是反射。【详解】中枢神经系统是神经组织最集中的部位，人的中枢神经系统包括脑和脊髓，脑有大脑，小脑，脑干等，所以脊髓、脑干属于中枢神经系统，A正确；小脑中有维持身体平衡的中枢，B错误；反射是实现机能调节的基本方式，神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是反射，C正确；高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，低级中枢对躯体运动的调节受高级中枢大脑皮层的调控，D正确。【点睛】本题考查神经系统的组成，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构。12.研究人员利用生物工程技术，探究猪bmp15基因在不同组织细胞中的特异性表达．该工程技术基本流程如图（EGFP基因控制合成增强型绿色荧光蛋白；过程②表示表达载体2成功导入各组织细胞）．请回答：（1）过程①中，需利用

限制酶处理表达载体1．为了大量获得猪bmp基因，可用PCR技术，该技术需要用到的酶是

．（2）目前对动物细胞培养所需的营养条件还没完全研究清楚，培养受体细胞时往往需要添加等天然成分．同时还需在培养液中添加一定量的

，以防污染．（3）在实验结果的基础上，提取上述猪肌肉细胞的

（mRNA/DNA），利用标记的EGFP基因作探针，进行分子杂交，可进一步探究猪bmp基因特异性表达的原因．（4）据实验结果推测，猪bmp15基因在

细胞特异性表达．参考答案：（1）XhoI和HindⅢPCR

热稳定DNA聚合酶（Taq）（2）血清、血浆

抗生素（3）mRNA（4）猪卵巣细胞【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、分析题图：图中①表示基因表达载体的构建过程，②表示将目的基因导入受体细胞．【解答】解：（1）据图示可知，切割目的基因时使用的限制酶XhoⅠ和HindⅢ，构建基因表达载体时，需用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，因此过程①中，需利用XhoⅠ和HindⅢ限制酶处理表达载体1．PCR技术可在体外大量扩增目的基因，该技术是在较高温度下进行的，因此需要用到热稳定DNA聚合酶．（2）动物细胞培养时，对动物细胞培养所需的营养条件还没完全研究清楚，因此需要在培养基中加入动物血清；培养受体细胞时，通常需在培养液中添加一定量的抗生素，以防杂菌污染．（3）检测目的基因是否转录出了mRNA，使用分子杂交技术．因此，为了进一步探究猪bmp基因特异性表达的原因，可以提取上述猪肌肉细胞的mRNA利用标记的EGFP基因作探针，进行分子杂交．（4）据实验结果，只有在猪卵巢细胞中检测出绿色荧光，而猪肌肉细胞核猪羊水干细胞中均没有检测出绿色荧光，由此推测猪bmp15基因在猪卵巢细胞中特异性表达．13.下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述，错误的是A．在间期，核糖体上合成与DNA复制相关的酶B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C．在前期，两组中心粒发出纺锤丝，形成纺锤体D．在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖参考答案：C14.右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有（

）

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质

D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷参考答案：B15.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，造成泡菜腐烂的原因是

（

）

①罐口封闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖

②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严，氧气抑制了其它腐生菌的生长和繁殖

④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：B16.在下列物质中，有的属于构成人体蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物，则其中含有的氨基、羧基、肽键数目依次为①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OHA．3、3、2

B．4、3、3

C．2、2、2

D．3、4、2参考答案：C17.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是(

)A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A18.能够在机体内识别“非己”成分功能的细胞是…

①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞

A．①②③④⑤⑥

B．②③⑤⑥

C．②③④⑥

D．①②③④⑥参考答案：D19.基因分离定律的实质是A．F1减数分裂形成配子时同源染色体彼此分离

B．F1自交产生的F2出现性状分离C．F1减数分裂形成配子时等位基因彼此分离

D．F1测交后代出现性状分离参考答案：C20.噬菌体与烟草花叶病毒的遗传物质应为（

）A．都是DNA

B．都是RNA

C．分别是DNA、RNA

D．分别为RNA、DNA参考答案：C21.一定浓度的2,4-D可杀死小麦田里的双子叶杂草而不会抑制小麦的生长。正确解释是： A.此浓度只对小麦起作用

B.此浓度只对杂草起作用 C.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用参考答案：C22.在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是（

）A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧参考答案：A23.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的，下列说法正确的是①识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰度的最简单方法②不同类型的植物配置在群落的不同高度，形成了群落的垂直结构③优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种④群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化A.只有一项

B.只有两项

C.只有三项

D.全部正确参考答案：D24.进行研究性学习的同学对某品种蕃茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图，据图得出的正确结论（

）

A.2，4-D浓度超过25mg·L-1，对果实发育起抑制作用

B.2，4-D与生长素的作用效果相同

C.2，4-D诱导无子番茄的最适浓度大约为20mg·L-1

D.2，4-D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用参考答案：C25.下图是某生态工程示意图,有关说法错误的是()。A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理参考答案：C略26.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是()A．两对相对性状分别由两对遗传因子控制B．每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C．F1产生4种比例相等的雌胚子和雄配子D．F2中有16种组合，6种基因型和4种表现型参考答案：D27.单倍体的概念是（

）Ａ．细胞中只含有一个染色体组的个体

Ｂ．由花粉单独培育成的个体Ｃ．由卵细胞进行孤雌生殖发育成的个体Ｄ．不论细胞本身含有几个染色体组，只要是细胞中含有正常体细胞的一半染色体数的个体参考答案：D28.科学家将β－干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使β－干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了β－干扰素的抗病毒活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为（

）A．蛋白质工程

B．基因工程

C．基因突变

D．细胞工程参考答案：A29.右图所示的一个食物网(能量传递效率按10％计算)，则下列叙述中正确的是（

）A．该食物网中鸟是三级消费者B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M=m1+m2D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A

参考答案：D30.21三体综合症、软骨发育不全、性腺发育不良、苯丙酮尿症依次属于（

）①单基因显性遗传病

②单基因隐性遗传病

③常染色体病

④性染色体病

⑤非遗传病A、②①③④B、②①④③C、③①④②D、③②①④参考答案：C31.英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是A．火山爆发

B．沙尘暴频发

C．温室效应加剧

D．湿地内物种减少参考答案：A32.活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的是

A．核糖体与高尔基体

B．中心体与高尔基体C．内质网与核糖体D.高尔基体与液泡参考答案：A33.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征．b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a和b的特征分别属于

(

)A．个体、种群

B．个体、个体C．种群、种群

D种群、个体参考答案：A34.现代生物科技中，下列处理或操作正确的是

（

）

A．在胚胎移植时，用性激素对受体母牛做超数排卵处理B．将目的基因导入植物唯一的方法就是显微注射法C．用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子D．将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸参考答案：D35.关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是A．基因与性状之间呈线性关系

B.一条染色体上有多个基因C．性状是基因和环境共同作用的结果

D．基因多样性决定了性状的多样性参考答案：A36.利用自然菌种发酵果酒时，为防止发酵液被污染，下列有关叙述不正确的是（

）A．发酵瓶先用温水清洗，再用75％的酒精擦拭后晾干使用B．发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，并且胶管口向下放置C．葡萄先冲洗,再去除枝梗D．将盛有葡萄汁的发酵瓶进行高压蒸汽灭菌参考答案：D37.下列叙述错误的是

A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体

C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构

D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的参考答案：A38.中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是

(

)A．“复制”

B．无性繁殖

C．细胞培养

D．基因工程参考答案：D39.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是()A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测C．“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于演绎推理内容参考答案：A40.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是()A．亲本双方都必须是纯合子B．两对相对性状各自要有显隐性关系C．对母本去雄，授以父本花粉D．显性亲本做父本，隐性亲本做母本参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答有关问题：

(1)繁殖E牛时，获能的精子和成熟卵子相遇后首先发生______反应，之后精子接触卵细胞膜，并进一步与卵结合，在该过程中，______反应和______反应可以防止多精人卵。

(2)培育克隆牛F时使用的不同于试管牛E的生物技术是______。

(3)对受精卵发育成的囊胚采用胚胎分割技术，可获得更多基因型完全相同的E牛，该技术具体操作时的注意要点是____________。对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的_____________细胞进行鉴定。

(4)在克隆牛F过程中需要获取卵母细胞。去核前，卵母细胞要培养至______（时期）。并需要将接受克隆胚胎的母牛进行____________。(5)从哺乳动物早期胚胎或______中分离出来的细胞，称为Es或EK细胞。这类细胞的形态特征有体积小，细胞核大，核仁明显，在体外培养的条件下，可以________。参考答案：42.基因工程是在现代生物学、化学和工程学

基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图，请据右图分析回答：（1）图中A是 ；在基因工程中，需要

酶的作用下才能完成剪接过程。（2）在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一G↓GATCC一，请在答题纸上的方框内补充画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。（3）在图中基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互